暑期培訓(xùn)體會(huì)-資料下載頁
2025-10-20 04:58本頁面
【正文】 日連續(xù)三天，我參加了中心校組織的暑期培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)的內(nèi)容從學(xué)習(xí)班級文化建設(shè)的思考到班主任的工作，從學(xué)習(xí)學(xué)生的文明禮儀教育到校園的平安管理，從中不斷滲透優(yōu)秀教師的事跡，這次的培訓(xùn)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對我們的教育教學(xué)工作加以指導(dǎo)。讓我們樹立起正確的師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而做好教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。在培訓(xùn)期間，讓我印象最深刻的就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有一定的差距。通過學(xué)習(xí)我看到了他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事，他們那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。他們是我學(xué)習(xí)的楷模，在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為 師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。下面是本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會(huì)：一、耐心寬容，愛生如子藍(lán)金美老師常說的一句話:“只要真正把學(xué)生放在心上，就會(huì)有毅力和力量克服種種困難，就會(huì)超越自我”。藍(lán)老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。在學(xué)生軍訓(xùn)期間由于天氣炎熱，為了讓學(xué)生早點(diǎn)能喝到冷開水，她提了幾桶冷水，把裝滿滾燙開水的水瓶浸到冷水里冷卻；學(xué)生出門在外，她會(huì)為學(xué)生們準(zhǔn)備他們用得著的日常用品，如他們的衣服掉線了，為他們縫補(bǔ)；女同學(xué)的襪子破了，從她這里拿新的去替換等等。此外、藍(lán)老師還特別注重研究和鼓勵(lì)貧困學(xué)生，對他們更是付出了滿腔的愛和無微不至的關(guān)心與幫助，使他們克服困難，樹立遠(yuǎn)大志向。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難，老師要不厭其煩的耐心指導(dǎo)，用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。二、顧全大局，無私奉獻(xiàn)藍(lán)老師教書育人的最大特點(diǎn)是：以一種淳樸親切而無微不 至的方式，不計(jì)個(gè)人得失、無條件地為學(xué)生付出力所能及的一切！藍(lán)老師在愛人患病期間，仍然堅(jiān)守在高三教學(xué)，帶出了4屆畢業(yè)班。她克服自己的困難，憂學(xué)校所憂，急學(xué)校所急，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在丈夫手術(shù)后的照顧中，為了家庭工作兩不誤，從此藍(lán)老師每天早晨，提前起床給愛人熬藥；白天，以飽滿的熱情、真誠的微笑進(jìn)入課堂教學(xué)。晚上20：30點(diǎn)之前她陪愛人散步聊天，用愛心和信心去撫慰愛人受傷的身心，幫他樹立生活的信心；20：30之后她又回到辦公室工作，直到辦公樓大門關(guān)閉。她由于忙著工作和照顧丈夫，很少有時(shí)間跟女兒交流，心里很愧疚，作為母親的她是不夠格的，但作為老師她是優(yōu)秀的。人們常說：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣的。藍(lán)老師是神圣的。她牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺與藍(lán)老師比起來，差距實(shí)在是太大 了。在平時(shí)的工作中，我時(shí)時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我 卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。三、學(xué)而不厭，侮人不倦 學(xué)而不厭，侮人不倦，是藍(lán)老師作為班主任工作不斷創(chuàng)新的不竭源泉。作為班主任，藍(lán)老師每天從早操到學(xué)生的晚寢，她都堅(jiān)持在學(xué)生中出現(xiàn)，用自己的率先垂范去影響每一個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)著學(xué)生從被子的疊放到學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，在她的影響下，絕大多數(shù)學(xué)生在不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，就能建立起高中學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)和體育鍛煉習(xí)慣。由于她愛學(xué)習(xí)，勤肯鉆，從不放棄任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，小到學(xué)校的一節(jié)主題班會(huì)課觀摩，大到專家報(bào)告講學(xué)，她都極力爭取參加。參加學(xué)習(xí)的過程中，她勤看、勤記、勤思、勤問、勤實(shí)踐，使得她的教育教學(xué)理論提升很快，形成了一系列班級管理、學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面的成功做法。常言道：要給孩子一滴水，教師就要具有一桶水。要給 孩子一桶水，教師就要具有長流水。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)道：人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。以上是我的培訓(xùn)所感。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生。此外，我要多學(xué)習(xí)、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，把知識傳授給他們，用愛與責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，成為“驕傲”的新時(shí)代的主人。作為一名教師，我將繼續(xù)恪守“教書育人”的基本原則，在平凡的崗位上默默地耕耘，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件平凡的事。
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