孝敬父母,尊敬師長主題班會(huì)教案共5篇-資料下載頁
2024-10-29 03:01本頁面
【正文】 父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的。”（缺少溝通）③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最后請(qǐng)聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》附歌詞孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報(bào)常為父母讀一讀，孝敬父母常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一輩子吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福教師總結(jié)發(fā)言： 剛才這首歌唱出了孝敬父母的一些具體作法，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí)，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！第五篇：《孝敬父母》主題班會(huì)教案《孝敬父母》主題班會(huì)教案班會(huì)目的：讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。班會(huì)準(zhǔn)備：書籍《新三字經(jīng)》《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿歌曲《媽媽的吻》 班會(huì)形式：教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合分析道理與故事賞析相結(jié)合 班會(huì)過程：一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入同學(xué)們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物，這是個(gè)好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。講述報(bào)紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。聽了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對(duì)嗎？為什么？二、為什么要孝敬父母？讓學(xué)生自由發(fā)表看法投影出示《新三字經(jīng)》（1）學(xué)生齊讀“為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。（2）學(xué)生講《小黃香》的故事。教師小結(jié)：父母對(duì)子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎？對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。三、應(yīng)該怎樣孝敬父母？出示《新三字經(jīng)》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘?！苯Y(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。說說怎樣孝敬父母？四、自省自察及今后做法說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？根據(jù)平時(shí)的觀察，表揚(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。（可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊(duì)員之一——杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等）五、總結(jié)通過今節(jié)班會(huì)課的討論，大家應(yīng)該知道了對(duì)父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答，要懂得孝敬父母。齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。自我評(píng)價(jià)：這個(gè)教案針對(duì)我班部分同學(xué)在家庭中自我意識(shí)過于強(qiáng)烈，常忽視父母的感受，甚至有意抵觸父母意見，聽不進(jìn)教育而做出的一些努力，首先是針對(duì)性強(qiáng)；其次，借用事例，古今貫通，貼近生活，說服性強(qiáng)；再次思路清晰，平易淺顯，注重交流，活動(dòng)性強(qiáng)；且包含了一定的知識(shí)性與趣味性，能提高學(xué)生的積極性和參與性，教育效果明顯。
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