幼兒園中班美術(shù)教案5-資料下載頁(yè)
2024-10-29 03:59本頁(yè)面
【正文】 師：那么森林里都有些什么鳥(niǎo)呢？我要考考小朋友，看你們?nèi)瞬徽J(rèn)識(shí)它們。三、引出特殊的鳥(niǎo)—“手掌五xx鳥(niǎo)”，師：今天森林里飛來(lái)了一只漂亮的小鳥(niǎo)，可是其他小鳥(niǎo)都不認(rèn)識(shí)它，不知道它叫什么名字，小朋友你們知道嗎？教師出示事先畫(huà)好的“手掌五xx鳥(niǎo)”1)師：請(qǐng)小朋友把小眼睛蒙起來(lái)三秒鐘，我們一起把這只漂亮的小鳥(niǎo)請(qǐng)出來(lái)。2)師：小朋友你們見(jiàn)過(guò)這樣的鳥(niǎo)嗎？請(qǐng)你給它取個(gè)好聽(tīng)的名字吧。 3)師：你們?cè)敢獍堰@只漂亮的小鳥(niǎo)畫(huà)一畫(huà)嗎？請(qǐng)你仔細(xì)看一看這只小鳥(niǎo)的翅膀和身體像什么？怎樣畫(huà)出來(lái)的？教師示范如何畫(huà)出手掌的輪廓線(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作時(shí)的注意點(diǎn)和要求a、在紙張的適當(dāng)位置將一個(gè)手掌放于白紙上，用記號(hào)筆沿著手掌畫(huà)輪廓線(xiàn)，注意手掌不能移動(dòng)b、添畫(huà)眼睛，討論鳥(niǎo)身和翅膀上的花紋圖案設(shè)計(jì)師：你準(zhǔn)備怎么裝飾你自己的“五xx鳥(niǎo)”，讓它看起來(lái)更漂亮呢？ c、討論涂xx時(shí)的注意點(diǎn)（盡量使用多種顏xx，涂xx時(shí)注意不涂到輪廓線(xiàn)以外）d、鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫(huà)場(chǎng)景四、幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回觀察并指導(dǎo)五、作品的相互欣賞和點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)部分幼兒大膽介紹自己的作品第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案：夏天的水果吳詩(shī)麗 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。通過(guò)觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫(huà)出各種不同形狀的水果。知道要換顏色是，將自己的畫(huà)筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種夏天水果圖片一張。幼兒人手一支鴨嘴筆，一張繪畫(huà)用紙。每組紅、黃、綠色的顏料各兩盤(pán)。活動(dòng)過(guò)程：感知夏天水果的多種多樣。教師：你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片，問(wèn)：“這水果是什么樣子的呢？像什么東西呢？是什么顏色的呢？”幼兒一一說(shuō)出這些水果的形狀特點(diǎn)及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)水果的顏色特點(diǎn)。幼兒嘗試練習(xí)手指繪畫(huà)：夏天的水果。教師：我們用自己的手指做筆，畫(huà)畫(huà)夏天的水果吧。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習(xí)畫(huà)不同的水果。幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫(huà)：夏天的水果。教師出示鴨嘴筆，幼兒指認(rèn)名稱(chēng)。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫(huà)。觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說(shuō)說(shuō)作畫(huà)的過(guò)程。幼兒觀察桌子上顏料的擺放，引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫(huà)水果。提醒幼兒注意：如果要換顏色，要把自己的筆放在水里洗一洗，才可以再次使用。（讓幼兒可以說(shuō)說(shuō)這樣洗筆的好處。）繪畫(huà)活動(dòng)。幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，教師在過(guò)程中不斷地指導(dǎo)。評(píng)價(jià)。幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。
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