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高校如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀-資料下載頁(yè)

2024-10-21 13:37本頁(yè)面
  

【正文】 ”的觀點(diǎn)來(lái)分析,再加以考慮,且更不能把事實(shí)與推論混為一談??煽傆心敲葱┤?,時(shí)常拿偉人當(dāng)自己的榜樣??赡闶欠裰?,你——不是成吉思汗,更不可能成為亂世梟雄?!八^偉人,首先是一個(gè)人。其次,他才有超出常人所不能及的才能。”可你有嗎?如果沒(méi)有,那我們就要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)過(guò),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。常言道:“有志者追求最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是我們當(dāng)代大學(xué)生的熱門(mén)話(huà)題。大家都希望將來(lái)能憑著自己的才干贏得社會(huì)的承認(rèn),充分發(fā)揮自己的聰明才智,干一番事業(yè)。靜曰:無(wú)志者,常立志;有志者,立長(zhǎng)志。如果你是一個(gè)不甘碌碌無(wú)為的有志者,要想最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要做到當(dāng)現(xiàn)實(shí)由不得自己“自由選擇”時(shí),則無(wú)論在什么地方、什么崗位上,都應(yīng)該認(rèn)真地去做好每一件該做的事情,發(fā)揮應(yīng)有的作用,這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最基本的途徑。但我們不能去學(xué)習(xí)本不該我們學(xué)習(xí)的東西,來(lái)充實(shí)自己的實(shí)力。當(dāng)今社會(huì)就好比一個(gè)“大染缸”,它五顏六色,非常的耀眼。可就是這個(gè)“大染缸”,不知讓天下多少人痛恨一生。如果你有自己的人生價(jià)值、人生目標(biāo),而且能更好的把握自己、把握現(xiàn)在,那你將會(huì)是一種“純色”。否則相反。肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。我們要做有道德的人,要以道德為基礎(chǔ)來(lái)創(chuàng)造自我人生價(jià)值。在艱難險(xiǎn)阻面前,只要我們心中的火不滅,展開(kāi)的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。這將使你在面臨兩難處境時(shí)能果斷抉擇,而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無(wú)策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落,砥礪你高摯心中指路的明燈,照亮自己,輝映他人。第四篇:樹(shù)立正確人生價(jià)值觀敬愛(ài)的黨組織:正確樹(shù)立一個(gè)黨員的人生價(jià)值觀正確樹(shù)立一個(gè)黨員的人生價(jià)值觀要求我們首先樹(shù)立合乎時(shí)代發(fā)展的人生價(jià)值觀。我們當(dāng)前在校大學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這些都是我們將來(lái)面向社會(huì)和生活所必須具有的最基本、最重要的品質(zhì)。其中,我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人。學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會(huì),人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人。做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話(huà),做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求我們每個(gè)在校大學(xué)生,必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。當(dāng)下社會(huì)不可避免的有一種“金錢(qián)即財(cái)富”的想法。但實(shí)際上財(cái)富并不只是權(quán)力、地位,金錢(qián),它們只是財(cái)富中比較引人注目的一種而已。也許現(xiàn)在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺(jué)得難過(guò),但這都是你的財(cái)富!人們常說(shuō),苦難是最好的大學(xué),古今中外,凡成就大事業(yè)者,無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的。在逆境中,我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,“苦費(fèi)心志,勞其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。只要我們有樂(lè)觀主義進(jìn)精神,、物質(zhì)和精神的世界之中的?,F(xiàn)實(shí)世界、物質(zhì)世界是人得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),理想世界、精神世界則是人生活的動(dòng)力和價(jià)值取向。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀就是馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是一個(gè)內(nèi)容豐富的理論體系。