20xx秋部編人教版語文八年級上冊第6課我的母親-資料下載頁
2024-12-08 03:27本頁面
【導讀】體事例中概括出母親的品性、特點。2．了解胡適及其母親身上代表的文化意義。母親的笑容是世界上。敢和堅韌的象征。古往今來，有無數(shù)文人抒寫了他們所感受到。1．讀準字音，記準字形，給加點的字注音。2．識記重點詞語的詞義。1917年在《新青年》上發(fā)表的?！段膶W改良芻議》，對后來的文學革命運動產(chǎn)生了很大的影響。主要著作有《胡適文存》《中國哲學史大綱》《白話文學史》等。歲被許配給胡傳作填房。當時胡傳48歲，前妻曹氏死去十余?；楹蟮谌甓荒泻?，即后來的胡適，他是馮順弟的。馮順弟只有23歲。她余生守寡，一心操勞家務，處理家族事。務，對唯一的兒子悉心教育，終于培養(yǎng)成才。待他人對自己的人格侮辱。說明母親一直保護孩子的自尊心。寬容、有剛氣的性格特征。
【正文】 成目標 步驟五 總結(jié)課后 拓展延伸 課文記敘了我小時候九年里的生活，回憶了母親對我的教育和母親與家人的和睦相處，字里行間全是對母親的感激之情。文章通過具體的事例，展示了母親對 我的愛和母親善良、寬容、有剛氣的性格特征。文章語言樸實，自然而又蘊涵著真摯的感情，這一點我們在寫作中應該好好借鑒，我們應通過具體的事例來塑造人物形象和表現(xiàn)人物性格，用我們的真感情，用筆表達對父母、朋友的愛和感激。 探究以下幾則資料，你能從中有所發(fā)現(xiàn)嗎？ 胡適與魯迅 胡適與魯迅相識北大，先是朋 友，后來因為思想與政見的不同，導致他們最后分道揚鑣。魯迅當年罵胡適，是盡人皆知的，但是，胡適則采取“老僧不見不聞”的態(tài)度，不反擊，不回應。魯迅去世之后，胡適不僅沒有說過一句惡話，相反還說了不少公道話。胡適曾在書信中說：“凡論一人，總須持平。愛而知其惡，惡而知其美 ，方是持平。魯迅自有他的長處。如他早年的文學作品，如他的小說史研究，皆是上等工作?！? 胡適有一句名言：“做學問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。” 胡適還說過：“人家罵我的話，我統(tǒng)統(tǒng)都記不起了，并且要把它忘記得更快更好！” 【交流點撥】由胡適的上 述言行，我們可以看到胡適身上寬容、善良、體諒的良好品性，也進一步看到母親對于胡亂的確有非常深的影響。 【附：板書設計】 我的母親 胡適 恩師 慈母 嚴父 嚴師 督促“我”學習 訓練“我”做人 (嚴中有愛 柔中有剛 ) 養(yǎng)成寬容、善良、體諒的品性 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：
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