牛津上海版深圳英語一下unit8weather3-資料下載頁
2024-12-08 04:23本頁面
【導讀】能夠聽懂、會說、認讀有關天氣的單詞：sunny,cloudy,rainy,windy.進行有關天氣的詢問和簡單的回答。能夠運用句型“Ilike…days.”來表達自己喜歡的天氣。能夠在情景中學會如何描述天氣，并進行情景對話。通過本課時的學習，逐步養(yǎng)成熱愛大自然，熱愛生活的良好情趣。1．教師準備與本課時相關的課件與音視頻。2．每位學生各畫4幅簡單的圖片。2．Let’schant.（教師點擊課件中的笑臉，學生觀看視頻，跟唱P33歌謠“Spring,summer,autumnandwinter”，復習有關天氣的詞匯。教師出示夏天的圖片，請學生觀察圖畫，教師提問，學生回答。認識cloud（云），再學習cloudy（多云的）It’srainy與windy.2．Lookandsay.（看圖片，用升降調(diào)讀前面兩個單詞，再說句子。得游戲規(guī)則之后，要求學生拿出課前準備的卡片，與同桌玩猜測游戲，教師巡堂指導。教師和學生一起總結本課時的教學重點，先由學生談談自己學了什么，教師再進行總結，2．完成配套的練習題。學生說出It’s，繼而邀請小朋友一起去海灘，解決課文中的難點句型，為表演活動做好準備。
【正文】 and it’s hot. Let’s go to the beach. It’s cool there. OK?w Ss： OK. 2． Read the text.（學生讀課文一遍，教師了解學生的情況，及時進行鞏固。） Step 3:Practice 1． Read and act.（表演文章內(nèi)容。） 2． Let’s enjoy.（唱 P33 歌謠） （ 1） Watch the video and listen.（看視頻，聽音樂，初步感知歌曲的優(yōu)美旋律。） Rain, rain, go away. Come again another day. We, we, want to play. Rain, rain, go away Rain, rain, go away. Come again another day. We, we, want to play. Rain, rain, go away. （ 2） Watch the video and follow.（看視頻，跟唱歌曲，學生不熟練，就多看幾遍。） （ 3） Who sings best？（鼓勵學生參與歌曲表演，一邊跟唱，一邊配合表情與動作，看看班里哪 位小朋友表現(xiàn)得最好?。? 3． Make a summary. T: What did we learn this class? 教師和學生一起總結本課時的教學重點 ，先由學生談談自己學了什么，教師再進行總結 。 Step4: Homework 1．聽錄音， 朗讀 P36 課文，跟唱 P37 歌謠。 2． 把歌謠唱給你的家人們聽。 3． 完成配套的練習題。
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