【正文】 會談、2010年中國國成為為世界外交的形象大使，繼續(xù)深化與美、日等國家的友好關(guān)系。（此處修改更具時代性）說一說：看到上述資料你有什么感想？ 我國長期堅持獨立自主的和平外交政策，外交實力日益增強。我國的國際地位和國際影響力與日俱增，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅定力量。（板書：外交政治力）圖片：中國成立六十周年慶典紀(jì)實。日本四大媒體同時將閱兵式情況作為“頭條新聞”來報道，題為《大國崛起內(nèi)外挑戰(zhàn)滾滾而來》的文章。美國記者稱，榴彈炮方隊通過時，“整個大地都在震動”很多現(xiàn)場人士都被閱兵的宏大與壯觀所震撼。說一說：看到場面宏大的閱兵式你有什么感想？ 教師總結(jié)：我國的國防和軍隊建設(shè)取得了重大成就，已建成了具有較高現(xiàn)代化水平和強大戰(zhàn)斗力的軍隊。（板書：國防軍事力）以上是通過具體的資料證明，如此舉世矚目成就的取得背后支撐它的是日益增強的綜合國力，并讓學(xué)生會用政治、經(jīng)濟、科技、文化、軍事、外交等要素評價我國的綜合國力。旨在按照由感性到理性的一般認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生理解掌握綜合國力的各要素并知道綜合國力不是七個組成要素的簡單相加，而是有機結(jié)合形成的整體實力。（三）學(xué)有所悟，情感升華出示2010年世博會圖片：205—10月，上海世博會是第一次在發(fā)展中國家舉辦、參與國家與組織最多的一界世博會。你知道這是為什么嗎？（此處修改是為了使時政材料與時俱進(jìn)，使學(xué)生更加關(guān)注時事、愿意用自己學(xué)過的理論去分析當(dāng)下時政態(tài)勢與社會性發(fā)展熱點，使政治課堂更具時效性。另外，也是為了讓學(xué)生對綜合國力有一個更深層次的理解，明白綜合國力是一個有機結(jié)合形成的整體實力）感悟：改革開放以來，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展、科技成就顯著、中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長，這一切都證明我國綜合國力日益增強，國際地位日益提高，一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國形象已經(jīng)被世界所認(rèn)可。說一說： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你感受到共和國的巨變都表現(xiàn)在哪些方面？面對這舉世矚目的成就你有什么感想和體會？教師通過學(xué)生的收獲列出總結(jié)提綱：收獲臺（板書設(shè)計）一、百姓生活巨大變遷（衣食住行用 實現(xiàn)了由貧窮到溫飽， 2我國綜合國力顯著提高的表現(xiàn)（政治力、經(jīng)濟力、科技力、文教力、外交力、資源力等）（四）課后延伸，鞏固提高?！白阚E的變化”根據(jù)漫畫設(shè)置三個問題。（小組交流討論）更改為探究性問題：共和國發(fā)生巨變，取得輝煌成就的原因有哪些？（五）課堂小結(jié)：多媒體展示視頻歌曲《越來越好》（此處修改比原來的MP3音樂更具生動動性，而且通過歌詞的再現(xiàn)就可以讓同學(xué)們總結(jié)出本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，畫面幸福洋益著一種百姓生活變化的喜悅和對社會主義的祝福與熱愛。使同學(xué)們產(chǎn)生情感共鳴。）播放歌曲的同時，教師朗誦一段話做總結(jié)：踏著改革開放的旋律，共和國一路走來，她用輝煌的成就向世界展示了一幅中國特色社會主義發(fā)展的壯麗畫卷，我們?yōu)橹院?，我們?yōu)橹湴痢Ｗ屛覀冊邳h的領(lǐng)導(dǎo)下共同努力，未來的中國將奏出更加華美的樂章?。骸陡惺芄埠蛧木拮儭贰菊n程標(biāo)準(zhǔn)】感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)給國家、社會帶來的巨大變化?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀：增強愛國主義情感，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。能力目標(biāo)：提高獲取知識、分析材料、應(yīng)用知識、解決問題的能力。知識目標(biāo)：知道綜合國力顯著增強及其表現(xiàn)?！窘滩姆治觥俊案惺芄埠蛧木拮儭笔堑谌n的教學(xué)重點。