【正文】 向“教育治理”，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，齊抓共管，辦好人民滿意的教育。二、重點(diǎn)工作1．做好“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）”創(chuàng)建工作；2．強(qiáng)力推進(jìn)“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”和“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，力爭完成2016年的“雙創(chuàng)”任務(wù)。三、主要工作（一）以規(guī)范為指導(dǎo)，持續(xù)抓好常規(guī)督導(dǎo)工作新學(xué)期，揚(yáng)中教育督導(dǎo)將以集中督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo)、個人督導(dǎo)和組隊(duì)督導(dǎo)相結(jié)合的方式，對每一所中小學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為等進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，為辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師、教好每一名學(xué)生提供保證。一是繼續(xù)對各校課程改革情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。讓所有的教育工作者樹立新的課程理念，即“課程成就學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”，以點(diǎn)帶面督促各校完善“規(guī)范、適切、有特色”的、指向?qū)W生核心素養(yǎng)的課程體系；二是對中小學(xué)開展高效課堂、有效教學(xué)的專項(xiàng)督導(dǎo)。關(guān)注教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)背景下課堂教學(xué)效益的全面提升，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；三是堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，建立師德與課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測長效機(jī)制。采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、學(xué)生家長訪談等形式進(jìn)行動態(tài)監(jiān)管。緊緊圍繞“五嚴(yán)”規(guī)定、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施、教學(xué)管理、課程改革、校園安全等重點(diǎn)熱點(diǎn)內(nèi)容開展專項(xiàng)督導(dǎo)和調(diào)研。（二）以監(jiān)測促發(fā)展，繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化監(jiān)測和義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測工作 根據(jù)省、市教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測工作培訓(xùn)會議精神，一方面做好2015年教育現(xiàn)代化監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析工作，另一方面做好2016年數(shù)據(jù)采集和填報(bào)工作。為確保2017年我市教育現(xiàn)代化建設(shè)綜合得分達(dá)91分，著力做好以下工作：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全監(jiān)測工作網(wǎng)絡(luò)體系。協(xié)調(diào)好以分管市長為組長，政府辦、統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局、人社局、文廣局和教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立從一把手局長到分管局長、責(zé)任科室負(fù)責(zé)人和數(shù)據(jù)信息填報(bào)人的工作網(wǎng)絡(luò)。二是召開專門會議，明確任務(wù)分工及相關(guān)要求，落實(shí)責(zé)任，做到守土有責(zé)。三是準(zhǔn)確把握要求，認(rèn)真做好監(jiān)測數(shù)據(jù)信息的采集、填報(bào)與審核等工作。四是分析監(jiān)測結(jié)果，發(fā)揮測評效能。針對2015年公布的監(jiān)測數(shù)據(jù)，逐條對照達(dá)成情況，查找問題、補(bǔ)漏短板，充分發(fā)揮以監(jiān)測促發(fā)展的作用。（三）以創(chuàng)建促提升，大力推進(jìn)鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化“雙創(chuàng)”工作和“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）”創(chuàng)建工作根據(jù)年初制定的計(jì)劃，今年我市聯(lián)合中學(xué)、小海龜幼兒園、鳴翠山莊幼兒園、大地幼兒園、三之三幼兒園等5個單位申報(bào)參評，督導(dǎo)部門將組織各申報(bào)單位對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造條件強(qiáng)力推進(jìn)，對軟硬件進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，力爭年底各校均能順利通過年底的鎮(zhèn)江市現(xiàn)場考察驗(yàn)收，從而提高我市教育現(xiàn)代化整體水平。2016年下半年，揚(yáng)中教育督導(dǎo)將全力推進(jìn)“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）”建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，主要做到五個“確?！