【正文】 設(shè)中的棟梁之材。班級之星 ——六年級 曹聰大家好！六年級的曹聰，在學(xué)校，我既是老師的小幫手，又是同學(xué)們的好伙伴。身為副班長的我89，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極思考，有時(shí)回答問題還較有創(chuàng)意，得到老師的表揚(yáng)，非常高興。下課時(shí)，我與同學(xué)們你追我趕，打成一片。不管哪樣游戲，他們都喜歡找我玩。在家里，爸爸說我是“小棋迷”，媽媽說我是“小書蟲”。不過，這些興趣愛好只能在老老實(shí)實(shí)完成家庭作業(yè)后才能去玩。這實(shí)在與本人的心愿相違背，于是經(jīng)常偷偷地先看會(huì)兒書，一開始看就剎不住車，結(jié)果往往被老媽抓個(gè)正著，只有虛心接受批評的份了。此次，我能被評為“班級之星”，非常高興。同時(shí)也希望自己繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，和大家成為好朋友。第四篇：班級之星班級之星為進(jìn)一步深化“三結(jié)合典型教育”，展現(xiàn)我辦學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的綜合實(shí)力，建設(shè)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的班級文化，為德有所養(yǎng)、學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生營造良好的成長環(huán)境，促進(jìn)我班和諧發(fā)展，本學(xué)期在我班開展創(chuàng)“星”活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、班級創(chuàng)星活動(dòng)在教學(xué)班全面開展創(chuàng)“星”活動(dòng)，深入開展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于觀察、挖掘和誘導(dǎo)學(xué)生，充分展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，使人人認(rèn)識到，只要努力，總有獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，讓大多數(shù)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信。要求班級設(shè)置典型學(xué)生專欄。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和表現(xiàn)，每月評選出本班之星，通過相片和簡單的事跡介紹張?zhí)趯趦?nèi)，并推薦學(xué)校進(jìn)行每月一次的“亮星”?！傲列恰焙螅⒁獗３制溟W耀的持久性，要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，讓典型自身不斷完善、進(jìn)取，在同學(xué)中引起共鳴。防止讓典型黯然消失。班級要通過民主形式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極評選本班之星。班主任不能硬性指派推薦對象。三、班級之星評選類別班級之星評選活動(dòng)分別從學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，初步設(shè)立：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、語言藝術(shù)之星、書畫棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競技之星、專業(yè)技能之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個(gè)性之星等12項(xiàng)類別。也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況重新確定星名。四、評選標(biāo)準(zhǔn)凡申報(bào)“班級之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德較好，有上進(jìn)心，榜樣示范性較強(qiáng)。全面發(fā)展之星：該類學(xué)生要求思想道德素質(zhì)高，遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)，成績突出，體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動(dòng)與義工活動(dòng)等。學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會(huì)及各線檢查員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。文明友愛之星：尊敬他人，謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等勤學(xué)自強(qiáng)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。文學(xué)之星：熱愛寫作，有較深的文字功底，和較好的語言表達(dá)能力，在大型活動(dòng)主持或表演方面有良好的表現(xiàn)，可包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。書畫棋藝之星：對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、時(shí)尚之星、才藝之星等?？萍紕?chuàng)造之星：對科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得班級級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。體育競技之星：堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，并有1項(xiàng)以上體育強(qiáng)項(xiàng)，包括三分王、短跑王、跳繩王、長跑王等。專業(yè)技能之星：專業(yè)知識扎實(shí)，積極參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)，動(dòng)手能力強(qiáng)，競賽成績突出，包括打字能手、電腦應(yīng)用之星、汽修之星、模具之星、點(diǎn)鈔之星、技能競賽之星等。1校園環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)境意識和社會(huì)公德意識，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，并有顯著成績，包括節(jié)約之星、衛(wèi)生之星、整潔之星、環(huán)保之星、儉樸之星、勞動(dòng)之星等。1優(yōu)秀個(gè)性之星：性格樂觀，人緣較好，寬以待人，言行一致，包括快樂之星、親和之星、誠信之星、感恩之星、道義之星等。五、幾點(diǎn)要求班級要鼓勵(lì)學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重創(chuàng)星活動(dòng)過程本身對學(xué)生的教育，使整個(gè)創(chuàng)星活動(dòng)過程成為激勵(lì)學(xué)生確立目標(biāo)，不斷進(jìn)步的過程。班級成員要積極參與班級之星的評比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)和諧共進(jìn)。第五篇：班級之星燃燈小學(xué)“班級之星”“校級之星”評選方案一、評選宗旨為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。三、“班級之星”項(xiàng)目學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星禮儀之星衛(wèi)生之星體育之星助人之星守紀(jì)之星誠信之星四、評選標(biāo)準(zhǔn)（一）、基本條件自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是。