小二班美術(shù)室活動(dòng)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-20 03:28本頁(yè)面
【正文】 布袋上會(huì)怎么滾呢？3．引導(dǎo)幼兒觀察滾的時(shí)候手腳的動(dòng)作。師：在滾的時(shí)候，手是放哪里的？腳又是怎么樣的？（雙手自然的放在大腿兩側(cè)，雙腳并攏）評(píng)析：通過觀察同伴的示范動(dòng)作，幫助幼兒了解側(cè)滾的動(dòng)作要領(lǐng)。4．幼兒嘗試側(cè)滾。師：請(qǐng)你橫躺在布袋上，我們也來試一試，滾一滾。教師巡回指導(dǎo)。5．討論：在滾的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)什么問題？（大家滾的方向不一樣，有的小朋友會(huì)滾到外面……）6．練習(xí)左右側(cè)滾。根據(jù)老師的指令，幼兒練習(xí)左右側(cè)滾。師模仿往前推的動(dòng)作：一二三，往前滾；三二一，滾回來。12月份游戲：體育游戲：雙腿夾球跳游戲目的：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)。游戲準(zhǔn)備：皮球若干個(gè)。游戲方法：參加游戲的幼兒分別用雙腿夾住一個(gè)球，然后雙腳向上跳，同時(shí)可以加上上肢動(dòng)作，如跳時(shí)兩臂平舉、上舉、拍手等動(dòng)作。游戲規(guī)則：跳的動(dòng)作必須正確，跳時(shí)要使球不掉下來。注意事項(xiàng)：教會(huì)幼兒夾球跳的要領(lǐng)。球的大不根據(jù)幼兒年齡而定。體育游戲：小花貓釣魚目的：練習(xí)跑的動(dòng)作，并培養(yǎng)聽信號(hào)做動(dòng)作的能力。準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上畫兩條距離10米左右的平行線，一條線外是小花貓的家，另一條線外是小河，小河中放上用硬紙剪的小魚（數(shù)目略比幼兒數(shù)目多一些）。玩法：全體幼兒當(dāng)“小花貓”，教師當(dāng)貓媽媽。游戲開始時(shí)貓媽媽說：“喵！喵！小花貓，今天天氣真好，咱們一塊兒去釣魚吧！”這時(shí)大家一起跑到小河邊，每人拿一條小魚跑回家，把魚交給貓媽媽，游戲結(jié)束。規(guī)則：1.“小貓”要聽媽媽說完“去釣魚吧”才可以跑。，不要站到河里去。注意事項(xiàng)：游戲熟悉后，可增加平衡動(dòng)作的練習(xí)，在河上劃兩條平行線做小橋，小貓可以過橋到對(duì)岸釣魚，也可以增加鉆的動(dòng)作，如放一拱形門，鉆過山洞去釣魚。第五篇：小二班教師節(jié)教案教師節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：2013年9月9日活動(dòng)班級(jí)：小二班活動(dòng)目標(biāo)：1．讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。2．通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3．發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片?；顒?dòng)過程：一、開始部分談話：教師節(jié)1．師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎？”2．師：“教師節(jié)快到了，你想對(duì)老師說一句什么話呢？”鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整。二、基本部分1．說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）2．看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。3．讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。（吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等）4．聽詩(shī)歌（1）教師先朗讀一遍詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒欣賞。（2）“詩(shī)歌的題目是什么？”（3）“詩(shī)歌中誰要感謝誰呢？”引導(dǎo)幼兒回答。（浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大地，羊群感謝草地）（4）“老師好象誰？”“老師和我們一起干什么？”（老師好象媽媽，就在我們身邊；唱歌跳舞游戲，學(xué)習(xí)畫畫語(yǔ)言……）（5）“什么像白云飛上藍(lán)天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天)5．學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌三、結(jié)束部分師幼共同朗誦詩(shī)歌。
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