保?．確保管理制度健全。對照《全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)掛牌督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，合理劃分責(zé)任區(qū)，為每所中小學(xué)校配備2名責(zé)任督學(xué)。建立責(zé)任督學(xué)選拔、聘任、注冊登記、管理、培訓(xùn)、考核、評價、問責(zé)、獎懲和定期交流等管理制度，對責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作任務(wù)、工作紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、考勤獎懲和履行職責(zé)進(jìn)行明確規(guī)定。制定責(zé)任督學(xué)實(shí)施常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)協(xié)作督導(dǎo)制度，保障督導(dǎo)工作有序開展。2．確保督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)。制定責(zé)任督學(xué)選聘辦法，嚴(yán)格督學(xué)選拔聘任標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范責(zé)任督學(xué)資格準(zhǔn)入。實(shí)行定期交流和動態(tài)管理，完善督學(xué)補(bǔ)充機(jī)制。督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)、年齡、層級、結(jié)構(gòu)合理，基本覆蓋相關(guān)學(xué)科專業(yè)和教育管理領(lǐng)域。嚴(yán)格履行職責(zé)，科學(xué)使用方法，有效監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。制定全員培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)模式靈活，重視開展交流研討、案例分析、現(xiàn)場督導(dǎo)等多種形式的培訓(xùn)，注重提高督學(xué)的政策水平和操作能力。3．確保工作開展規(guī)范。我們按新要求制作責(zé)任督學(xué)公示牌，懸掛在學(xué)校正門口醒目位置，為每名責(zé)任督學(xué)配發(fā)督學(xué)證和規(guī)范的《督導(dǎo)工作手冊》，責(zé)任督學(xué)持證上崗。制定工作要點(diǎn)，印發(fā)各督學(xué)責(zé)任區(qū)執(zhí)行。督學(xué)責(zé)任區(qū)制定督學(xué)工作方案，各責(zé)任督學(xué)制定工作計(jì)劃報(bào)督導(dǎo)部門備案，并按規(guī)定工作流程開展工作。督導(dǎo)前確定重點(diǎn)督查事項(xiàng)，督導(dǎo)后在《督導(dǎo)工作手冊》中客觀、公正、詳細(xì)記錄，及時向?qū)W校反饋，向督導(dǎo)部門匯報(bào)，對重大問題形成書面意見，針對問題進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，撰寫月度、季度、督導(dǎo)報(bào)告，建立督導(dǎo)工作臺賬。4．確保督導(dǎo)方式科學(xué)。建立以揚(yáng)中市教育督導(dǎo)網(wǎng)為基礎(chǔ)的縣域內(nèi)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息系統(tǒng)，對掛牌督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化管理。在深入學(xué)校實(shí)地督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，探索掛牌督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)評價，積極開展網(wǎng)上督導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上工作部署、工作交流、信息報(bào)送、意見反饋、考核評價、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及向?qū)W校下達(dá)整改要求。通過網(wǎng)絡(luò)媒體及時公布相關(guān)信息和報(bào)告，接受社會監(jiān)督。政府、學(xué)校、督學(xué)及公眾之間溝通順暢，通過有效互動，了解、探討和解決教育問題。5．確保結(jié)果運(yùn)用有效。學(xué)校形成落實(shí)督導(dǎo)意見建議和整改要求的工作機(jī)制。市人民政府教育督導(dǎo)室制定相關(guān)文件，明確把學(xué)校限期整改的進(jìn)度和成效作為學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人考核獎懲的重要依據(jù)。（四）以迎評抓落實(shí)，迎接鎮(zhèn)江市對揚(yáng)中市政府教育工作考核督導(dǎo)部門將認(rèn)真梳理《2016轄市區(qū)政府教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》，召集相關(guān)職能科室分解任務(wù)，針對去年考核結(jié)果中指出的薄弱環(huán)節(jié)和可能的扣分點(diǎn)自查不足，整理問題清單并提請有關(guān)科室盡早謀劃，提前做好本教育考核的自評工作，拿出切實(shí)可行的方案落實(shí)整改。（五）以評估促提升，開展幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估 依據(jù)《鎮(zhèn)江市幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估實(shí)施方案》，繼續(xù)組織幼教專家對全市幼兒園進(jìn)行辦園水平督導(dǎo)考核，幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估結(jié)果作為評價幼兒園辦園水平、園長和教職員工工作績效的重要依據(jù)。