在構(gòu)建和諧社會(huì)的中國(guó),在發(fā)展特色社會(huì)主義的中國(guó),共產(chǎn)黨人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更好的為人民服務(wù)。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,共 產(chǎn) 黨員要從一下幾個(gè)方面著手:“一方面要樹(shù)立和堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、全心全意為人民服務(wù)的人生觀、集體利益高于一切的價(jià)值觀,樹(shù)立共 產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的主旋律。另一方面要抵制一切非馬克思主義的腐朽的世界觀、人生觀、價(jià)值觀體系,抵御一切錯(cuò)誤的思想觀念?!币郧叭艨吹竭@么一段話(huà),我會(huì)很不以為然,覺(jué)得太過(guò)于理想化。但是,共 產(chǎn) 黨的人用事實(shí)證明了他們是可以很好的堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的。2008年的雪災(zāi),用生命抗擊災(zāi)難的是我們偉大的共 產(chǎn) 黨員:壯歌一曲憾潛川的抗災(zāi)巾幗英雄徐翠萍。棄生命于不顧奮力搶救群眾救命糧的楊帆。臨危不懼、舍己救人的抗災(zāi)英雄周文山?震撼世人的汶川大地震,舍己救人的也是我們偉大的共產(chǎn)黨員:在地震發(fā)生后的第一時(shí)間里,許許多多黨員干部,懷著與人民群眾休戚與共的情感,沖破塌方和泥石流的阻隔,冒著飛石和余震危險(xiǎn),徒步數(shù)小時(shí)甚至十?dāng)?shù)小時(shí),進(jìn)入重災(zāi)區(qū),而我們的溫總理也在最快的時(shí)間里奔赴災(zāi)區(qū),指示人們奮力救人,“我就一句話(huà),是人民在養(yǎng)你們,你們自己看著辦。”很簡(jiǎn)短但卻有力的一句話(huà)感動(dòng)了全中國(guó)數(shù)十億人民?!坝幸环N倒下,可以托起生命。有一種抉擇,為人民點(diǎn)燃希望。災(zāi)難突如其來(lái),很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間,他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾?!瘪R前國(guó)、龍德強(qiáng)、羅鴻亮、王洪發(fā)?一個(gè)又一個(gè)的基層黨員勇往直前感染了無(wú)數(shù)的人民群眾抗擊地震,抗擊災(zāi)難。在巨大的災(zāi)難面前,我們的黨員用他們的鮮血,用他們“舍小家顧大家”的大愛(ài)搶救了無(wú)數(shù)人的生命,成為我們這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)以及黨員偉大事跡的感動(dòng),我深刻地體會(huì)到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應(yīng)該在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。黨課學(xué)習(xí)注重效果,看重實(shí)際,提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),學(xué)以致用。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),并將其靈活的運(yùn)用到日常的生活當(dāng)中,爭(zhēng)取早日成為合格的共 產(chǎn) 黨員。匯報(bào)人:郭微2013年5月16日第五篇:大學(xué)生要正確樹(shù)立人生價(jià)值觀大學(xué)生要正確樹(shù)立人生價(jià)值觀人生觀是人們對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度。它決定一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),是把握人生方向、抉擇人生道路的指南。正確的人生觀是為人民服務(wù)的人生觀。為人民服務(wù)的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎(chǔ)之上的科學(xué)的人生觀,是能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的有機(jī)統(tǒng)一,且最符合最廣大人民的根本利益和要求的人生觀。在我國(guó)現(xiàn)階段,用正確的人生觀指導(dǎo)己自的人生實(shí)踐,要求我們?cè)谔幚韨€(gè)人與他人的關(guān)系時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人,人人為我”的原則。我們應(yīng)該在自己的工作實(shí)踐中,積極認(rèn)真,努力為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,為人民、。為社會(huì)作貢獻(xiàn);社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的豐富和發(fā)展,也為我們自身的完善和發(fā)展創(chuàng)造必要條件。同時(shí),我們也只有在為人民服務(wù)的過(guò)程中,通過(guò)為他人創(chuàng)造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大學(xué)階段是大學(xué)生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,盡管當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀總體上具有積極、健康、向上的傾向,但當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面的巨大變革,多元價(jià)值觀相互碰撞的矛盾與沖突必然會(huì)影響到大學(xué)生價(jià)值觀的形成,使大學(xué)生價(jià)值觀表現(xiàn)出不和諧的矛盾狀態(tài)。