小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-29 02:28本頁面
【正文】 。真正成為宣傳學(xué)校特色、提升學(xué)校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學(xué)素材的資源庫。建設(shè)好個人網(wǎng)站，及時完善上傳相關(guān)資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件（壓縮后不超過2M）、論文等教學(xué)資源，每學(xué)期完成一定量的資源上傳任務(wù)，達(dá)到資源共享。全面啟用學(xué)籍管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，大大的提高教學(xué)效率。爭取圖書室及實(shí)驗(yàn)室已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。（三）認(rèn)真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和自覺性。對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的經(jīng)常性工作。學(xué)校將通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，提高教與學(xué)效率。要加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開展中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進(jìn)行。集中式——對四十以下教師集中進(jìn)行校園網(wǎng)和課件制作培訓(xùn)，要求教師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)教研交流；分散式——對部分老教師進(jìn)行打字，ＥＸＣＥＬ，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓(xùn)，使大家初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，做好記載和服務(wù)工作。期末，對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織評選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人”，進(jìn)行獎勵。（四）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)課的課程意識，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動?；顒佑杏?jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準(zhǔn)備。(五)增強(qiáng)服務(wù)意識，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項(xiàng)工作在各級各類活動中，做好攝影、錄像工作，并及時存檔、上報(bào)、交流或在網(wǎng)上發(fā)布。協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護(hù)。各負(fù)責(zé)人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經(jīng)常使用、熟練掌握軟件，定時做好程序及數(shù)據(jù)備份。（六）加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究按行政歷要求每兩周分教研組進(jìn)行集體備課、上課互動。注意吸收教改信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，以達(dá)到自我提高。朱樓鎮(zhèn)邵莊小學(xué)二0一三年九月第五篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃（最終版）石河小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想按照縣教育局及教研訓(xùn)中心關(guān)于教育裝備工作的要求，全面推進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化進(jìn)程，使現(xiàn)代化教育設(shè)備更好地服務(wù)教學(xué)，大力提升現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，深入研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理水平，凸顯學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)特色。二、工作目標(biāo)規(guī)范教育技術(shù)裝備管理。全體任課教師能熟練應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備，做到得心就手。學(xué)生信息技術(shù)水平通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有一定進(jìn)步。校本資源和教師個人空間不斷充實(shí)，逐步提高質(zhì)量。三、主要工作安排嚴(yán)格規(guī)范管理現(xiàn)有裝備，做到人機(jī)對應(yīng)。對每一臺登記在冊的設(shè)備盤清查一次，及時維修保養(yǎng)。對電腦的存放及使用，責(zé)任到人，誰用誰負(fù)責(zé)，并做好使用記錄。做好“三通兩平臺”工作本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好縣教研訓(xùn)中心安排的信息技術(shù)工作，積極開展縣教研訓(xùn)中心的網(wǎng)絡(luò)教研，開展校本教研及校外交流。在校外教研中，做好與兄弟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研互動，做到資源共享，共同提升。不斷完善校本資源庫建設(shè)，不光注重?cái)?shù)量，更要注重質(zhì)量。繼續(xù)做好為每名教師錄制一堂精品課，通過錄課，優(yōu)化教師的信息技術(shù)水平。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開展技術(shù)比賽，提高應(yīng)用水平重點(diǎn)對教師“三通兩平臺”的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，開展教師信息技術(shù)應(yīng)用技能比賽，查驗(yàn)教師水平，使每位教師在信息技術(shù)方面都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｆ浯问菍處熚⒄n制作方面的培訓(xùn)。提高老師對微課的認(rèn)識，使每個老師教會制作微課，并逐步提升自己的口語表達(dá)水平。上好信息技術(shù)課，確保每一節(jié)落到實(shí)處上好信息技術(shù)課是提升學(xué)生信息素養(yǎng)的主要保證，所以要確保每一節(jié)課都要上好，上得有質(zhì)量。不定時檢查上課情況，保證每周一節(jié)的落實(shí)。積極參加縣局組織的電腦制作大賽，以此來展現(xiàn)學(xué)生的信息素養(yǎng)水平。設(shè)備的維修與保養(yǎng)每學(xué)期初，對全校信息設(shè)備進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保障教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。三、月份安排 三月份制定計(jì)劃，檢查設(shè)備并進(jìn)行維修制訂現(xiàn)代教育技術(shù)獎懲制度，發(fā)放班班通使用記錄成立信息技術(shù)興趣小組并開始活動四月份教師信息技術(shù)培訓(xùn)教師信息技術(shù)使用問題匯總與使用心得交流教師錄課優(yōu)質(zhì)課（使用多媒體）五月份學(xué)生電腦作品評比教師微課制作比賽教師錄課優(yōu)質(zhì)課（使用多媒體）六月份信息技術(shù)興趣小組展示評比教師上傳資源總結(jié) 七月份現(xiàn)代教育工作總結(jié)。
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