【正文】 換新的政策影響下，也進一步?jīng)_擊著家電維修行業(yè)。不誠信和技術(shù)落后的維修將消失。因為現(xiàn)在家電越來越先進，家用電器越來越精細，品種也越來越多，技術(shù)越來越復(fù)雜，而且有些要更換程序的產(chǎn)品，小家電維修店根本無從下手，對小家電維修店來說難以追趕不斷更新?lián)Q代的家電用器產(chǎn)品的技術(shù)，小家電維修店也就面對關(guān)閉的時候了。但是相對中國近20年內(nèi)是家電大批走進千家萬戶的時候，所以目前也會有一定的市場，但不久將會市場會有一定的改變，適應(yīng)家電的變化還有不斷做大，能夠維持下去的家電維修業(yè)主，服務(wù)周到的店鋪會生存下來。也許在一定程度上改變維修格局，變成了家電企業(yè)的售后服務(wù)點或大型的家電維修公司。生活越來越好,家電用品的增多是保障家電維修生存的一個條件，家電維修前景一定是很好的，技術(shù)雄厚，誠實信用是維修業(yè)的前途。第四篇：家電維修總結(jié)家 電 維 修 總 結(jié)家電維修總結(jié)由于科技的進步，制造水平的不斷提高，產(chǎn)品質(zhì)量也不斷提高，電器發(fā)生嚴重故障的機會已是很小，在電器有故障時只要細心觀察，加以分析，在測試確診，在許多情況下都可排除故障。隨著越來越多的各色品種的家電產(chǎn)品進入家庭，家電維修服務(wù)業(yè)有了更大的需求市場。維修服務(wù)是個專業(yè)性很強、技術(shù)性含量很高的行業(yè)。從目前市場看，家電售后服務(wù)方式主要有兩種：一是委托，廠家委托商家的維修站對顧客購買產(chǎn)品的售后服務(wù)，一些中小品牌企業(yè)大多采用這種方式；二是廠家投資建立售后服務(wù)站，直接向顧客提供售后服務(wù)，大品牌企業(yè)為了降低管理成本，也多委托特約維修站。學習家電維修技術(shù)，提高我們的實際動手操作能力，把理論和實際相結(jié)合，這樣才不會失去我們學習的意義。學會電器維修讓我們的生活變得更加便利，在生活中遇見的問問題，我們可以靠自己的力量迅速解決。各種類型用電器在我們的生活中有著至關(guān)重要的作用，會簡單的電器維修，免去一些不必要的麻煩，而且明白電器的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)，能有效的正確的使用電器，從而在一定程度上延長電器的使用年限。學習一定得家電維修知識，了解電器的結(jié)構(gòu)和原理，方便我們在日常的生活中，安全使用電器，避免了一些事故的發(fā)生。日常生活中，所涉及到的家用電器主要有以下幾種： 空調(diào)、電風扇、電冰箱、電熱水袋、電熱水壺、電飯煲、電吹風和電動剃須刀、抽油煙機、吸塵器、空氣凈化器、消毒柜、微波爐、飲水機、洗衣機、電熱水器和電磁爐、電視機、收音機、DVD/VCD播放機等等。而這些電器的基本電子元器件有阻容元器件、電感器與變壓器、半導(dǎo)體分離元器件、半導(dǎo)體集成電路。小家電安全使用應(yīng)注意的事項：1)在使用小家電之前，用戶應(yīng)閱讀產(chǎn)品使用說明書，熟悉各種標記和操作指示，核對電源電壓、容量是否符合標定的數(shù)額。2)小家電產(chǎn)品應(yīng)安放在避開陽光直射、爐灶熱源、潮濕及有腐蝕氣體的場所。3)使用完電熱器具之后，應(yīng)斷開電源；如長時間不使用，則應(yīng)予以清潔后放在通風良好的地方保存，再次使用時應(yīng)先檢查一下人體可觸及部分是否會漏電。4)發(fā)生故障時，應(yīng)先斷開電源，再檢查分析故障原因。目前居民家庭的家用電器擁有量處于不斷增加和更新的局面，新型的、科技含量高的家用電器已經(jīng)逐步進入普通百姓家庭，家電維修服務(wù)的市場需求也呈現(xiàn)出旺盛的增長勢頭。用戶對服務(wù)需求越來越高，范圍越來越廣?？梢灶A(yù)見，家電領(lǐng)域的下一輪競爭將在維修服務(wù)領(lǐng)域展開。伴隨我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國家用電器維修市場將進一步呈現(xiàn)“產(chǎn)品差異縮小、服務(wù)差異拉大”的趨勢。家電維修行業(yè)現(xiàn)狀：目前，家電售后服務(wù)和維修行業(yè)存在著諸多問題：家電售后服務(wù)和農(nóng)村消費者的需求不協(xié)調(diào)；新生的家電產(chǎn)品的科技含量與現(xiàn)有的維修服務(wù)人員的技術(shù)技能不協(xié)調(diào)；銷售量和服務(wù)跟蹤率不協(xié)調(diào)；服務(wù)觀點和農(nóng)民的消費利益不協(xié)調(diào)；家電市場的延伸與服務(wù)站點的配套不協(xié)調(diào)等等。未來家電行業(yè)發(fā)展前景：目前，家電維修行業(yè)存在很大困惑，有些家電維修店沒有事做，有些做不完的工作。當然，這一定程度可能取決于家電維修人員的技術(shù)水平！目前家庭越來越好，而家用電器越來越多，電器價格也在不斷下降，家電維修利潤下滑，壓縮了家電維修業(yè)的利潤，家電以舊換新的政策影響下，也進一步?jīng)_擊著家電維修行業(yè)。