20xx粵教版語文必修五課后習(xí)題：9雷雨節(jié)選含答案-資料下載頁
2024-12-08 03:39本頁面
【導(dǎo)讀】解析讀音分別為:A項,jiā/qié,cén,dànɡ/dānɡ;B項,yìng/yīng,wèi/mèi,pú/pū;C. 項,cì/sì,zào,qìng/qīn;D項,fèn,sī,hèng。們也要響應(yīng)號召,鼎力相助．．．．。以被困在山上了。解析A項,“痛心疾首”形容痛恨到極點。辭,不能用在自己身上。C項,“力挽狂瀾”比喻盡力挽回險惡的局勢。項,“求田問舍”比喻只知謀置家產(chǎn),不以國事為念,胸?zé)o大志。此處屬望文生義。追求GDP數(shù)字現(xiàn)象的思考。青”“下崗工人”“農(nóng)民工”一樣成為理解中國社會變遷的詞語之一。運作少林寺上市的行為。極不懈地斡旋取得的。《雷雨》中摘錄的周樸園的部分臺詞,試按劇情的發(fā)展調(diào)整順序。④不對,不對,這都是新的。應(yīng)該按周樸園對魯侍萍的“懷。念”到“發(fā)現(xiàn)”魯侍萍就在眼前這一邏輯順序排列。魯貴開左門一半。周沖(天真地)母親告訴我的。解析抓住主要人物、主要事件總結(jié)分析即可。二是對周沖送來的錢,魯四鳳堅持拒絕,魯貴收下鈔票。每處不超過15字。中醫(yī)藥是世界醫(yī)學(xué)中無與倫比的寶藏,目前只。看到了冰山一角。
【正文】 (2)魯侍萍是一位 形象。 解析 本題考查對文學(xué)名著中人物形象的理解把握能力。概括出人物的性格特征即可 ,但要全面。 參考答案 (1)殘忍、冷酷、自私、貪婪的偽君子 (2)善良、正直、剛毅、倔強、有骨氣、有尊嚴的舊中國勞動婦女 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴密。每處不超過 15字。 屠呦呦的獲獎提醒我們 ,中醫(yī)和西醫(yī)不是對手 ,① ,共同為呵護人類健康做出中國人獨特的貢獻 ,為醫(yī)改這個世界級難題提供中國式解決辦法。當然 ,② 。正如屠呦呦所言 :“ 中醫(yī)是寶庫 ,但拿來就用還不夠。 ” 中醫(yī)藥是世界醫(yī)學(xué)中無與倫比的寶藏 ,目前只看到了冰山一角。 ③ ,必須充分借鑒和利用現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成果。如果死守著老祖宗的寶貝 ,故步自封 ,中藥只能是 “ 一筐草 ”, 無法變成 “ 一塊寶 ” 。中醫(yī)藥界需要打開封閉的圍墻 ,敞開胸懷接納日新月異的現(xiàn)代科技 ,讓古老的中醫(yī)藥再立新功。 解析 本題考查語言連貫的能力 ,側(cè)重于主觀運用。根據(jù)語境即上下文的 “ 提示語 ” 來解答 ,是這種題型最基本、最有效的思路。第 ① 處 ,根據(jù)上文 “ 中醫(yī)和西醫(yī)不是對手 ” 和下文 “ 共同為呵護人類健康做出中國人獨特的貢獻 ”, 答案中應(yīng)該有 “ 聯(lián)手 ” 或 “ 聯(lián)合起來 ” 等詞 。第 ② 處 ,根據(jù)上文 “ 為醫(yī)改這個世界級難題提供中國式解決辦法 ” 和下文 “ 正如屠呦呦所言 : ‘ 中醫(yī)是寶庫 ,但拿來就用還不夠。 ’ 中醫(yī)藥是世界醫(yī)學(xué)中無與倫比的寶藏 ”, 答案中應(yīng)該有“ 中國式解決辦法 ”“ 中醫(yī)藥 ” 等詞 。第 ③ 處 ,根據(jù)上文 “ 冰山一角 ” 和下文的內(nèi)容等 ,答案中應(yīng)該有 “ 發(fā)展中醫(yī)藥 ” 等詞。 參考答案 ① 需要的是聯(lián)手 ② 中國式解決辦法離不開中醫(yī)藥 ③ 發(fā)展中醫(yī)藥
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