【正文】 們是不厭棄它的；而有的時(shí)候它熱情過(guò)分了，弄得天下大旱，農(nóng)人們就會(huì)嫌它不體恤人，對(duì)它罵幾聲?？磥?lái)過(guò)于光明了，也是不好。月亮呢，它修行有道，該圓滿(mǎn)時(shí)圓滿(mǎn)著，該虧的時(shí)候則虧。它的圓滿(mǎn)，總是由大虧小虧換來(lái)的。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時(shí)刻而養(yǎng)精蓄銳。②故鄉(xiāng)的夜晚，一本書(shū)，一杯自制的五味子果汁，就會(huì)給我?guī)?lái)踏實(shí)的睡眠。可是到了 月圓的日子，情況就大不一樣。穿窗而過(guò)的月光，會(huì)拿出主子的做派，進(jìn)了屋后，招呼也不打，赤條條的，仰面躺在我身旁空下來(lái)的那個(gè)位置。它躺得并不安分，跳動(dòng)著，閃爍著，一會(huì)兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底；一會(huì)兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進(jìn)來(lái)。被月光這樣撩撥著，我只能睡睡醒醒了。③月光和月光是不一樣的。春天的月光，似乎也帶著股綠意，有一種說(shuō)不出的嫩；夏日的月光呢，飽滿(mǎn)，豐腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝結(jié)成膏脂；秋天的月光，一派洗盡鉛華的氣質(zhì)，安詳恬淡，如古琴的琴音，悠遠(yuǎn)，清寂；冬天的月光雖然薄而白，但它落到雪地后，情形就不一樣了，雪地上的月光新鮮明媚得像剛印刷出來(lái)的年畫(huà)。④春天，一個(gè)滿(mǎn)月的日子，故鄉(xiāng)的親人們聚在一起，喝酒聊天。晚飯后，我回到自已的住處時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了。微醺的緣故，未及望月，我就熄燈睡了。凌晨三點(diǎn)來(lái)鐘的樣子吧，我被渴醒了。室內(nèi)似明非明，我起身取水杯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動(dòng)著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了，在它身上作起了畫(huà)。喝過(guò)那杯被月光點(diǎn)化過(guò)的水，無(wú)比暢快。我有意無(wú)意地望了一下窗外，立時(shí)被眼前的情景震住了：天啦，月亮怎么掉到樹(shù)叢中了？我見(jiàn)過(guò)的明月，不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時(shí)高高吊在中夭的，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)棲息在林中的月亮。那團(tuán)月亮也許因?yàn)樽吡艘灰?，被磨蝕得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盞掛在樹(shù)梢的燈。那些還未發(fā)芽的樹(shù)，原本一派蕭瑟之氣，可是掖在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好像樹(shù)木一夜之間回春了。⑤看過(guò)了這樣的月亮，我再回到床上時(shí)，又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了，可是往往瞇上二三十分鐘的樣子，又惦記著什么似的，醒來(lái)了。只要睜開(kāi)眼，朦朧中會(huì)望一眼窗外——啊，月亮還在林間，只不過(guò)更低了些。再睡，再醒來(lái)，再望，也不知循環(huán)往復(fù)了多少次，月亮終于沉在林地上，由燈的形態(tài)，變幻成篝火了。這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。⑥第二天徹底醒過(guò)來(lái)時(shí)，天已大亮。窗外的山，哪還有滿(mǎn)月時(shí)的圣景。消盡了白雪而又沒(méi)有返青的樹(shù)，看上去是那么的單調(diào)。雖然尋不見(jiàn)月亮的蹤跡，但我知道它因?yàn)樽蛞鼓且粓?chǎng)熱烈的燃燒，留下了缺口，不知去哪兒療傷去了。因?yàn)樗紵锰伊?，?dòng)了元?dú)?，所以不管怎么調(diào)理，此后的半個(gè)月，它將一點(diǎn)點(diǎn)地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會(huì)真正復(fù)蘇，把虧的地方，再一點(diǎn)點(diǎn)地盈滿(mǎn)。它圓滿(mǎn)后，不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚靥澾^(guò)，就不燃燒了。