湖南物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院最終5篇-資料下載頁
2024-10-29 05:15本頁面
【正文】 定與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式，開展校企合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。第五篇：湖南物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)湖南物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)首先感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷和信任，讓我們有這樣一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)。在如火如荼的七月，我們滿懷學(xué)習(xí)熱情來到了湖南省現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)物流服務(wù)與管理專業(yè)。一到學(xué)院，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱情接待使我們有賓至如歸的感覺，從教師的安排到后勤的日常工作都非常周到。報(bào)到的第二天，我們聽了文振華院長(zhǎng)的開班報(bào)告，接著聽了肖智清副院長(zhǎng)的《職業(yè)教育教學(xué)改革形勢(shì)報(bào)告》，還有鐘靜主任和陳建華教授也作了重要講話。從而認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的重要意義。通過這四十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想得到進(jìn)一步的提升，有如春風(fēng)沐浴，有如春雨滋潤(rùn)心田，讓我感覺到了快樂、自信與充實(shí)。那下面我介紹下這四十幾天的學(xué)習(xí)生活：收獲一、認(rèn)識(shí)了最新的物流管理專業(yè)和發(fā)展方向。冒著烈日，我們對(duì)湖南省京陽物流、日安物流、中南物流園、全洲藥業(yè)和招商局物流進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過對(duì)物流企業(yè)的調(diào)研，開始認(rèn)識(shí)到物流企業(yè)的發(fā)展方向：集約化、智能化、自動(dòng)化、規(guī)范化發(fā)展。第一次真正感受到物流的發(fā)展方向。物流在生活中的無處不在的方向，同時(shí)也感受到我們大部分的物流還是“小米+步槍”的時(shí)代，雖然有企業(yè)、院校、政府等各方面的努力，但還是發(fā)展的不夠快，各地物流發(fā)展的也不平衡，對(duì)照“國八條”（《國務(wù)院出臺(tái)的物流振興規(guī)劃》）來看，吐魯番地區(qū)的物流業(yè)還處于起步摸索階段。收獲二、物流專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步充實(shí)。這里感謝湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教授們，他們從不同的渠道采集的教學(xué)信息，如：視頻、最新物流資料等都毫無保留的教給我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中事半功倍。第一次在自動(dòng)化立庫，自動(dòng)分析的實(shí)驗(yàn)室里完成任務(wù)。在物流操作平臺(tái)中完成單據(jù)任務(wù)，在條碼機(jī)、自動(dòng)打包機(jī)上完成掃碼和包裝任務(wù)，教授們親自示范，使我從中受益非淺。同時(shí)，對(duì)物流技術(shù)的應(yīng)用困惑得到了解決，特別有授業(yè)解惑之感。收獲三、了解了湖南省中職學(xué)校物流教學(xué)的情況。通過與湖南省中職教師的交流學(xué)習(xí)，基本了解了湖南省中職物流的教學(xué)水平。以長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校和衡陽技師為例它們代表了目前湖南的最高水平，長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)在物流設(shè)備，物流實(shí)驗(yàn)室及物流技能比賽走在全省前列。衡陽技師在物流專業(yè)的招生人數(shù)、設(shè)備、教學(xué)軟件的投入也是走在全省前列的。收獲四、對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法有了更新的一層理解通過在物流職院四十幾天的學(xué)習(xí)中，有企業(yè)的實(shí)地調(diào)查研，有同行的交流，有德國職業(yè)教育和臺(tái)灣職業(yè)教育的理念。我們發(fā)現(xiàn)模塊教學(xué)和項(xiàng)目情境教學(xué)，有相似的地方，也有情境教學(xué)更加完善和合理和地方。比喻在引導(dǎo)文、任務(wù)書、情境教學(xué)、考核評(píng)價(jià)體系，就比我們的模塊教學(xué)更合理、更有科學(xué)性，行動(dòng)完成性，學(xué)習(xí)領(lǐng)域更能體現(xiàn)教、做、學(xué)一體化發(fā)展。同時(shí)我還有幾點(diǎn)反思：反思一、我們的物流服務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的問題，是面向生產(chǎn)企業(yè)還是第三方物流企業(yè)，原則就是一個(gè)：專而精。反思二、物流專業(yè)的發(fā)展靠幾個(gè)老師，一只粉筆是不夠的，必須有所投入。反思三、物流教學(xué)手段和教法，必須有所革新。信息技術(shù)學(xué)科張魯斌2011年8月28日
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1