【導(dǎo)讀】演唱《拉庫(kù)卡拉查》,表現(xiàn)歌曲的情緒。培養(yǎng)學(xué)生以積極的態(tài)度體驗(yàn)并喜愛(ài)美洲民族音樂(lè),以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。自我,并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他們交往,小組協(xié)作,《拉庫(kù)卡拉查》是人音版小學(xué)11冊(cè)教材3單元《多彩美洲》中的內(nèi)容,這是一首民間舞曲風(fēng)格的墨西哥民歌?!袄瓗?kù)卡拉查”在這里借用作。為墨西哥一種民間舞蹈的名稱(chēng)。我們仿佛聽(tīng)到人們跳踢踏舞的腳步聲,仿佛看到男女翩翩起舞的情景。歌曲的情緒歡快、熱烈、速度稍快;旋律以分解和弦進(jìn)行和級(jí)進(jìn)相結(jié)。旋律波浪起伏,錯(cuò)落有致;節(jié)奏為連續(xù)的八分音符和二分音。歌曲結(jié)尾處的呼喊聲、拍掌聲,更加渲染了歌舞的熱烈歡。格和生活態(tài)度嗎?