因?yàn)樵铝炼茫瑳](méi)有燃燒，就不會(huì)有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料。⑦我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時(shí)節(jié)，卻看見(jiàn)了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。在那個(gè)時(shí)刻，那團(tuán)月亮，無(wú)疑成了千家萬(wàn)戶(hù)共同擁有的一盞燈。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風(fēng)景即使入了眼，也不會(huì)攝人心魄。正因?yàn)槲宜吹降囊磺性诶杳髋c黑暗之間，在半夢(mèng)半醒之間，那團(tuán)月亮，才美得奪目。14．第①段和第③段在全文的作用各是什么？（6分）15．賞析“它躺得并不安分，跳動(dòng)著，閃爍著，一會(huì)兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送人我的眼底”這句話(huà)。（4分）16．作者筆下的春夜的“那團(tuán)月亮”為什么會(huì)“美得奪目”？（6分）17．作者對(duì)于月亮“盈滿(mǎn)”與“虧過(guò)”、“燃燒”與“蓄養(yǎng)”的闡述，蘊(yùn)含了怎樣的人生思想？（6分）六、語(yǔ)言運(yùn)用（14分）18．請(qǐng)把“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”擴(kuò)展成一段話(huà)。（6分）要求：①想象合理；②語(yǔ)言生動(dòng)，修辭運(yùn)用不少于兩種；③字?jǐn)?shù)在5080字之間。19．用四個(gè)關(guān)鍵詞解說(shuō)“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價(jià)值”的含義。（4分）我們相信，我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品，這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專(zhuān)注于創(chuàng)新。我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜。我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不，這樣我們才能真正專(zhuān)注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)問(wèn)的深度合作和相互啟發(fā)，這讓我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)在做什么工作，這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司，“蘋(píng)果”將表現(xiàn)非凡?！秵滩妓箓鳌逢P(guān)鍵詞：20．用“拆拼漢字、妙解漢字”的方式來(lái)啟迪人、警示人、教育人，既是一種語(yǔ)言技巧，也 是一種人生智慧。請(qǐng)仿照下面的示例，在“誠(chéng)、出、窮、厭、圣、恩”6個(gè)漢字中任選兩個(gè)漢字，對(duì)其字形與意蘊(yùn)進(jìn)行聯(lián)想與妙解。（言之有理即可）（4分）示例：舒：“舍”得給“予”他人，自己才能獲得快樂(lè)。趕：不停地“走”，不停地“干”，才可能超過(guò)別人。騙：一旦被人看穿，“馬”上就會(huì)被人看“扁”。劣：平時(shí)“少”出“力”，到頭來(lái)必然差人一等。仿寫(xiě)：誠(chéng)： 出： 窮： 厭： 圣： 恩：七、作文（60分）21．閱讀下面的文字，按要求作文。在非洲大草原上，有一種動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它身體雖小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠時(shí)常趴在馬腿上，用鋒利的牙齒迅速咬破野馬的腿，再用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳和奔跑，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了，不像獅子、虎、狼之類(lèi)的猛獸，野馬可以用蹄子跑，用身子撞。蝙蝠卻可以站在野馬的身上，落在野馬的頭上，讓野馬在暴怒和流血中無(wú)可奈何地死去。伏爾泰說(shuō)：“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子里的那粒沙子。”現(xiàn)實(shí)生活中，將你擊垮的有時(shí)并不是那些巨大的挑戰(zhàn)，而是一些非?