【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 換位思考與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動(dòng)”幸福課堂學(xué)案 八年級(jí)思想品德(上)學(xué)案 課題:第九課心有他人天地寬 課型:新授 審核:備課組時(shí)間:2024-10-1...
2025-08-08 13:20
【總結(jié)】第一篇:《換位思考與人為善》教學(xué)反思 《換位思考與人為善》教學(xué)反思 《換位思考與人為善》教學(xué)反思 思品課的教育功能之一就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生關(guān)、價(jià)值觀及世界觀的教育。因此,在教學(xué)設(shè)計(jì)中,只有用...
2024-11-10 01:29
【總結(jié)】第一篇:《換位思考與人為善》說(shuō)課 《換位思考與人為善》說(shuō)課 《換位思考與人為善》——南昌縣黃馬中學(xué)梁?jiǎn)⒚? 《換位思考與人為善》,我主要從以下五個(gè)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行闡述: 一、本課題的特點(diǎn): 《換位思...
2024-11-10 01:12
【總結(jié)】第一篇:換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案 換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):姓名: 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo):知道“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”、“換位思考、與人為善”含義和實(shí)...
2024-11-14 20:21
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)課換位思考與人為善 《換位思考與人為善》說(shuō)課稿 尊敬的各位專家、老師們,大家好! 今天我說(shuō)課的題目是《換位思考與人為善》,下面我將從前端分析、中端定位、高端展示三個(gè)方面來(lái)展開我今天的說(shuō)...
2024-11-14 22:56
【總結(jié)】第一篇:“換位思考與人為善”教學(xué)設(shè)計(jì) 萬(wàn)麗萍(江蘇省南京東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)【教學(xué)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo):初步形成換位思考、與人為善的交往品德;2.能力目標(biāo):用聯(lián)系的眼光看問(wèn)題的能力;運(yùn)用知識(shí)...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】第一篇:換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計(jì) 換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):初步形成將心比心,設(shè)身處地為他人考慮的人生態(tài)度;初步形成寬容他人、尊重他人、體諒他人、關(guān)愛(ài)他...
2024-11-14 20:11
【總結(jié)】第一篇:換位思考與人為善面試教案 《換位思考與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 :領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理;了解換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì)。學(xué)會(huì)理解他人,善待他人,欣賞他人。 :學(xué)會(huì)換位思...
2024-11-14 20:27
【總結(jié)】一輛巴士緩緩進(jìn)入市區(qū),只有一對(duì)戀人在中途下來(lái)。他們下車后,巴士繼續(xù)往前行駛。突然,幾塊大石頭從高處墜下,巴士被砸得支離破碎,所有乘客無(wú)一生還。那對(duì)戀人聽到這件事后說(shuō):“如果我們都在那輛巴士上……”想一想,你認(rèn)為那對(duì)戀人會(huì)如何說(shuō)?“如果我們都在那輛巴士上,沒(méi)有下車,那輛車將不會(huì)因?yàn)槲覀兿萝嚩R時(shí)間,它會(huì)在大石頭墜落之前駛過(guò)出事
2024-11-06 23:07
【總結(jié)】第一篇:換位思考與人為善 換位思考與人為善 生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,碰到各種各樣的煩心事,有著各種各樣的矛盾,這個(gè)時(shí)候不少人總是滿腹牢騷,有許多怨言。工作中也是如此,不順心的時(shí)候...
2024-11-14 20:14
【總結(jié)】如果我不想被人就。12月2日我姓朱,有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞。星期三,上完體育課剛跨進(jìn)教室,就聽到有人叫“誰(shuí)的豬腳這么臭”,全班哄堂大笑……(1)自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎?為什么?(2)自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】第一篇:換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計(jì) 換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理;了解換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì),在生活、學(xué)習(xí)中能夠換位思考,與人為善;懂得...
【總結(jié)】第一篇:換位思考與人為善 換位思考與人為善 1.領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理。 2.了解換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì),在生活、學(xué)習(xí)中能夠換位思考,與人為善。3.懂得對(duì)人要善良,自己不愿意的事,也...
2024-11-14 20:32
【總結(jié)】某班一度流行給同學(xué)起外號(hào),那些難聽的外號(hào)一旦落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)就背上沉重的包袱,心里有一種羞辱感。其實(shí),誰(shuí)都不愿意成為被取笑的對(duì)象,即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人也是如此。1、你有過(guò)被人“捉弄”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心里是什么滋味?2、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎?為什么?3、自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于嗎?為什么?想一想
2024-11-09 21:06
【總結(jié)】①對(duì)這種“搞笑”你曾經(jīng)跟著一起笑過(guò)嗎?②你有過(guò)類似被“捉弄”、“恥笑”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心里是什么滋味?③現(xiàn)在你對(duì)“起外號(hào)”的行為有什么看法?我姓朱,不是“豬”,可是我的同學(xué)都喜歡把我叫成“豬”。你可不要以為是妮稱,有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞,“豬PP”“豬腳爪”??有一次,上完體育
2024-12-08 17:31