新村小學創(chuàng)建綠色學校的機構(gòu)及人員分工-資料下載頁
2025-10-20 05:23本頁面
【正文】 庭為單位做到五個“一”：設(shè)計一句環(huán)保標語，創(chuàng)作一個環(huán)保小故事，做一件環(huán)保的好事，制作一份環(huán)保的小報，進行一次環(huán)保小調(diào)查。與德育工作整合起來，開展了全校性的“文明衛(wèi)生班級”的評選工作，全校24個教學班同時開展了自評、他評，頒發(fā)流動紅旗及喜報，讓家長在第一時間與孩子分享成功的喜悅。學校兩年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱谷熒h(huán)保素質(zhì)得到大大提高，學校將在環(huán)境保護教育實踐所取得的成績的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，一如既往地以滿腔的熱忱深入開展學校環(huán)境保護教育活動，努力開辟適合中學生環(huán)境保護教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。第五篇：綠色學校創(chuàng)建各分工5烏拉斯臺鄉(xiāng)巴音溝小學創(chuàng)建州級“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組烏拉斯臺鄉(xiāng)巴音溝小學2013年5月烏拉斯臺鄉(xiāng)巴音溝小學創(chuàng)建縣級“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組為加大我校校園綠化、美化、凈化建設(shè)力度，不斷改善辦學條件，美化教育環(huán)境，提高教學質(zhì)量，為全面推進素質(zhì)教育服務(wù)，為采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用，特成立創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組： 組 長：劉軍(校長兼書記)組 員：海正榮（黨建專干）馬延花(教務(wù)處主任)李玉梅（德育主任）巴 生（少先隊輔導員）各班班主任烏拉斯臺鄉(xiāng)巴音溝小學2013年5月10日“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組構(gòu)成、職責分工及工作情況學校成立了由校長任組長，副校長、教導主任為副組長，后勤、工會、教研組及部分老師為成員的創(chuàng)建州級“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組?！熬G色學?！鳖I(lǐng)導小組負責規(guī)劃、指導全校的創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建計劃和實施方案，明確了分工和職責。把綠色學校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長期扎實的開展下去。做到任務(wù)明確，責任到人，形成了切實可行的創(chuàng)建方案。一、巴音溝小學創(chuàng)建州級綠色學校領(lǐng)導小組成員組 長： 劉軍成 員：海正榮（黨建專干）馬延花(教務(wù)處主任)李玉梅（德育主任）巴 生（少先隊輔導員）各班班主任二、巴音溝小學創(chuàng)建州級綠色學校領(lǐng)導小組成員職責分工情況 ：組長全面負責制定“綠色學?！眲?chuàng)建工作的方案，計劃。負責各項工作落實、督促、檢查、總結(jié)、檔案材料以及有關(guān)環(huán)境保護的制度，校園文化建設(shè)工作和開展各項環(huán)境教育組織工作。教務(wù)主任負責組織、指導各學科教師結(jié)合所教學科，有計劃地進行環(huán)境教育；負責定期組織相應(yīng)的環(huán)境教育交流、研討及宣傳等工作。負責成立學校環(huán)境教育課題研究小組，制定活動計劃，組織開展各種形式的教育研究活動；負責開展環(huán)境教育科研，參與上級主管部門組織的環(huán)境教育論文、課件制作大賽等活動?？倓?wù)處負責制訂后勤工作計劃（含環(huán)境教育）；負責校園綠化總體規(guī)劃；制訂校園綠化管理條例；籌建校園環(huán)境建設(shè)資金；搞好校園綠化建設(shè)，確保校園綠覆蓋率達標；負責食品衛(wèi)生，節(jié)水節(jié)電，垃圾處理等。德育主任負責教師環(huán)境教育培訓、落實、檢查環(huán)境教育滲透工作，制定每學年的環(huán)境教育計劃，以及負責系列的環(huán)境教育主題活動，促使學生養(yǎng)成良好的環(huán)境道德行為環(huán)境生活習慣；負責環(huán)境教育宣傳工作。少先隊負責組織校園環(huán)境衛(wèi)生及其它日常行為檢查評比工作，負責“綠色班級”的評比。巴音溝小學2013年5月10日
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