山東師范大學(xué)?；?資料下載頁
2024-10-29 03:44本頁面
【正文】 的教科研室，成立了學(xué)?！罢n程研發(fā)小組”竭力打造科研型學(xué)校、科研型教研組、科研型教師。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究課題，繼而更好地服務(wù)于一線教育教學(xué)。目前，我校組織承接和自主實(shí)施的課題均已卓有成效。結(jié)合有效的校本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長提供了平臺(tái)的同時(shí)，直接促成了學(xué)校高效教育的態(tài)勢。完善課程體系及評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生在過程中成長，在實(shí)踐中收獲。學(xué)校為了滿足學(xué)生多樣性發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧地發(fā)展，積極探索課程新特色，大膽對(duì)現(xiàn)有的評(píng)價(jià)模式進(jìn)行改革。除了原有的形體課、低年級(jí)信息課、游泳課、兒童哲學(xué)課等課程，從2008年開始，學(xué)校又先后在各年級(jí)中開設(shè)了陽光健身體育課、戶外課堂等課程，得到社會(huì)、家長和學(xué)生的高度稱贊和學(xué)生的深切喜愛。同時(shí)，把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改為日常評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)學(xué)生上課的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。另外，“詩文誦讀明星”“閱讀明星”“數(shù)學(xué)小明星”等的評(píng)選，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生多元化的評(píng)價(jià)。成立“家長學(xué)?！?，著力探索并實(shí)踐家校攜手、共育未來的有效教育模式。以“家校共育”為目標(biāo)，構(gòu)建和規(guī)范家長委員會(huì)的運(yùn)行機(jī)制，邀請“家長義工”參與學(xué)校全方位的管理和服務(wù)。家長講壇的開設(shè)為學(xué)校教育注入了新鮮的血液，活躍在大街小巷、深入社區(qū)家庭的“雛鷹小隊(duì)”更是離不開家長的悉心參與和指導(dǎo)。此外，網(wǎng)絡(luò)“家校留言”、“班級(jí)博客”的開通和利用，搭建起雙向互動(dòng)平臺(tái)，成為附小師生、家長的“網(wǎng)上大本營”?！岸喾郊议L參與、多維互動(dòng)平臺(tái)”的家校共育模式正在附小這片沃土上枝根繁茂起來。加強(qiáng)對(duì)外溝通交流，向教育國際化邁進(jìn)。近年來，學(xué)校對(duì)外交流工作蓬勃發(fā)展，先后與新加波、澳大利亞、美國、加拿大、日本、香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)及等國家和地區(qū)的小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，舉辦修學(xué)訪問活動(dòng)24次，有近千余名師生走出國門修學(xué)訪問，極大地開闊了學(xué)生的視野，增長了見識(shí)。同時(shí)，我們也張開雙臂，迎接來自世界各地的友好訪問使者。走出去、迎進(jìn)來的舉措，使附小的教育理念得以與國際相接軌，充實(shí)了大教育觀的內(nèi)涵。2010年，附小被評(píng)為山東省對(duì)外交流先進(jìn)單位。校訓(xùn)：做最好的自己校風(fēng)：崇尚民主崇尚科學(xué)?；辏豪卒h精神教風(fēng)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)教書育人學(xué)風(fēng)：好好學(xué)習(xí)天天向上培養(yǎng)目標(biāo)：為國家培養(yǎng)20年后具有民主意識(shí)、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。第五篇：?；战庹f詞校運(yùn)會(huì)會(huì)徽解說詞：現(xiàn)在向我們走來的是本次校運(yùn)會(huì)會(huì)徽，會(huì)徽藍(lán)色圓環(huán)構(gòu)成外框，由兩個(gè)同心圓組成，外框內(nèi)部是我校的校名。圓形有和諧圓滿之意，寓意師生同心，和諧共進(jìn)，追求卓越。會(huì)徽的主體圖案是一個(gè)正在快速奔跑的運(yùn)動(dòng)員形象，下面是四條弧形起跑線連接外框，我們在把整個(gè)運(yùn)動(dòng)員分解開來觀察，首先看到的是最頂端冉冉升起的太陽普照著大地，中間是一只天鵝正從藍(lán)色的海洋上起飛。天鵝與我校校徽相統(tǒng)一，有一種奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，主要體現(xiàn)出“讓每個(gè)孩子成功在人生的起跑線上”的理念。運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志色彩： 以藍(lán)色、綠色、橘紅色為基本色，藍(lán)色體現(xiàn)博大與科學(xué)、理智與永恒，象征學(xué)校的發(fā)展歷程就像藍(lán)色的海洋一樣廣闊；背景橘紅色調(diào)呈現(xiàn)為暖色，給人以歡快活潑、奮發(fā)向上感覺，符合學(xué)生的特質(zhì)，綠色除了與我校校服的顏色一致以外，還體現(xiàn)本次校運(yùn)會(huì)以綠色校運(yùn)、環(huán)保校運(yùn)的思想。會(huì)徽整體構(gòu)圖線條簡約，色彩明朗、個(gè)性鮮明、洋溢著生命與激情，充滿時(shí)代氣息和勃勃生機(jī)。展現(xiàn)了實(shí)小人對(duì)美好未來的憧憬和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。繪畫團(tuán)解說詞：現(xiàn)在向我們走來的是以本次校運(yùn)會(huì)為主題的繪畫代表隊(duì)，瞧!他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)出藝術(shù)家的氣質(zhì)與光忙。在他們的作品中，展現(xiàn)給大家的是一幅有創(chuàng)意，有個(gè)性的繪畫作品。畫中既有奔跑的運(yùn)動(dòng)員帶給我們激情，也有跳繩運(yùn)動(dòng)員和呼啦圈運(yùn)動(dòng)員帶給我們動(dòng)感與享受，還有場外為運(yùn)動(dòng)健兒們歡呼鼓掌加油的拉拉隊(duì)員們。孩子們用筆天真可愛，畫面人物造型生動(dòng)，色彩和諧統(tǒng)一。從這群孩子反映出，我校在以陳琳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，音體美學(xué)科正朝著蓬勃向上的發(fā)展勢頭。
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