該項目主要是引導(dǎo)學(xué)生了解 我國實行改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟給我國帶來的深刻變化，意在結(jié)合 學(xué)生的親身體驗，增強學(xué)生對祖國認(rèn)同的情感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想?！菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備（1）搜集改革開放以來老百姓衣食住行的變化（2）搜集改革開放以來現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就。教師準(zhǔn)備 整理學(xué)生搜集的材料，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取教學(xué)資料，制作多媒體課件。【教學(xué)工具】多媒體、導(dǎo)學(xué)稿?！窘虒W(xué)過程】 課前展示課件：背景音樂，播放歌曲《好日子》 教師：上課！教師：請同學(xué)們大聲齊讀本節(jié)課的教師寄語“等待機會不如創(chuàng)造機會，我 參與，我努力，我成功！”以振奮精神！第一關(guān) 快樂向前沖環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課（3 分鐘）課件展示:課前延伸案的情況（展示并表揚優(yōu)秀作業(yè)紙； 展示對比作業(yè)紙等）（2 分鐘）。教師：同學(xué)們，今天我們進(jìn)入第二單元—國情篇的學(xué)習(xí)。先請一位同學(xué)朗 讀課本 P34 的序言，讓我們共同來感受共和國的巨變。（展示課題）1分鐘）教師板書：感受共和國的巨變環(huán)節(jié)二：百姓生活大變遷（8 分鐘）教師：同學(xué)們，課前你聽到的那首歌曲是什么？（學(xué)生答： 《好日子》）這首歌映出了老百姓生活變遷、過上好日子的喜悅心情。具體發(fā)生了哪些變化呢？ 請同學(xué)們暢所欲言展示課件：暢所欲言請同學(xué)們觀察課本 3435 頁的照片，說說你看到了哪些變化？圍繞衣、食、住、用、行幾個方面說說自己家庭生活狀況的新變化。行幾個方面說說自己家庭生活狀況的新變化。學(xué)生交流，教師點撥。（略）教師也可以根據(jù)情況適時談一下自己的感受。通過新舊照片對比和自己家庭生活狀況的新變化，引導(dǎo)學(xué)生初步感受百姓 生活的巨大變化——飲食講營養(yǎng)，穿戴講漂亮，住房講寬敞，過去連做夢都不 敢想的轎車也開始駛?cè)雽こ０傩占医處煟何覈习傩盏奈镔|(zhì)生活發(fā)生了巨大變 化，精神文化生活呢？教師：我們可以感受到老百姓不光物質(zhì)生活發(fā)生了巨大變化，精神生活也 日益豐富，讀書看報、影視歌舞、運動健身居民的吃、穿、用、住、消 費向優(yōu)質(zhì)、高檔化邁進(jìn)，花錢買健康、買知識、買時間、買時尚、買新鮮成為 居民新的消費觀念和追求。播放課件（龍城巨變生活篇）通過新舊照片對比，得出百姓的生活 確實發(fā)生了巨大的變遷。結(jié)論：我國百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的兩次歷史性跨越，開始了從生存型消費轉(zhuǎn)向發(fā)展型、享受型消費的轉(zhuǎn)變。環(huán)節(jié)三：綜合國力顯著增強（12 分鐘）教師板書：二、綜合國力顯著增強教師過渡：同學(xué)們國強才能民富，人民生活顯著改善顯然依靠的強大的綜 合國力。我國的綜合國力大幅提升幾代中國人的努力，中華民族徹底結(jié)束了“東亞病夫”的恥辱歷史，正 逐步實現(xiàn)全面復(fù)興；同學(xué)們，“國運盛，體育興”，我國綜合國力日益增強。幾代中國人的努力，中國在各個領(lǐng)域?qū)ふ业搅藚⑴c國際競爭的自信，中國 獲得了 2008 年奧運會舉辦權(quán)、加入了世貿(mào)組織、實現(xiàn)了飛天夢、讓香港、澳門 回到祖國懷抱、在國際事務(wù)中擁有越來越重要的發(fā)言權(quán)??而背后支撐這一切 的都是中國日益增強的綜合國力。同學(xué)們，你們知道綜合國力的含義嗎？展示課件：名詞點擊綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部 實力（物質(zhì)力和精神力）及國際影響的合力。它包括政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個方面。其中，經(jīng)濟力和科技力是決定 性因素。綜合國力不是這些組成要素的簡單相加，而是有機結(jié)合形成的整體能 力。