有一定的榜樣示范作用，并接受教師和同學(xué)的監(jiān)督。（二）、具體條件：學(xué)習(xí)之星：（1）早讀：“一日之際在于晨”，一到教室馬上上交昨天作業(yè)、放到組長位置上，然后就自覺讀書。不說笑，不磨蹭。（2）下午寫字課認(rèn)真練習(xí)寫字，不準(zhǔn)大聲喧嘩，交頭接耳，不影響同學(xué)。（3）作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。字跡清楚端正。做錯(cuò)能及時(shí)訂正。（4）預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進(jìn)入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂課和電腦課要在走廊整隊(duì)。（5）上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書本、文具盒放在桌子的左上角。（6）坐如鐘，立如松，讀書寫字時(shí)，眼離書一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，精神飽滿。（7）上課要專心聽講，積極思考?；卮饐栴}時(shí)要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動(dòng)坐下。爭取回答問題或向老師提問要先舉手示意。進(jìn)步之星：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，且能刻苦學(xué)習(xí)的。（2）學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步的。（3）在學(xué)習(xí)上受到老師表揚(yáng)的。（4）在自習(xí)課或課余時(shí)間內(nèi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的 禮儀之星（1）注意儀容：上學(xué)前檢查穿著是否干凈整潔，領(lǐng)子和拉鏈?zhǔn)欠衽?，紅領(lǐng)巾隊(duì)徽是否戴好，鞋帶是否系好。（2）問好：在校園內(nèi)見到任何老師或來賓，要停住腳步，大方問好。（3）接物：任何人遞給你東西，要雙手接住，并說“謝謝”，不小心碰到別人，要真誠道歉。（4）待人：不頂撞長輩，虛心聽別人的意見，不說粗話，不罵人打人。聽從班干的管理，如果有意見，找課余時(shí)間真誠向班干部或老師提出來。（5）進(jìn)入老師辦公室前，先喊：“報(bào)告！”得到老師允許才可進(jìn)入。在辦公室腳步放輕，說話盡量把聲音放低，不影響老師工作。（6）上下樓梯腳步輕輕靠右走。上下樓梯腳步輕輕靠右走。不在走廊追逐打鬧。玩樂時(shí)不擋住別人的去路。（7）在安靜的環(huán)境（如上課、午休時(shí)），說話盡量放低音量，腳步盡量輕盈。（8）上課小組討論時(shí)，輕言細(xì)語，只有小組內(nèi)同學(xué)聽到組員的聲音，不影響別的小組討論。衛(wèi)生之星：（1）不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫、不在學(xué)校吃零食。雜物進(jìn)垃圾桶。（2）愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，看到垃圾隨手撿起，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。（3）輪到值日及時(shí)認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門窗方可離校。表（4）座位是每個(gè)同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的自動(dòng)撿起。（5）不在教室里上課的時(shí)候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。（6）能及時(shí)整理講臺桌、清理粉筆盒。體育之星（1）做操時(shí)注意力集中，動(dòng)作有力到位，做到整齊劃一。（2）做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。（3）積極參加學(xué)校或班級組織的體育小競賽。（4）積極參加大課間活動(dòng)。（5）體育課聽從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。助人之星 ：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于為他人和社會(huì)服務(wù)，拾金不昧事跡突出，如經(jīng)常自覺做好事，拾到物品交公受學(xué)校表揚(yáng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡等。守紀(jì)之星 ：（1）要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。(2)要做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)花草。要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在校園里不要做危險(xiǎn)游戲，更不要追逐打鬧。(3)敢于與違法亂紀(jì)行為作斗爭(4)維持班級紀(jì)律(5)要遵守社會(huì)公德。要講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。(6)在公共場所或教室里不能大喊大叫，妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，不能在建筑物上、教室墻上或課桌椅上亂刻亂畫。（7）上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不調(diào)皮打鬧，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。誠信之星：（1）會(huì)講1—2個(gè)誠實(shí)守信的小故事。（2）真誠待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠地提出來。（3）上課認(rèn)真聽講，不懂就問，實(shí)事求是，不抄襲別人的作業(yè)。（4）不說謊話，不說大話，對老師、同學(xué)真誠，說到就要做到。五、評選程序及要求：各班根據(jù)學(xué)校評選“班級之星”的設(shè)置，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，評出“班星”，班級要有評星標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)尋找、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己或同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，在各方面努力爭當(dāng)“最亮的星”。讓每個(gè)人都有“成星”“成名”的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。（一）評選“班級之星”。學(xué)生申報(bào)。學(xué)生根據(jù)自己身上的某個(gè)閃光點(diǎn)和特長，申報(bào)相應(yīng)的“星”，以學(xué)生自己申報(bào)為主，也可以同學(xué)、家長、老師推薦。要有事跡材料的撰寫，由學(xué)生獨(dú)立完成。評選“班星”。在個(gè)人推薦的基礎(chǔ)上，再由班主任與班干部共同評選出“班星”，并在班級專欄上公開展示，進(jìn)行表揚(yáng)與表彰?！鞍嘈恰痹u選活動(dòng)每月進(jìn)行一次，也稱“班級月星”。各班班主任，根據(jù)本班實(shí)際情況確定。每月評選。一一做好記錄。（二）評選“校級之星”。各班級在學(xué)期末將評選的“班級之星”報(bào)學(xué)校政教處。（附有材料）評選出學(xué)期“校星”，學(xué)校張貼公示并給予獎(jiǎng)勵(lì)。被評為學(xué)期“校星”所在班級的班主任，加2分。政教處督查各“班級之星”評選，張貼。二0一0年四月一日