，嵥榈男∈隆Ｕ沁@些看似微不足道的小事，卻能無(wú)休止地消耗人的精力，正像那種吸血蝙蝠一樣，能把強(qiáng)大的生命置于死地。要求：①就以上材料，展井聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文；②自定立意，自擬標(biāo)題；③不要脫離材料含義，不要套作，不準(zhǔn)抄襲。參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、（12分）BDDB二、9分，每個(gè)3分5．答案：D（曲解文意。第一段‘“學(xué)而優(yōu)則仕’的信條與科舉制度融為一體，互為里表”說(shuō)明“學(xué)而優(yōu)則仕”并非一種科舉制度，而是和科舉制度關(guān)系密切。B的答題區(qū)域在第二段，AC答題區(qū)域在第三段。）6．答案：C（強(qiáng)加因果。第四段“‘家’‘國(guó)”’一體的宗法專(zhuān)制時(shí)代”是人的環(huán)境背景，而不是學(xué)優(yōu)而仕導(dǎo)致的。A、B、D答題區(qū)域都在第四段。）7．答案：B（A強(qiáng)加因果。第二段指出促成“士為四民之首”的觀念是又吏統(tǒng)治。D縮小范圍，以偏概全。第二段明確指出這些士能夠被原諒“個(gè)中原因固不止一端”。C說(shuō)法絕對(duì)。第二段指出中國(guó)的貴族“并不是完全由血統(tǒng)決定”。B答題區(qū)域在第四段。）二、9分，每個(gè)3分 8．答案：C、名：命名 9．答案：D結(jié)構(gòu)助詞，與其后的動(dòng)詞構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，名詞性的短語(yǔ)，譯成“??的”A連詞，表順承關(guān)系，才；連詞，表修飾關(guān)系B句末語(yǔ)氣詞，表判斷；句中語(yǔ)氣詞，表停頓，不譯 C結(jié)構(gòu)助詞，不譯；音節(jié)助詞，不譯10．答案：A（“委婉地批評(píng)了??的‘閉關(guān)’政策”，曲解原文意思）四、（24分）（一）古文10分 11．（1）民生不見(jiàn)外事，而安于畎畝衣食，以樂(lè)生送死。（3分）答案：白姓在一生中接觸不到外邊的事情，安心地耕田種地，穿衣吃飯，快樂(lè)地過(guò)日子，一直到死。（3分，每句1分。第一句應(yīng)譯出“外事”，第二句應(yīng)譯出“畎畝衣食”，第三句應(yīng)澤出“樂(lè)生送死”。（2）是造物者之無(wú)盡藏比，而吾與子之所共適。（3分）答案：這是大自然無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，是我和您可以共同享用的東兩。（“是”“適”及大意各一分）（3）既其山，則緘咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極大游之樂(lè)也。（4分）答案：我們出洞以后，就有人埋怨那主張退出的人，我也后悔自己跟著他出來(lái)，而未能極盡游洞的樂(lè)趣。（“咎”“悔其”的“其”“極”及大意各一分）12．參考答案（1）從視覺(jué)和嗅覺(jué)寫(xiě)景，（2分）將空中與地上兩組景象描繪得有色有香，有動(dòng)有靜。（2分）（2）擬人；（1分）“二更雨”“殷勤”，使雨具有了人的情意。（1分）殷勤的夜雨解脫了人世的煩熱，表現(xiàn)了詩(shī)人在人自然的撫慰中的平靜和曠達(dá)，（1分）也暗示了詩(shī)人貶官黃州時(shí)內(nèi)心的不平和無(wú)奈。（1分）13．描寫(xiě)（6分）（1）又有清流激湍，映帶左右（2）寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾（3）故非有志者不能至也（4）戶(hù)庭無(wú)塵雜（5）契闊談，烏鵲南飛（6）長(zhǎng)太息以掩涕兮（7）桑之落矣，其黃而隕。（8）如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷五、22分1（6分）第①段將太陽(yáng)和月亮對(duì)比，突出月亮修行有道。同時(shí)，引出寫(xiě)作對(duì)象月亮，為下文寫(xiě)春夜看到的月亮做鋪墊，表達(dá)了作者對(duì)月光的喜愛(ài)之情。第③段寫(xiě)四季月光，表現(xiàn)對(duì)月亮的關(guān)注、喜愛(ài)，為發(fā)現(xiàn)“月亮燃燒”獨(dú)特的美，進(jìn)而領(lǐng)悟山豐富深刻的人生道理作鋪墊。15．（4分）示例：運(yùn)用擬人手法。（1分）生動(dòng)形象地描繪出了月光的動(dòng)態(tài)之美，賦予月亮以人的情感，表達(dá)了作者對(duì)月亮的喜愛(ài)之情。（2分）1（6分）“那團(tuán)月亮”仿佛在燃燒，創(chuàng)造了盎然的生機(jī)和優(yōu)美的意境。