【正文】 為自己的子女而努力著。而無知的我們并不懂事，把母親的好意誤認(rèn)為壞的，甚至還對她發(fā)脾氣。我們真是錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。現(xiàn)在，我想對母親，對所有的母親說，你們辛苦了。六、下面有請一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事：許多年前，美國芝加哥有一個(gè)名叫阿爾卡彭的人，名噪芝城，不是因?yàn)橛⑿蹣I(yè)績，也不是因?yàn)榉欠矂?chuàng)舉，而是因?yàn)樗锎髳簶O，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個(gè)人稱“鐵齒埃迪”的大律師。埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)。卡彭為了感謝他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切最好的衣食，最好的汽車并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價(jià)。盡管他庇護(hù)壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣?xùn)|西是無法給予的好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個(gè)英勇、正義、誠實(shí)的父親。可是他付出的代價(jià)也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。七、下面有請一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》 八、一位同學(xué)站起來激動(dòng)地說：“請全班同學(xué)都來說一句此時(shí)此刻最想對父母說的話”。同學(xué)們開始發(fā)言：“此時(shí)此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我愛你們!”“此時(shí)此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽放心，我一定努力學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!”“此時(shí)此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我長大了!”“爸爸媽媽請放心，我會照顧好自己的!”“爸爸媽媽，你們辛苦了!”“我長大了，不會再惹爸爸媽媽生氣了?！薄扒а匀f語匯成一句話：我愛爸爸媽媽!”“爸爸媽媽，我一定做個(gè)孝順的好孩子!”......主持人AB：讓我們對天下的父母說：“我們永遠(yuǎn)愛你們，我們永遠(yuǎn)是您們的驕傲!”主持人A：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴!主持人B：千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激!九、主持人AB：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：在思想品德上讓你們安心。在學(xué)習(xí)上讓你們放心。在生活上讓你們省心。我們要“不負(fù)天下父母心”。播放背景音樂，在音樂聲中宣布本班班會《孝敬父母》到此結(jié)束。注：更多內(nèi)容請關(guān)注主題班會專題第五篇：孝敬父母主題班會1小學(xué)生孝敬父母主題班會一，設(shè)計(jì)理念：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。二，設(shè)計(jì)目的：1，讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2，讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。三，方法： 討論法，朗讀法，演講法四，活動(dòng)準(zhǔn)備：1，準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2，制作相關(guān)的課件。3，分組排練節(jié)目(詩朗誦，歌曲，講故事)五，活動(dòng)過程：(一)，宣布活動(dòng)開始：主持人甲：人間最美是真情主持人乙：人間最真是親情主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。主持人合：“走進(jìn)親情”主題班會現(xiàn)在開始!(二)，回顧篇走近親情1，我名字的故事(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。[ 評析：孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。]2，我成長的足跡(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大。有了陽光，春芽才會開花。我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。(3)詩歌朗誦“媽媽的愛”[ 評析：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛。感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。]3，父母寫真(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?(2)以“爸爸(媽媽)的”為題，演講自己眼中的父母。[ 評析：通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達(dá)親情的無私，激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。(三)，擁抱篇體驗(yàn)親情1，親情贊頌知多少(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞。有多少演繹親情的故事。有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。[ 評析：學(xué)生通過課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事，在準(zhǔn)備過程中就受到了潤物無聲的教育，榜樣的力量是偉大的。](四)，行動(dòng)篇回報(bào)親情1，確定回報(bào)方案(1)甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章 回憶我的母親〉，請 班主任 老師給我們講講這篇文章。(2)班主任講“回憶我的母親”(3)乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?(4)學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。2，實(shí)施回報(bào)方案(1)給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作。給父母洗洗腳。最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報(bào)。一封感謝父母的信??(2)幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。(3)陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感?？傊?，孝敬父母的方面有很多，但是，有五個(gè)方面是我們必須做到的：1，聽父母的話，接受勸告。2，對父母有禮貌。3，體貼父母。、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。