其中,理想與現(xiàn)實(shí)、個(gè)體價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值的矛盾,是制約和影響大學(xué)生價(jià)值觀形成的最基本的矛盾。大學(xué)生群體本應(yīng)是富有理想又腳踏實(shí)地的社會(huì)群體,大學(xué)生價(jià)值觀應(yīng)該是理想與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一體。但是當(dāng)前的問(wèn)題是,一部分大學(xué)生淡漠理想、過(guò)度追逐功利,他們的價(jià)值觀帶有明顯的實(shí)用主義色彩,在人際交往中講究實(shí)惠、重利輕義。由于他們對(duì)金錢(qián)、權(quán)利的過(guò)度追求,使他們對(duì)理想信念表現(xiàn)出淡漠態(tài)度。還有的大學(xué)生處于“恥言理想,拒絕崇高,怎么都行”的理想虛無(wú)主義境地。大學(xué)生價(jià)值觀中實(shí)用化的傾向使其價(jià)值觀中理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系呈現(xiàn)出排斥的狀態(tài)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,大學(xué)生的自我意識(shí)得到強(qiáng)化,他們有明確的自我觀念、獨(dú)立的意向性及觀察、分析、解決問(wèn)題的能力,獨(dú)立張揚(yáng)個(gè)性,追求自由、重視個(gè)人權(quán)利,甚至拒絕一切約束,我行我素,社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀與他們個(gè)體價(jià)值觀之間的矛盾也就變得有些尖銳起來(lái)。在這種矛盾沖突中,有相當(dāng)一部分大學(xué)生的價(jià)值觀向個(gè)人主義傾斜。他們不能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的相互關(guān)系,以“自我”為中心,崇尚“唯我主義”,淡忘了社會(huì)責(zé)任和義務(wù),對(duì)前途的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注。那么,要如何加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀教育?首先,要用鄧小平理論教育武裝大學(xué)生,使其樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向和堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀;其次,加強(qiáng)黨的建設(shè),以黨團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)青年學(xué)生,以黨團(tuán)員模范作用帶動(dòng)青年學(xué)生。學(xué)校黨團(tuán)組織還應(yīng)組織青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,受到好的感染和熏陶,加深對(duì)改革開(kāi)放大好形勢(shì)的認(rèn)識(shí),提高其明辨是非的能力和自我教育的能力,促使他們關(guān)心國(guó)家大事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義教育,使他們認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,加深對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。通過(guò)這些教育,使青年學(xué)生把個(gè)人理想追求與祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起,在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值;最后,在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀教育時(shí),要注意宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用。我們應(yīng)宣傳雷鋒、焦裕祿、孔繁森、梁強(qiáng)、李素麗、秦文貴等先進(jìn)模范人物,不怕吃苦、不計(jì)回報(bào)、為祖國(guó)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝事跡,應(yīng)邀請(qǐng)先進(jìn)英模、優(yōu)秀知識(shí)分子、優(yōu)秀校友來(lái)校作報(bào)告,讓大學(xué)生以先進(jìn)的模范人物為榜樣,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)來(lái)克服在人生價(jià)值觀取向上的錯(cuò)誤觀念大學(xué)生是思想最活躍、最容易接受新觀念的群體,隨著他們主體意識(shí)的覺(jué)醒,在市場(chǎng)的大潮沖擊下,其價(jià)值取向和價(jià)值追求出現(xiàn)“唯我”和“功利”等不好現(xiàn)象。所以必需引導(dǎo)他們形成與社會(huì)主流價(jià)值取向相吻合的、積極進(jìn)取的價(jià)值觀。港航系貨運(yùn)091嚴(yán)曉靜
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