（“那團(tuán)月亮”棲息在林中，若隱若現(xiàn)，卻把樹(shù)映得流光溢彩；它一點(diǎn)點(diǎn)從林間到林地，形態(tài)由燈變成篝火，燃燒的形態(tài)不斷變化。）“那團(tuán)月亮”是作者在黎明與黑暗之間，在半夢(mèng)半睡、真切與迷離之間看到的，因而才 攝人心魄，促使作者進(jìn)一步感受到盈虧交替間更加美的人生哲理。17．（6分）17（6分）①“虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時(shí)刻而養(yǎng)精蓄銳?！薄皥A滿(mǎn)，總是由大虧小虧換來(lái)的”，虧損是為圓滿(mǎn)做準(zhǔn)備的，該圓時(shí)就要圓，該虧時(shí)就得虧，盈虧交替才能體現(xiàn)生命的張力。所以要理性對(duì)待生活中的起伏浮沉。②“盈”時(shí)要“燃燒”，關(guān)愛(ài)眾生；“虧”時(shí)要“蓄養(yǎng)”，準(zhǔn)備下一次的燦爛。不要“因?yàn)橐淮未蔚奶澾^(guò)，就不燃燒了”。燃燒才有灰燼，而灰燼是生命必不可少的養(yǎng)料，人生因付出而綻放精彩，生活因造福他人而更加美妙。（每點(diǎn)3分，言之成理即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的同答）六、（14分）1（6分）略 19．（4分）崇尚簡(jiǎn)約 專(zhuān)注創(chuàng)新 深度合作 相互啟發(fā)（答對(duì)四個(gè)得4分，答對(duì)三個(gè)得2分，答對(duì)兩個(gè)得1分）（4分）一個(gè)2分，任選兩個(gè)。參考實(shí)例：誠(chéng)：誠(chéng)心誠(chéng)意，就是成功。出：翻過(guò)兩座山，總會(huì)找到出路。窮：力被困在穴里，怎能不窮。厭：可慶賀的事情偏差一點(diǎn)，就會(huì)令人討厭。圣：要成為“圣人”，也離不開(kāi)士地。恩：無(wú)論施恩還是報(bào)恩，都因有顆善心。七、作文（60分）21．略譯文：我到滁州任知州的第二年夏天，才飲到滁州一處甘甜的泉水。向滁州人打聽(tīng)，在州城南百步遠(yuǎn)近的地方找到了泉源。上有豐山高聳而突兀，下有溪谷幽靜而深藏，其中一道清冽的泉水，水勢(shì)盛大，向上噴涌。我上下左右觀看，非常高興。于是鑿開(kāi)巖石，疏通泉流，開(kāi)辟出一片地方建筑亭子，與滁州的人們前往游樂(lè)。滁州在五代戰(zhàn)亂的時(shí)候，是兵家用武的地方。當(dāng)年，太祖皇帝曾率領(lǐng)周朝的軍隊(duì)在清流山下打敗李璟的兵馬十五萬(wàn)人，活捉南唐將領(lǐng)皇甫暉、姚鳳于滁州東門(mén)之外，于是平定了滁州。我曾經(jīng)考察過(guò)當(dāng)?shù)氐纳酱ㄐ蝿?shì)，研究地方志，登上高處了望清流關(guān)，希望能找到皇甫暉、姚鳳被擒的地方。但當(dāng)年親歷戰(zhàn)事的人都不在了，因?yàn)樘煜缕蕉ㄒ呀?jīng)很久了。自從唐代政治頹敗，海內(nèi)四分五裂，天下豪杰并起，相互爭(zhēng)奪，到處都是敵對(duì)政權(quán)，數(shù)也數(shù)不清。到了宋朝承受天命，圣人出世，四海統(tǒng)一。過(guò)去憑借山川險(xiǎn)阻稱(chēng)王稱(chēng)霸的人，有的被鏟平，有的自行消亡，百年之間，冷清清地只見(jiàn)清流山依舊高聳，清流河仍然清澈。想問(wèn)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)情況，經(jīng)歷過(guò)的人都早已死去了。今天滁州位于江淮之間，地方偏僻，是船只車(chē)輛、商賈游客都很少到的地方。百姓生下來(lái)就不見(jiàn)外地的事情，安心于耕田種地，穿衣吃飯，養(yǎng)老送終。誰(shuí)能知道皇上的功德，讓百姓休養(yǎng)生息，如雨露滋潤(rùn)、陽(yáng)光普照達(dá)百年之久呢！我來(lái)到這里，喜歡它地方僻靜而公事清簡(jiǎn)，又愛(ài)它的民風(fēng)安恬閑適。既已在山谷間找到這樣的甘泉，便每天同滁州的人士來(lái)游，抬頭望山，低首聽(tīng)泉。春天采摘幽香的花草，夏天蔭涼于茂密的喬木，秋迎風(fēng)霜，冬賞冰雪。秋冬的刻削裸露，春夏的清幽秀茂，四時(shí)的風(fēng)光，無(wú)一不令人喜愛(ài)。民眾也為年年谷物的豐收成熟而高興，樂(lè)意與我同游。于是為他們推求這里的山川形勝，敘述這里風(fēng)俗的美好，使民眾知道能夠安享豐年的歡樂(lè)，是因?yàn)橛行疑谶@太平無(wú)事的時(shí)代。而宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂(lè)，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是便寫(xiě)了這篇文章，并給亭子起名為豐樂(lè)。太歷丙戌六月日，右正言、知制誥、知滁州軍州事歐陽(yáng)修記。