不誠信和技術(shù)落后的維修將消失。因為現(xiàn)在家電越來越先進，家用電器越來越精細，品種也越來越多，技術(shù)越來越復(fù)雜，而且有些要更換程序的產(chǎn)品，小家電維修店根本無從下手，對小家電維修店來說難以追趕不斷更新?lián)Q代的家電用器產(chǎn)品的技術(shù)，小家電維修店也就面對關(guān)閉的時候了。但是相對中國近20年內(nèi)是家電大批走進千家萬戶的時候，所以目前也會有一定的市場，但不久將會市場會有一定的改變，適應(yīng)家電的變化還有不斷做大，能夠維持下去的家電維修業(yè)主，服務(wù)周到的店鋪會生存下來。也許在一定程度上改變維修格局，變成了家電企業(yè)的售后服務(wù)點或大型的家電維修公司。生活越來越好,家電用品的增多是保障家電維修生存的一個條件，家電維修前景一定是很好的，技術(shù)雄厚，誠實信用是維修業(yè)的前途。第五篇：家電維修教學大綱（本站推薦）《家電維修》教學大綱課程名稱：家電維修 開課單位：工程訓(xùn)練中心 任課教師：張自春 課程類別：A 開課人數(shù)：35人/每班 學分： 學時：24一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)：《家電維修》是一門很好的普及電子知識和培養(yǎng)實際動手能力的課程，本課程主要針對有一定電路基礎(chǔ)的本科學生。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，使學生可以用所學知識解決身邊常用家電的故障，讓學生有一種學有所用的感覺，從而激發(fā)學生學電子相關(guān)知識的興趣。本課程中學生學習常用家電的相關(guān)知識，了解常用家電的故障，在老師指導(dǎo)下完成常用家電的故障檢修，在課程的最后獨立完成一個指定家電的檢修。二、教學內(nèi)容：電飯煲的原理、常見故障及維修方法。一些家電維修時常用的工具、儀器及它們的主要功能。一些常用的電路，比如放大電路、電源電路等。結(jié)合例子講解常用的調(diào)試方法。微波爐的原理、常見故障及維修方法。洗衣機的原理、常見故障及維修方法。空調(diào)的原理、常見故障及維修方法。冰箱的原理、常見故障及維修方法。學生自選的身邊常用電器產(chǎn)品的原理、常見故障及維修方法。三、教學方法：本課程的教學方法采用半開放式教學方法，課程教學過程中會選用有代表性的家電進行理論講解，講解完理論后用實際的家電演示常見故障及故障維修，演示結(jié)束后對學生進行分組訓(xùn)練，對家電設(shè)置常見故障，指導(dǎo)學生進行維修。同時本課中會根據(jù)學生情況，講解常用的工具、儀器及它們主要功能。對家電中常用到的一些電路進行原理講解，并結(jié)合例子講解常用的調(diào)試方法。本課程中除了有代表性的家電之外，提供多種常用電器供學生們選擇，根據(jù)學生選擇的情況，選取學生最想知道的兩個產(chǎn)品，講解原理、常見故障及維修方法。具體的教學安排如下：使用電飯煲這個強度適中的電器進行引入，激發(fā)學生的興趣，并建立學生的信心，使學生愛維修，敢維修，想維修。帶學生認識常用的工具、儀器，并講解它們的主要功能。講解常用的電路，比如放大電路、電源電路等。結(jié)合例子講解常用的調(diào)試方法。講解微波爐的原理，并用微波爐演示常見故障及維修方法。講解洗衣機的原理，并用洗衣機演示常見故障及維修方法。講解空調(diào)的原理，并用空調(diào)演示常見故障及維修方法。講解冰箱的原理，并用冰箱演示常見故障及維修方法。講解學生自選的身邊常用電器產(chǎn)品的原理，并用實物演示常見故障及維修方法。帶領(lǐng)學生進行免費維修活動，活動中主要以可以拿回實驗中維修的家電為主，必需上門維修的為輔。四、教學形式：采用上課+活動的方式，其中上課學時為18個學時，活動學時為６學時，上課中主要講解原理、常見故障及維修方法，并用實際的家電演示常見故障及故障維修，演示結(jié)束后對學生進行分組訓(xùn)練，對家電設(shè)置常見故障，指導(dǎo)學生進行維修。工具、儀器的使用，一些常用的電路及調(diào)試方法穿插在課程中講解。活動主要是指針對全校師生的免費維修活動，活動學時為６學時，活動中主要以可以拿到實驗中維修的家電為主，必需上門維修的為輔，活動的組織以老師為主，以學生為輔，活動中的維修以學生為主，老師為輔，老師主要負責審核學生的檢測判斷及學生的維修方案，學生對電器的檢測可以獨立進行，但為了保證電器不被修得更壞，需要指導(dǎo)老師同意他的維修方案才可以最終動手修理。五、使用教材或教學參考書：《小家電維修從入門到精通》孫立群，鮑顯會編著 人民郵電出版社 2012年4月 《家用電器維修技能完全掌握》孫立群編著 化學工業(yè)出版社 2013年1月 《家電維修入門》徐淼編著，安徽科學技術(shù)出版社 2013年5月六、考核方式：本門課程的總分為100分，考核采用結(jié)構(gòu)式評分的方法，具體的評定構(gòu)成如下：平時成績40分該部分成績包括課程期間的學習態(tài)度、日?？记谇闆r、實驗室紀律遵守情況以及每次課中的學習情況。維修考核40分該部分成績主要根據(jù)學生選擇的電器的維修難度、維修情況進行綜合評分。課程總結(jié)完成情況與答辯情況20分