學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室09上半年工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-29 02:57本頁面
【正文】 2016教學(xué)督導(dǎo)室工作總結(jié)為切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高，本，我室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及指導(dǎo)下，以學(xué)院《2016年工作重點(diǎn)》為指引，繼續(xù)堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作。一年來，教學(xué)督導(dǎo)對穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，為提高我校整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，做出了重要貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對本的工作情況作如下總結(jié)：一、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程近一年來，督導(dǎo)組成員勤奮工作，深入課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，督促檢查教學(xué)工作，比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況，為穩(wěn)定教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。1．“推門聽課”勤指導(dǎo)督導(dǎo)成員嚴(yán)格按照學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議的要求，克服教學(xué)任務(wù)重等困難，認(rèn)真履行職責(zé)，既督又導(dǎo)，且重點(diǎn)是導(dǎo)，能及時把建議和需要改進(jìn)的地方及時反饋給授課教師及教學(xué)系。全年共聽課125人次，其中上半年教學(xué)督導(dǎo)員共聽課57人次，主要聽課對象為任教年限不足3年的教。其中工商系24人次；信息系11人次；機(jī)電系2人次；數(shù)控系4人次；工模系5人次；汽車系11人次。下半年教學(xué)督導(dǎo)員共聽課68人次，主要針對部分同一課程但任教人數(shù)較多的人員課堂實(shí)行“推門聽課”。其中工商系35人次，重點(diǎn)聽取了《心理健康課程》；信息系10人次，重點(diǎn)聽取了《商品拍攝與詳情設(shè)計》課程；機(jī)電系10人次；重點(diǎn)聽取了《電工基礎(chǔ)》；數(shù)控系4人次；工模系5人 次；汽車系4人次。通過聽評課，對全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要的作用。我們在擴(kuò)大課堂、實(shí)踐教學(xué)的督導(dǎo)面的同時，強(qiáng)化了課堂教學(xué)督導(dǎo)的針對性和引導(dǎo)性，堅(jiān)持原則，注意方法，這突出表現(xiàn)為：（1）在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，特別重視了《心理健康》、《電工基礎(chǔ)》、《商品拍攝與詳情設(shè)計》的教學(xué)；（2）加強(qiáng)了對一些新生事項(xiàng)的關(guān)注。如對“手機(jī)休息站”使用情況的記錄，加大了對一體化堂的督查力度，特別是對一體化課堂的教學(xué)；（3）加強(qiáng)了對一些年青教師課堂的關(guān)注及對于課堂教學(xué)狀況不理想或是學(xué)生反映較大的教師課堂進(jìn)行了重復(fù)聽課，如駱昌林、李全黨等老師。（3）加強(qiáng)了與教師、學(xué)生的聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面是對青年教師課堂教學(xué)的引導(dǎo)，了解他們的情況，反映他們的意見，充分肯定青年教師的成績；二是通過學(xué)生座談會，學(xué)生信息員會議溝通上下的信息，促進(jìn)學(xué)院良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的氛圍的形成。全年共召開學(xué)生座談會2次，學(xué)生信息員會議6次。學(xué)生信息員參加就如何搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)管理等問題進(jìn)行了相互溝通和交流，同時本科室對相關(guān)的信息進(jìn)行了實(shí)行反饋；三是通過學(xué)生信息員交流及時收集和答復(fù)學(xué)生的問題，為信息的渠道的暢通打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)檢查值日安排表，本平均一周的課堂教學(xué)檢查量為10—15次，而且督導(dǎo)檢查區(qū)域基本涵蓋所有的教學(xué)區(qū)域，以保證能對日常的教學(xué)狀 況做到心中有數(shù)。每次檢查均做好記錄，并對于重大問題督導(dǎo)員會及時與相關(guān)部門進(jìn)行反饋。全年共編制35期《周教學(xué)情況通報》。為實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作從以“督”為主逐步轉(zhuǎn)變到以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合，簡報中除了反映教師教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施等方面存在的一些問題、提出改進(jìn)建議以外，特別注意宣傳在教學(xué)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)好的典型。如記錄每個系在教學(xué)中做得好的教師，并建議相關(guān)教學(xué)系給予肯定和表揚(yáng)。通過學(xué)校OA平臺進(jìn)行反饋，做到“有檢查、有記錄、有反饋、有跟進(jìn)”，為切實(shí)提高一線教學(xué)效果提供依據(jù)。當(dāng)前存在主要問題課堂的有效性不夠，而且學(xué)生上課玩手機(jī)較多。二、檢查教學(xué)環(huán)節(jié)，督導(dǎo)教學(xué)全周期。開學(xué)初本部門分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地教材的到位情況、教師到課情況等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，本學(xué)期整體情況良好。、期未考試檢查制度。一是通過抽檢試卷并對結(jié)果及時反饋，以此來規(guī)范考試內(nèi)容。每學(xué)期期中期末抽檢的試卷不少于四個系，試卷數(shù)不少于100份，特別是在下半年期末試卷數(shù)達(dá)240余份，通過輪翻的抽檢，試卷的合格率達(dá)95%以上；二是開展對期中、期末考試的考試時行巡查，填寫檢查記錄對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，其中每學(xué)期期中、期末巡查不少于100場次。（3）教學(xué)計劃進(jìn)度的制定情況檢查。每學(xué)期通過隨堂聽課中對老師的授課的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)在授課的前半學(xué)期教學(xué)進(jìn)度一致性較好，但隨著教學(xué)的推進(jìn)，受教學(xué)難度，學(xué)生的接受能力及其它因素的影響，教學(xué)進(jìn)度的一致性有所降低。此外在教案的檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師均能帶電子或紙質(zhì)教案授課，但教案中能教學(xué)設(shè)計的理念體現(xiàn)不夠，基本上是教學(xué)內(nèi)容的“搬運(yùn)工”。三、參與學(xué)院重點(diǎn)工作，助力課程教學(xué)改革本，創(chuàng)一流教學(xué)改革是學(xué)院的重點(diǎn)工作，本學(xué)期共參與了如下工作： ，全校36份論文提出評審意見； ；、幼教專業(yè)、計算機(jī)安裝教師能力比賽策劃工作“綜合機(jī)械及自動化、數(shù)控車和數(shù)控銑”的賽務(wù)工作；“2016全國技能大賽”閉幕式的簽到工作； （21名）的認(rèn)定工作；。四、存在的不足及今后的工作打算本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了一定的成績，但還存在一些不足。如對教學(xué)規(guī)范性的檢查和指導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對老師的引導(dǎo)還需在各系的共同協(xié)助下做得理有針對性教學(xué)督導(dǎo)室 2016年12月19日
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