我把掌聲送給你的作文教案-資料下載頁
2024-10-29 04:02本頁面
【正文】 謝張隊長的提醒和關(guān)愛，老弟心中有數(shù)?！?月份的最后10天，礦上掀起“全體總動員、決戰(zhàn)后10天、實現(xiàn)紅五月”會戰(zhàn)熱潮，全礦上下生產(chǎn)干勁高漲。礦廣播站天天公布生產(chǎn)情況：二采隊昨天超計劃，二采隊今天又創(chuàng)新高。一采隊產(chǎn)量一直趕不上二采隊，張隊長急的心火上升，想方設(shè)法采取各種促產(chǎn)促效措施。與此相反，李隊長卻似勝券在握。就在大會戰(zhàn)開展后的第五天，二采區(qū)由于連續(xù)放頂煤發(fā)生了嚴(yán)重冒頂事故，老塘頂板大面積垮落摧垮了11011回采工作面。僥幸無人員傷亡，卻造成多天的停產(chǎn)搶修。時間如小河流水，悠然流走了五月。五月劉洼礦在全體干部職工努力下，實現(xiàn)了安全無傷事故，完成了生產(chǎn)任務(wù)。礦領(lǐng)導(dǎo)們臉上喜悅，職工們個個歡樂。按慣例，礦上開展了“紅五月”活動評先評優(yōu)工作。評先評優(yōu)名單公示后，一采隊張隊長大名赫然，李隊長卻榜上無名。李隊長因違章指揮發(fā)生冒頂事故評先資格被安全部門一票否決?！凹t五月”表彰頒獎大會召開那天，當(dāng)張隊長胸戴紅花走上領(lǐng)獎臺時，臺下掌聲如潮。人們看到李隊長帶頭為張隊長鼓起了掌，李隊長的掌聲最為響亮、長久??第五篇：我把掌聲送給你我把掌聲送給你2012 九（6）班 劉冬晴世上所有的記憶和文化瑰寶都由老師一代代傳承下來，使其發(fā)揚(yáng)光大，無法想象，若沒有老師這個職業(yè)，我們祖先那幾千年的勞動技能和科技發(fā)展又該如何流傳； 那一個個方塊字，那一篇篇膾炙人口的傳世之作又將何去何從，這些不正是老師無私地教授給我們的嗎？此刻，我心中流淌的就是你帶給我的感動和溫暖，我要把掌聲送給你：趙老師，您受之無愧。我把掌聲送給你，送給你對學(xué)生一視同仁的高尚師德。記憶倒退回九年級的第一課，我忐忑的坐在明亮而陌生的新教室，心中對你充滿了期望，卻又唯恐我不忍目睹的成績使您放棄了我，手心攥得滿滿全是晶瑩的汗珠，不經(jīng)意地抬頭，正遇上你暖的如掠過花叢的春風(fēng)般的笑容，心中似乎有脈談?wù)勁?，如水般淌過每根血管，您如一道撕破烏云的陽光，照亮我的心房，激活了我的學(xué)習(xí)熱情。您說在您眼中沒有好壞學(xué)生之分；您說您相信所有的孩子都是向善的，都是可塑之才。那一刻，站在講臺上的您身上仿佛散發(fā)出溫和的光輝，目光柔和而堅定；并且您用自己的實際行動驗證了您的承諾不只是一句空話。無論語文程度好壞，只要我們向您提問，您總會面帶笑容地為大家講解，絲毫不見厭煩和搪塞。我把掌聲送給你，送給你對工作的一絲不茍。第一次拿到你批改的語文作業(yè)，我一下愣在那里，完全不同于七，八年級，作業(yè)本上畫一個潦草的“對號”，或者是一個大大的紅叉叉，現(xiàn)在是每道題都被分成了幾個考點(diǎn)，每個考點(diǎn)上是又鉤又圈的，那密密麻麻的細(xì)小圈叉，如八月棗樹上小巧紅潤的棗子，綴滿了整張白紙，重點(diǎn)的勾畫，錯誤的分析，一清二楚地呈現(xiàn)在我面前，看著作業(yè)，您伏案疾書的形象躍然紙上，手握紅筆，一道道地認(rèn)真研讀，分出考點(diǎn)再一點(diǎn)一點(diǎn)地斟酌，最后才慎重批上對錯，看著老師那批改意見，眼眶不由地濕潤起來，我慌忙地抹抹眼睛，唯恐那些不爭氣的眼淚會劃落下來，回頭看看同學(xué)們，大多已陷入沉思，感觸也是頗多吧。對您工作認(rèn)真的情感升華，是學(xué)習(xí)辛棄疾的古詩，您修長的手指輕輕地翻動那厚厚的書冊，淡淡的墨香在您的指間流動，您充滿激情的講解，吸引了我們，同您一起穿越在金戈鐵馬時代，可您眼角的疲憊，我們都知道您準(zhǔn)是熬夜備課了。我把掌聲送給你，送給你勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。我們班月考時，古詩文錯的是慘不忍睹，一塌糊涂，同學(xué)們都羞愧地不敢看您，而您微微一笑：“ 這次是我的失誤，不怪大家，今后我會努力下功夫，查漏補(bǔ)缺，力爭迎頭趕上”。正是您的坦率和鼓勵，讓同學(xué)們在失利后的慌亂和茫然中找到了方向，頓時信心百倍，一掃考試失利的陰霾。我把掌聲送給你，送給你的愛生如子，你的兢兢業(yè)業(yè)，你的幽默詼諧，你的??
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