【正文】 。三、組織機構學校成立以院黨委書記為組長的教職工考核工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考核各項工作，領導小組由校級領導班子成員、相關職能部門主任、副主任、系部主任等組成。四、考核對象學校在崗在編的教職員工。五、考核內(nèi)容1．師德師風考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師遵守《中華人民共和國教師法》、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教的情況。有下列情況之一者，考核原則上不得定為合格及以上等次：（1）不履行教育教學職責者；（2）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生者；（3）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益者；（4）有其他違法違紀行為者。2．教育教學考核內(nèi)容包括教學紀律、工作態(tài)度、教學能力、教科研能力、教學內(nèi)容、課堂教學、教學方法、工作量等8個方面。3．班主任工作考核內(nèi)容包括對學生的教育引導和關愛、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展、安全教育、家校聯(lián)系等，按學校制定的《班主任工作考核細則》進行考核。4．學校管理人員、后勤宿管人員考核內(nèi)容包括履行職責、工作態(tài)度、工作責任心、完成工作任務等方面的情況。院黨委書記根據(jù)學年工作目標，將目標任務科學分解，與院長、副院長、中層干部、專業(yè)部負責人、管理人員分級簽訂目標責任狀，具體考核內(nèi)容按學校制定的《中層干部管理考核方案》進行考核。后勤宿管人員的考核按學校制定的細則執(zhí)行。5．工作量按照學校制定的工作量考核標準和考核方法進行考核。6．出勤情況按照學校制定的教職工考勤制度進行考核。六、相關說明1．考核結果是獎金分配、崗位聘任、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵、合同解除等工作的重要依據(jù)。教職工考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優(yōu)秀比例占教職工總數(shù)的15%。學校將獎金分一等獎、二等獎、三等獎三個檔次發(fā)放。2．考核不合格人員的獎金不予發(fā)放。3．班主任津貼由學校按月考核發(fā)放。4．長期病假人員的獎金不得發(fā)放，短期病假人員的獎勵根據(jù)相關政策規(guī)定，由學校酌情確定扣減比例。第五篇：園林局考核實施辦法(試行)市園林局事業(yè)單位考核實施辦法為增強事業(yè)單位活力，建立與人員聘用制和崗位管理相適應的事業(yè)單位工作人員考核制度，正確評價事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，根據(jù)國家人事部關于《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》(人核培發(fā)?1995?153號)文件精神，結合我市實際，制定本辦法。一、考核原則：考核必須堅持客觀、公正、注重實績的原則，實行領導考核與群眾評議相結合、平時考核與年終考核相結合的辦法。二、考核對象：局屬事業(yè)單位領導班子成員、局機關全體工作人員，局屬企業(yè)單位參照本辦法執(zhí)行。三、考核內(nèi)容：考核內(nèi)容應當與崗位的實際需要相結合，主要包括德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作業(yè)績。四、考核方法考核采取群眾評議、上級評價與職能部門評價相結合的辦法。（1）民主測評：在全體職工范圍內(nèi)進行民主測評。（2）逐級考核：按照干部人事管理權限，市建委、園林局對各單位領導班子成員進行考核評價；園林局對局機關的全體人員進行考核評價；各單位對本單位全體人員進行考核評價?？己藰藴剩嚎己私Y果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。各等次的考核標準是：優(yōu)秀等次：工作實績突出，思想政治素質(zhì)高，組織領導能力強，密切聯(lián)系群眾，工作作風好，清正廉潔。合格等次：工作實績比較突出，思想政治素質(zhì)較高，組織領導能力較強，聯(lián)系群眾，工作作風較好，能做到廉潔自律。