【正文】 上高高的槐樹(shù)割槐花掙學(xué)費(fèi)的情景。我們也有自己的課余活動(dòng)，充實(shí)而又有趣，許多同學(xué)都想把快樂(lè)與大家分享。揭示交際話題。我們這節(jié)口語(yǔ)交際課就來(lái)舉行一次“多彩的課余生活展示會(huì)”，說(shuō)一說(shuō)你們的課余生活，比一比誰(shuí)說(shuō)得有趣，說(shuō)得清楚。（板書(shū)課題：我們的課余生活）二、自主交流，嘗試交際訓(xùn)練回憶生活，激發(fā)興趣。合作交流，指導(dǎo)練說(shuō)。（1）、自由練說(shuō)，自己說(shuō)給自己聽(tīng)。先自己練習(xí)著說(shuō)一說(shuō)你的課余生活是怎樣的，你是怎么做的。怎么想的就怎么說(shuō)，只要說(shuō)清楚就行。（2）、小組合作，說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng)。（3）、互動(dòng)交流，全班分享小組的匯報(bào)。師生評(píng)議，學(xué)會(huì)方法。剛才你覺(jué)得哪些同學(xué)說(shuō)得好，為什么？哪些同學(xué)介紹得最有趣？ 一是先說(shuō)課余生活是什么，或發(fā)生了什么事，再說(shuō)說(shuō)心里的感受；二是不僅要敢說(shuō)會(huì)說(shuō)，說(shuō)清楚，說(shuō)明白，還要會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)清楚，聽(tīng)明白。教師小結(jié)，活動(dòng)升華。介紹課余生活，可以先說(shuō)說(shuō)自己的課余生活是什么，具體的經(jīng)過(guò)如何，怎么有趣，再說(shuō)說(shuō)自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來(lái)的快樂(lè)。三、暢談打算，拓寬交際內(nèi)容暢談打算。你打算今后怎樣安排自己的課余生活，有什么計(jì)劃，想一想，說(shuō)一說(shuō)，也可寫(xiě)一寫(xiě)，列個(gè)計(jì)劃表。交流匯報(bào)。學(xué)生分組交流，相互討論，自由暢談，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)的打算好，誰(shuí)的安排有意義。四、拓展體驗(yàn)，鞏固交際成果課外延伸，實(shí)踐體驗(yàn)。在課下舉行一次你認(rèn)為最有趣的課余活動(dòng)，邀請(qǐng)其他的小朋友參加?？偨Y(jié)收獲，準(zhǔn)備習(xí)作。這節(jié)課我們不僅重溫了豐富多彩的課余生活，也對(duì)今后的活動(dòng)做好了計(jì)劃，更重要的是學(xué)會(huì)了怎么與同學(xué)交流。這才是最有趣的、最大的收獲。課后反思教學(xué)中，我先利用課文切入話題，然后出示圖片，讓學(xué)生觀察圖片上的孩子們課下都干什么。給學(xué)生一個(gè)銜接的平臺(tái)，引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生對(duì)課余生活有了一定的可理解，有了更深刻的理解和感受，通過(guò)學(xué)生交流，為孩子提供了語(yǔ)言活動(dòng)的機(jī)會(huì)和時(shí)空，讓學(xué)生主動(dòng)與他人交際，培養(yǎng)交際能力。課堂上主要的交際內(nèi)容是不太成功的，學(xué)生主要學(xué)習(xí)了怎么在小集體里交際。但是對(duì)課余生活的語(yǔ)言上的鍛煉不太多。另外，通過(guò)這個(gè)交際學(xué)生對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)更多了，在什么是課余生活的認(rèn)識(shí)上是明確了的。同時(shí)，知道主動(dòng)安排自己的課余生活了。第五篇：口語(yǔ)交際我的課余生活我的課余生活我的課余生活是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字。我最喜歡畫(huà)畫(huà)啦！因?yàn)?，學(xué)畫(huà)畫(huà)可以讓我們培養(yǎng)想像能力和繪畫(huà)能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進(jìn)入了畫(huà)中的情景。有善良的白雪公主、可愛(ài)的小熊貓、可怕的獅子......它們?cè)谖业墓P下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術(shù)學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽我都會(huì)積極參加，并且都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。還有學(xué)校每次組織的手抄報(bào)和繪畫(huà)展覽，我都會(huì)去認(rèn)真的完成，贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí)，我還有許多愛(ài)好，像跳舞、練書(shū)法，他們都是我生活中的一部分，構(gòu)成了我豐富多彩的生活。我的課余生活我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰，看書(shū)，剪紙……但是，我最喜歡看書(shū)了。我的書(shū)可多了，爸爸特意給我做了一個(gè)大書(shū)柜，里面塞得滿滿的，連我的書(shū)桌上，床上，床頭柜上到處都是書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我總是拿著我喜愛(ài)的書(shū)，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來(lái)，叫我動(dòng)作快一點(diǎn)，不要看書(shū)，要熄燈了。我總是說(shuō)：“再等一等，讓我把這篇看完?！痹缟希乙恍褋?lái)，就拿起書(shū)，靠在床背上看起來(lái)，爸爸媽媽有時(shí)看到了，就會(huì)說(shuō)：“咦？又這么早在看書(shū)了？小心眼睛噢！”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書(shū)包里總會(huì)放一兩本書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)有很多好處，書(shū)給我們帶來(lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè)，所以我很喜歡看書(shū)。我的課余生活我有豐富多彩的課余生活，比如說(shuō)：看書(shū)，做游戲，玩電腦，吹氣球等等?！岸ｂ忊彛《ｂ忊?！”下課鈴聲響了。我沖出教室，奔向操場(chǎng)，和同學(xué)們玩起了老鷹抓小雞的游戲，我們快活地跑過(guò)來(lái)跳過(guò)去，笑聲傳遍了整個(gè)校園，吸引了許多同學(xué)來(lái)看熱鬧。我抬頭一看，有的同學(xué)在玩丟手絹的游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)正在踢毽子……我們的課余生活真熱鬧，真有趣。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)窮的！我喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫(xiě)書(shū)法……有一天，吃過(guò)晚飯我覺(jué)得無(wú)聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過(guò)去，速度快得我都傻了眼，我說(shuō)：“我真是個(gè)天才！”媽媽說(shuō)：“氣煞我也！”我驕傲自滿地說(shuō)：“奈我何也！”媽媽說(shuō)：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“不……不可能！”我也不甘示弱，但我還是追不上，最終媽媽贏得這場(chǎng)大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！下次我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無(wú)功而返！這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮?。∥业恼n余生活我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過(guò)，游泳是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。暑假的一天，媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準(zhǔn)備開(kāi)始了，我的心砰砰地跳個(gè)不停，我想，我會(huì)不會(huì)贏?。课視?huì)游第幾名呀？正在胡思亂想中，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始！”我緊張地趴在浮板上，“預(yù)——備，笛——”哨聲響起來(lái)，我的腦子頓時(shí)一片空白，但隨即涌出三個(gè)字，那就是“拼命游！”到半程時(shí)，我旁邊的兩個(gè)男生和我同步，我一看，只能加快速度超過(guò)去，我加快了腳蹬水的頻率，眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了，我比剛才的速度更快了，當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí)，回頭一看，他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢！就這樣，我取得了冠軍。出來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的！”我總算舒了一口氣。這就是我的課余生活，是不是又緊張又充滿樂(lè)趣，我從中知道了比賽不僅要有勇氣，更要有實(shí)力。