【導讀】進行二次根式的混合運算時,課本第165頁練習第1、2題。你還有哪些困惑?
【總結】二次根式的加減第1課時二次根式的加減學前溫故新課早知:(1)被開方數(shù)不含;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的.,實際上就是去括號,.分母因數(shù)或因式合并同類項學前溫故新課早知,二次根式加減時,可以先將二次根式化成,再將
2025-06-17 16:30
【總結】二次根式學.科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng)?正數(shù)有兩個平方根且互為相反數(shù);?0有一個平方根就是0;?負數(shù)沒有平方根。1、平方根的性質::說出下列各式的意義;116,0,,10;49觀察:上面幾個式子中,被開方數(shù)的特點?被開方數(shù)是非負數(shù)
2024-12-07 13:17
2025-06-16 01:50
【總結】第12章二次根式第1課時二次根式第1課時二次根式第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第1課時二次根式1.經(jīng)歷回顧平方根的定義,了解二次根式的概念,會識別二次根式.2.經(jīng)過討論,在了解二次根式概念的基礎上,理解二次根式有意義
2025-06-19 16:52
【總結】二次根式的乘法被開方數(shù)≥0;根指數(shù)為2.復習回顧:??aa?2)1(??aa2)2(-(>0)(<0)(=0)a≥0aaaa0aaa:??2a2a先開方,后平方先平方,后開方:
2025-06-12 04:50
【總結】二次根式的乘法(1)八年級(下冊)初中數(shù)學學科網(wǎng)學.科.網(wǎng)在圖中,小正方形的邊長為1情景:CBAD(1).AB=,BC=,∠ABC=度(2).四邊形ABCD是形。
2024-11-30 15:35
【總結】二次根式的加減一、選擇題(每小題4分,共12分),正確的是()A.=3B.(-)÷=-1C.÷=2D.(+)×=+3□的□中填上運算符號,使結果最大,這個運算符號是()A.+C.×D.÷
2025-11-06 15:55
【總結】《二次根式》班級姓名學號一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列式子中二次根式的個數(shù)有()⑴31;⑵3?;⑶12??x;⑷38;⑸2)31(?;⑹
2024-12-03 12:54
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的加減知識點1同類二次根式1.下列二次根式中,與6是同類二次根式的是(C)A.12B.18C.23D.302.已知二次根式2??-4與2是同類二次根式,則a的值可以是(A)
2025-06-17 22:00
【總結】§二次根式(1)學習目標:的概念??aa?2(a≥0),能利用公式化簡二次根式重點:二次根式的概念以及二次根式的基本性質難點:經(jīng)歷知識產(chǎn)生的過程,探索新知識學習過程
2024-12-08 00:21
【總結】····012p§二次根式(2)學習目標:1.理解二次根式的性質aa?2,能運用這個性質化簡二次根式2.知道公式aa?2與(a)2=a(a≥0)的區(qū)別,并能在二次根式的化簡和計算中正確運用重點
【總結】1.3二次根式的運算(二)復習:二次根式計算、化簡的結果要求符合什么?(1)被開方數(shù)不含分母,分母不含根號;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.熱身運動1.計算:____,2_____;228_____;)0(______)21(____;)3(2
2024-12-07 23:41
【總結】第12章二次根式第3課時二次根式的除法第3課時二次根式的除法第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第3課時二次根式的除法1.經(jīng)歷觀察、總結、應用的過程,發(fā)現(xiàn)二次根式除法的運算法則,并能利用二次根式的除法法則進行二次根式的簡單運算.
2025-06-13 12:19
【總結】第12章二次根式第1課時二次根式的乘法第1課時二次根式的乘法第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第1課時二次根式的乘法1.經(jīng)過討論,歸納出二次根式的乘法法則,并能運用二次根式的乘法法則進行計算.2.通過自學閱讀、觀察,得
【總結】第2課時二次根式的混合運算二次根式的混合運算,應先算,再算,最后算,有括號的要先算括號里面的.注意:(1)確定運算順序;(2)結果化成最簡二次根式.乘方乘除加減知識點二次根式乘除混合運算例1計算:(1)(6+8)×3;(2)(46-32)
2025-06-16 15:17