我國國民經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。教師：經(jīng)濟力和科技力是綜合國力中的決定性因素教師：上節(jié)課老師布置讓同學(xué)們搜集我國經(jīng)濟與科技發(fā)展成就的資料，與 同學(xué)們交流與分享，從中感受祖國的發(fā)展變化，下面我們進(jìn)行交流。學(xué)生展示搜集到的我國經(jīng)濟與科技發(fā)展成就的資料，與同學(xué)們交流、分享。展示課件：體現(xiàn)我國經(jīng)濟與科技發(fā)展成就資料教師：同學(xué)們，在我國 960 萬平方公里的熱土上，一棟棟高樓大廈拔地而 起，一條條公路、鐵路建成通車，一輛輛汽車下線、一款款新型手機、電腦問 世、一批批標(biāo)有“中國制造”的產(chǎn)品打入國際市場。三峽水利工程、青藏鐵路 工程、西氣東輸工程、南水北調(diào)工程等大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)捷報頻傳——改革開放以來，我國國民經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升，現(xiàn)在已躋身 于世界經(jīng)濟大國的行列。我國的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在高科技領(lǐng)域，我國在世 界上已占有了一席之地，有 11%的領(lǐng)域居國際領(lǐng)先地位。教師：剛才我們深深感受到了（點課件）祖國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展、經(jīng)濟 實力的不斷提升、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我國的國防和外交方面有哪些巨大成 就呢？下面我們交流、分享一下同學(xué)們收集到的這方面的資料。我國的國防和軍隊建設(shè)取得了重大成就，國際地位顯著提高。學(xué)生展示搜集到的改革開放以來，反映我國在國防、外交等方面巨大成就 的資料，并就其中的一方面向同學(xué)講述，與同學(xué)們交流分享。教師：老師也收集到一些資料，跟同學(xué)們分享。教師展示課件：收集到的祖國三次閱兵式的視頻資料，讓學(xué)生感受我國的 國防和軍隊建設(shè)取得的重大成就。教師：同學(xué)們，閱兵式是國慶大典中聲勢最大的一項活動。在這項極其隆 重的軍事儀式中，盡顯一個軍隊的軍威、一個國家的國威和一個民族的浩然正 氣。1949 年，中國人民解放軍的 500 多萬部隊，絕大多數(shù)是步兵。在這一年的 開國大閱兵中，以步兵、騎兵為主，海軍只有兩個排面，空軍只有 17 架飛機。在 16400 名受閱官兵中，技術(shù)兵只占 3%，甚至還有騾馬炮兵穿行天安門廣場。而今，人民解放軍已經(jīng)發(fā)展為包括陸、海、空和第二炮兵在內(nèi)的諸軍兵種合成，向現(xiàn)代化邁進(jìn)、具有強大戰(zhàn)斗力的軍隊，陸軍中裝甲兵、炮兵等技術(shù)兵種已占 70%；海軍已擁有水下潛艇、水面艦艇，航空兵、陸戰(zhàn)隊、岸防部隊 5 大兵種； 空軍已擁有航空兵、空降兵、地面防空兵兼雷達(dá)兵；二炮兵已形成了核導(dǎo)彈與 常規(guī)導(dǎo)彈兼有，近、中、遠(yuǎn)程和洲際導(dǎo)彈齊備。我國是世界上五個核大國之一，具有戰(zhàn)略核反擊能力，等等。讓學(xué)生談感受。教師展示課件：收集到的我國在外交等方面巨大成就的資料，讓學(xué)生感受 我國的國際地位顯著提高。第二關(guān) 夢想大舞臺環(huán)節(jié)四：夢想大舞臺同學(xué)們反思梳理本節(jié)課所學(xué)（11 分鐘）利用“微博跟帖”言之有理即可，學(xué)生各抒己見，學(xué)生參與面廣，激 勵成績欠佳的小組要抓住機會爭取得分。本環(huán)節(jié)最后有學(xué)生代表或是老師進(jìn)行歸納總結(jié)，完成對知識的系統(tǒng)梳 理。環(huán)節(jié)五：課后拓展 歸納完善、自主構(gòu)建，實現(xiàn)對本節(jié)課的拓展升華。環(huán)節(jié)六：當(dāng)堂檢測（10 分鐘）學(xué)以致用，當(dāng)堂檢測，通過這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)知識，深化對本課 的認(rèn)識和理解。教師：請同學(xué)們?nèi)w起立，齊聲共讀結(jié)束語，讓我們共勉！1 分鐘）下一步希望同學(xué)們更加努力，好好學(xué)習(xí)，有同學(xué)們在祖國的明天一定會越 來越好，讓我們一起為祖國的明天祝福！下課！