基本合格等次：工作實績一般，思想政治素質(zhì)一般，組織領導能力較弱，工作作風方面存在某些不足，能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距；工作造成失誤。不合格等次：工作實績差；思想政治素質(zhì)方面存在突出問題；組織領導能力差，不能勝任現(xiàn)職；在工作中鬧無原則糾紛，不團結；有以權謀私的行為，存在不廉潔問題；工作不負責任，造成較大損失?？己嗽u定職工民主測評占40％（以百分比計），上級評價占40％（以分值計），職能部門評價占20%（以分值計）。（1）優(yōu)秀職工民主測評的合格率一般達到90％以上，上級評價、職能部門評價總分48分以上。（2）合格職工民主測評的合格率一般達到65％以上，上級評價、職能部門評價總分36分及以上。（3）基本合格職工民主測評的基本合格率達到35％以上。（4）不合格職工民主測評的不合格率超過三分之一，經(jīng)組織認定為不合格。優(yōu)秀人數(shù)比例一般掌握在工作人員總數(shù)的百分之十五內(nèi)，優(yōu)秀等次要在不同層次、不同崗位人員中產(chǎn)生。在黨風廉政建設和行風建設上存在重大問題的單位主要領導一般不得評為優(yōu)秀。特殊情況考核等次的確定：（1）考核內(nèi)病假6個月、事假3個月或病事假累計6個月以上的人員，以及經(jīng)單位同意，個人外出學習或參加培訓時間超過半年的，不參加考核，不確定考核等次。（2）新參加工作的人員在試用期（見習期）內(nèi)參加考核，不確定等次，只寫評語，作為轉(zhuǎn)正和確定工資的依據(jù)。（3）局屬各單位班子成員，凡任現(xiàn)職時間未超過6個月（含6個月）的，在原單位進行考核。五、考核程序：組織實施。園林局負責全系統(tǒng)事業(yè)單位考核工作的綜合管理和監(jiān)督，成立考核工作領導小組，考核工作領導小組由黨委成員、人事、監(jiān)察等相關部門主要負責同志組成。考核形式：局屬各單位領導正職及局機關任職滿一年的中層干部進行口頭述職，各單位領導班子副職進行書面述職，其他工作人員填寫《工作人員考核登記表》。述職要求：述職報告要做到全面客觀，實事求是，簡明扼要，既不擴大成績和效果，也不隱瞞缺點和不足，并要注重工作實績和經(jīng)驗教訓的總結。述職報告字數(shù)掌握在2000字左右。民主測評：大會述職后，進行民主測評。參加民主測評的人員要根據(jù)考核對象述職報告和平時掌握的情況認真填寫干部民主測評表。民主測評表由局人教科回收、匯總?？己私Y果：考核工作完成后，各單位應將《考核結果統(tǒng)計表》和《考核結果花名冊》等材料及時報送局人教科審核備案。局人教科對考核情況進行匯總，提請局考核小組討論決定，考核結果由局人教科進行反饋。六、考核結果運用：或聘期考核結果應作為事業(yè)單位對工作人員續(xù)聘、解聘、增資、晉級、獎懲的主要依據(jù)?？己舜_定為合格等次以上的，按照下列規(guī)定辦理：按相關文件增加薪級工資；管理人員連續(xù)三年考核被確定為合格以上等次的，具有晉升職務的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務的資格；專業(yè)技術人員任期內(nèi)考核均為合格以上等次的，具有評定、聘任、續(xù)聘專業(yè)技術職務的資格。連續(xù)兩年被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先聘任專業(yè)技術職務的資格；工人連續(xù)兩年被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先聘任技師的資格?？己吮淮_定為基本合格等次的，按照下列規(guī)定處理：予以批評教育；連續(xù)兩年考核被確定為基本合格等次的，應給予警示，予以降職、調(diào)整崗位、低聘或解聘?？己吮淮_定不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：不增加薪級工資，并在單位內(nèi)部予以通報批評；連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，予以辭退。七、考核要求：實行考核制度是深化干部人事制度改革的重要內(nèi)容，是加強對干部綜合管理的有效手段，也是加強和改進黨的作風建設的必然要求。局屬各單位和各科室要統(tǒng)一思想，提高認識，積極配合，按照規(guī)定和要求組織好考核工作。2014年4月4日園林系統(tǒng)中層干部考核測評表被測評人姓名科室職務