【導讀】1.如何化去的被開方數中的分母呢?如果上面的首先化成,當a≥0,b>0時,被開方數中不含能開得盡方的因數或因式;今天你學到了什么?
【總結】二次根式班級_________學號_______姓名____________完成時間:45分鐘家長簽字_______一.選擇題211xx??有意義的x的取值范圍是()A.112xx???且B.1x?C.12x??D.112xx???且12
2025-11-24 12:54
【總結】第12章二次根式第1課時二次根式第1課時二次根式第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第1課時二次根式1.經歷回顧平方根的定義,了解二次根式的概念,會識別二次根式.2.經過討論,在了解二次根式概念的基礎上,理解二次根式有意義
2025-06-19 16:52
【總結】二次根式的加減(2)八年級(下冊)初中數學學科網學.科.網知識回顧:1.二次根式的性質:(1)(2)??2a=(a≥0)2a=(3)(1)(4)(2)ab=(a≥0,b≥0)ab?=(a≥0,b≥0);ab=(a
2025-11-21 15:35
【總結】第12章 二次根式第第2課時 二次根式的性質課時 二次根式的性質 第2課時 二次根式的性質第12章 二次根式目標突破目標突破總結反思總結反思知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時二次根式的性質目標突破目標突破第2課時二次根式的性質目標一 第2課時二次根式的性質第2
2025-06-12 12:25
【總結】二次根式的加減班級______學號_______姓名________完成時間:50分鐘家長簽字________一.選擇題)22(?□)22(?的□中填上運算符號,使結果最大,這個運算符號是()A.加號B.減號C.乘號D.除號(
2025-11-24 05:30
【總結】《二次根式》班級姓名學號一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列式子中二次根式的個數有()⑴31;⑵3?;⑶12??x;⑷38;⑸2)31(?;⑹
【總結】····012p§二次根式(2)學習目標:1.理解二次根式的性質aa?2,能運用這個性質化簡二次根式2.知道公式aa?2與(a)2=a(a≥0)的區(qū)別,并能在二次根式的化簡和計算中正確運用重點:二次根式的基本性質難點:靈
2025-11-29 00:21
【總結】§二次根式(1)學習目標:的概念??aa?2(a≥0),能利用公式化簡二次根式重點:二次根式的概念以及二次根式的基本性質難點:經歷知識產生的過程,探索新知識學習過程
【總結】····012p§二次根式(2)學習目標:1.理解二次根式的性質aa?2,能運用這個性質化簡二次根式2.知道公式aa?2與(a)2=a(a≥0)的區(qū)別,并能在二次根式的化簡和計算中正確運用重點
【總結】第12章二次根式第1課時二次根式的加減第1課時二次根式的加減第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第1課時二次根式的加減1.經過觀察、討論,了解同類二次根式的定義.能準確識別同類二次根式.2.通過自學閱讀,了解二次根式的加
2025-06-19 16:45
【總結】第12章二次根式第2課時二次根式的混合運算第2課時二次根式的混合運算第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第2課時二次根式的混合運算1.通過回憶、類比整式的混合運算,掌握二次根式混合運算的方法和運算順序.2.通過自學閱讀,理解整
2025-06-12 12:26
【總結】二次根式的性質?)(22有區(qū)別嗎與aa參考圖1-2,完成以下填空:????22212_____;7_____;_____.2?????????aa面積a2712????20aaa??一般地,二次根式有下面的性質:大家搶答
2025-11-18 22:33
【總結】第2課時二次根式的除法學前溫故新課早知1.??×??=,=??·??(其中a≥0,b≥0).2.比較大小:164164.????????=學前溫故新課早知1.二次根式的除法法則:????=
2025-06-17 16:34
2025-06-16 01:49
【總結】§二次根式的加減教學目標:1.了解同類二次根式的概念,掌握判斷同類二次根式的方法2.能正確合并同類二次根式,進行二次根式的加減運算重點:同類二次根式的概念及掌握合并同類二次根式的方法難點:同類二次根式的概念教學過程一.【預習練習】初步運用、生成問題1.在下列各組根式中,與3是同類二次根式的是
2025-11-29 00:20