大學生如何樹立正確的價值觀大全5篇-資料下載頁
2024-10-29 02:55本頁面
【正文】 華民族偉大復興的繼承者。而大學不同于高中和初中的封閉式教育，可以說大學就是一個小社會。我們自由分配的時間多了，接觸到各種紛繁復雜的思想，而堅定正確的價值觀就顯得特別的重要。但我們應如何樹立正確的價值觀呢？一、我們應樹立正確的馬克思主義世界觀。價值觀與世界觀、人生觀是一致的，而馬克思主義世界觀是科學、正確的價值觀。馬克思主義的精髓，實事求是、解放思想、一切從實際出發(fā)，是我們面對各種誘惑、困難，評判是非對錯的、真假正誤的標準。馬克思主義活的靈魂，具體問題具體分析，是引導我們走出思想迷茫，避免踏上歧路的路標。二、我們應樹立正確科學的人生觀。漫漫人生中，我們有著自己的人生追求。人生追求有崇高和低俗、遠大和卑劣之分，各人的人生追求亦是不同的，但人生追求的目的是相同，就是獲得幸福。擁有正確的人生觀，能讓我們樹立或崇高或偉大或正直的人生追求。有著正確的人生追求即人生目標，我們的前進方向才不會偏離正常軌道。三、我們要正確處理理想與現實之間的關系。每個人都有自己的理想，但同時我們也生活在社會中即現實中，要知道理想與現實總是有差距，現實的殘酷與理想的美好讓我們痛苦而無所適從。怎樣協(xié)調理想與現實的差異呢？當我們的理想與現實社會理想相背離時，應選著服從社會理想，把個人理想融入人民的共同理想中。處理好理想與現實的關系，我們在社會現實中才會活得更好，思想才不會變得偏激。四、人生中，我們要正確對待金錢、名利及權力。不可否認金錢在生活中的重要作用，沒有錢我們會生活艱苦，但擁有了錢卻不代表就擁有了一切。我們應擯棄視錢為命、一切向錢看齊的錯誤觀念，沒有誰能用錢買到愛情、親情甚至幸?！，F實中，有的人為了名利、權力不惜拋棄本應視如珍寶的東西，不擇手段的搶奪，迷失在其中不可自拔。對于名利，我們可以去追求，但要不時地提醒告誡自己不可沉迷。而對于權力，我們不能享受了其帶來的好處，卻忘了權力是人民所給予的，應當把它用在造福人民，為人民服務，建設更美好的社會。未來，經濟社會不斷前進，對于人才的競爭也就更加的激烈。我們要成為對社會有用的綜合性人才，就要樹立正確的價值觀。不論你多有才華，你的思想道德、價值觀是錯誤的，對于社會建設就是無用的人。樹立正確的價值觀，人生才會走得更遠。第五篇：大學生如何樹立正確的價值觀大學生如何樹立正確的價值觀經過十幾年的生命歷程之后，風華正茂意氣風發(fā)的我們，在象牙塔里孜孜地為自己的未來進行知識和能力的原始積累。盲目的生活或許也會有些滋味，亦有不少顯見的實惠，但我們已日趨成熟，距社會也不遠矣，且正處于能力培養(yǎng)、性格塑造的關鍵時刻，一個用來來指導生活、學習、乃至長期人生規(guī)劃的終極信仰，即人生價值觀，亟待形成。作為新世紀大學生的我們，在看了例如馬加爵、劉海洋等如此多高等院校大學生走上犯罪道路的案例后，怎樣才能樹立或糾正價值觀成了現代社會重點考慮并亟待解決的問題。我覺得要樹立正確的價值觀，我們應:第一，認真學習。要學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。還要學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文學等方面的知識。學習主要靠自學，當然，必要的灌輸也是不可少的。第二，正確地對待權力、地位、金錢。人的一生如潮起潮落，飄忽難定，在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性，在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。鄧小平三起三落，當年人們“批鄧”時，誰會想到若干年后，他為中國設計一副嶄新的藍圖呢？比爾蓋茨中途退學時，誰會想到他能成為世界首富呢？這樣的例子多得數不勝數，世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生，其前提只有一點：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財富。第三，選擇高尚的人生觀，追求高尚的品格。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇體現著不同的人生觀，要樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。第四，正確處理理想與現實的關系。我們提倡的是將理想和現實、精神和物質統(tǒng)一起來，將個人利益和集體利益結合起來，把個人理想融入全體人民的共同理想當中，把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現代化建設事業(yè)的奮斗當中。也許現在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓我們覺得難過，但這都是我們的財富！人們常說，苦難是最好的大學，古今中外，凡成就大事業(yè)者，無一不是從苦難中走來的。在逆境中，我們會經受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志品質和能力，“苦費心志，勞其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是我們把它看成結局而不是過程。以上就是我對大學生樹立正確的、科學的價值觀的理解。
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