黃龍縣中學(xué)權(quán)力的行使：需要監(jiān)督word說課-資料下載頁
2025-11-29 02:53本頁面
【導(dǎo)讀】今天我說課主題是高一《政治生活》第二單元第四課第?，F(xiàn)以新課程理念為指導(dǎo)，按說課評(píng)價(jià)的標(biāo)。準(zhǔn)對(duì)本框進(jìn)行說明。教材中起著承上啟下的作用，占有重要的地位。體系，了解“陽光工程”及其意義。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地觀察問題、認(rèn)識(shí)問題能力。識(shí)人民監(jiān)督政府對(duì)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的重要性，培養(yǎng)積極參與民主監(jiān)督的政治素養(yǎng)；了解相關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)政府工作的信息，體會(huì)政府接受人民監(jiān)督的重要意義。另外學(xué)生的認(rèn)知水平有限，對(duì)實(shí)際生活中的一些違。課的教學(xué)特別是難點(diǎn)的處理上對(duì)教師提出了一定的要求。會(huì)如何監(jiān)督政府，并增強(qiáng)對(duì)政府依法行政的信心。注重過程性，以問題為中心，關(guān)?；顒?dòng)中，體驗(yàn)活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力并形成正確的價(jià)值觀。約和監(jiān)督的必要性。用實(shí)物“紅頭文件”提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從而提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力。真正地做到學(xué)以致用。
【正文】 關(guān)鍵在于建立健全 制約和監(jiān)督機(jī)制， 這個(gè)機(jī)制 一靠民主，二靠法制，兩者缺一不可。教師歸納總結(jié)：要有效地制約和監(jiān)督政府權(quán)力，就必須建立健全我國(guó)的行政監(jiān)督體系。 探究二：如果你是羅彩霞，你怎么辦？ 通過這個(gè)合作探究，讓學(xué)生找出我國(guó)監(jiān)督體系的內(nèi)容。并附帶 課堂練習(xí)：（展示例子，讓學(xué)生判斷監(jiān)督的形式，加深對(duì) 行政監(jiān)督體系理解） 教師利用這個(gè)探究活動(dòng)，有效地解決本節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)。 探究三①羅彩霞的問題為什么能得到較快的解決？②良好的監(jiān)督對(duì)政府工作還有什么意義？ 通過這個(gè)合作探究，教師概括我國(guó)政府接受監(jiān)督的意義。 情 景升華 （教學(xué)內(nèi)容：為 “陽光工程 ”喝彩） 用 實(shí)物“紅頭文件”提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以“紅頭文件”讓學(xué)生去分析意義。再用我們延安市政府門戶網(wǎng)站的首頁圖讓學(xué)生親自感受我們身邊的政務(wù)公開。 探究四：什么是陽光工程 ，有何意義？ 讓學(xué)生自主探究 ， 感知和體驗(yàn) 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容。 課堂總結(jié)：分析本課基本觀點(diǎn)，明確知識(shí)結(jié)構(gòu)，升華學(xué)生思想感情，引導(dǎo)學(xué)生形成正確價(jià)值觀，為監(jiān)督政府而努力嘗試，為將來成為制度設(shè)計(jì)者而努力讀書。 作業(yè)設(shè)計(jì)： 你能通過網(wǎng)絡(luò)或其它途徑查閱我省或我市及我縣的紅頭文件嗎？從而提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力。真正地做到 學(xué)以致用。
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