【正文】 舉行3次安全教育知識(shí)講座。同時(shí)學(xué)校還要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“每天一分鐘，每周五分鐘，節(jié)假日30分鐘”的安全警示教育。三、安全工作抓好“兩個(gè)重點(diǎn)”交通安全抓管理第一，普及交通安全知識(shí)，除學(xué)校利用廣播集中講，班主任利用班隊(duì)會(huì)講之外，我校每學(xué)期都請(qǐng)交警部門(mén)到校講座，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識(shí)。第二，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況，成立校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每天上學(xué)放學(xué)高峰期護(hù)送學(xué)生到校、離校。同時(shí)采取短時(shí)交錯(cuò)的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。第三，爭(zhēng)取交管部門(mén)支持，設(shè)立限時(shí)通行、安裝減速帶等。第四，利用校訊通短信平臺(tái)，學(xué)生到校、離校通過(guò)刷卡告知父母。意外事故抓防范第一，制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。第二，學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案與安全預(yù)案，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持。校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，要求班主任做好管理工作，及時(shí)安排好下班教師，配合班主任管理好班級(jí)。第三，加強(qiáng)宣傳。通過(guò)講座、發(fā)小冊(cè)子、看圖片，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。二〇一一年十月三日第五篇：實(shí)施精細(xì)化管理共建平安校園實(shí)施精細(xì)化管理共建平安校園近年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，始終把安全工作擺上學(xué)校重要議事日程，堅(jiān)持在常規(guī)管理中落實(shí)安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點(diǎn)中突出安全，切切實(shí)實(shí)把“安全無(wú)小事”落實(shí)到具體工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。特別是這一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)實(shí)施精細(xì)化安全管理，構(gòu)筑起了一道堅(jiān)固的校園安全屏障，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧一、完善制度是前提沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。建立精細(xì)的安全管理制度是強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全有章可循，有規(guī)可依，我校班子成員通過(guò)充分討論，積極采納教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的合理化建議和意見(jiàn)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，制定了《校園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案》、《安全工作突發(fā)事件報(bào)告制度及應(yīng)急處置制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教學(xué)安全管理制度》、《各類(lèi)重大活動(dòng)及大型集會(huì)安全管理制度》、《校園安全排查制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲考核制度》、《學(xué)校安全管理責(zé)任制度》等一系列安全管理規(guī)章制度。同時(shí)，學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都要利用教職工例會(huì)時(shí)間重溫各種安全工作制度，對(duì)放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等安全制度予以重點(diǎn)解讀，以此強(qiáng)化教職工的安全責(zé)任意識(shí)。二、明確責(zé)任是基礎(chǔ)“生命不保，談何教育？”為把安全工作落到實(shí)處，我們遵循“責(zé)任到人，措施到位，堅(jiān)持到底，追究到真”的原則，不但健全了制度，而且明確了分工。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。通過(guò)層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，對(duì)學(xué)校安全管理工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化到每一分鐘，各個(gè)時(shí)段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。三、強(qiáng)化措施是保證加大投入，提高技防能力。一年來(lái)，我校加大投入，不斷增強(qiáng)物防技防裝備；積極籌措經(jīng)費(fèi)，構(gòu)建現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，在學(xué)校重點(diǎn)部位，安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。各建筑物內(nèi)安放滅火器。學(xué)校安穩(wěn)辦定期組織人員檢修用電線路，及時(shí)更換老化、破損、裸露電線；加強(qiáng)對(duì)樓梯扶手、教室門(mén)窗、樓道（梯）照明設(shè)施的日常維護(hù)保養(yǎng)；在基建工地，設(shè)立安全墻，隔離施工區(qū)，確保了施工場(chǎng)地上的安全。齊抓共管，提高安全防范水平。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)值班制度，要求保安每天堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)決禁止閑雜人員、機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。成立護(hù)校隊(duì)，增加了安全管理人員，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作力量。發(fā)放《家長(zhǎng)聯(lián)系函》，要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生安全管理工作，明確學(xué)生到校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，杜絕了學(xué)生早到現(xiàn)象。加強(qiáng)值周工作，其中專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生午飯后的紀(jì)律、安全。加強(qiáng)路隊(duì)紀(jì)律整頓，德育處、安穩(wěn)辦、值周組緊密配合，協(xié)同檢查，徹底杜絕了路隊(duì)上秩序混亂、紀(jì)律渙散現(xiàn)象，并要求語(yǔ)數(shù)教師共同組織、共同護(hù)送，及時(shí)消除了放學(xué)時(shí)因一年級(jí)學(xué)生接送家長(zhǎng)多而帶來(lái)的不安全隱患，同時(shí)緩解了放學(xué)時(shí)校門(mén)口分岔路口的交通壓力。學(xué)校還要求校園保安放學(xué)后，逐樓逐層清理逗留于校園內(nèi)的學(xué)生，全力確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。四、狠抓落實(shí)是關(guān)鍵“精細(xì)化管理”要求落實(shí)到位。有制度不落實(shí)等于沒(méi)制度，落實(shí)不堅(jiān)決、不堅(jiān)持，同樣無(wú)成效。有一個(gè)公式非常好，“制度+不落實(shí)=0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值。為此，我校堅(jiān)決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開(kāi)展安全管理工作。切實(shí)開(kāi)展“安全教育日”主題教育。學(xué)校邀請(qǐng)派出所、交警、消防等職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家到校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)講座、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生多途徑地開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育。每學(xué)期第一課確定為 “安全教育課”，每周校會(huì)安全常規(guī)教育，每天放學(xué)前5分鐘強(qiáng)調(diào)安全，每周星期五放假前30分鐘強(qiáng)調(diào)安全，讓安全教育陪伴學(xué)生度過(guò)美好的學(xué)習(xí)生活。認(rèn)真創(chuàng)辦“安全教育”中隊(duì)專(zhuān)欄。在每學(xué)期三次的中隊(duì)專(zhuān)欄中，安全教育已成為一個(gè)不可或缺的內(nèi)容。各班教室門(mén)前一份份經(jīng)過(guò)層層篩選，標(biāo)題新穎、內(nèi)容豐富、構(gòu)思巧妙、風(fēng)格各異的手抄小報(bào)，文字雖不多但使安全知識(shí)在學(xué)生心靈深處落戶；畫(huà)筆雖不純熟，但漫畫(huà)中那觸心驚目的一幕讓安全警鐘在學(xué)生耳邊長(zhǎng)鳴。可謂“小小手抄報(bào)，安全知識(shí)大觀園”。扎實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動(dòng)”。堅(jiān)持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。對(duì)應(yīng)該做的行為通過(guò)嚴(yán)格管理，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，格式化為在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的習(xí)慣性的規(guī)范行為。如我們對(duì)學(xué)生上下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練，學(xué)生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，學(xué)校注重發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生日常安全行為實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。積極開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展系列安全疏散演練活動(dòng)，做到層層開(kāi)展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實(shí)效性。如今年，我校成功地組織了“抗震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”。通過(guò)演練，全校師生對(duì)逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。沒(méi)有安全，就沒(méi)有質(zhì)量。我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體師生的緊密協(xié)作，我校一定能給孩子們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的天空。開(kāi)縣南雅鎮(zhèn)中心小學(xué)：李明相20131219