【正文】 （）A．鐵B．碳C．硫D．紅磷7．在盛滿空氣的密閉容器中燃燒會使瓶內(nèi)壓強明顯降低的是（）A．鐵B．碳C．磷D．硫8．硫在氧氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（）A．發(fā)出明亮的藍紫色火焰B．生成有刺激性氣味的氣體C．放出大量的熱D．硫粉逐漸減少9．實驗室用高錳酸鉀反應制取少量氧氣請回答下列問題：?指出圖中的五處錯誤：①_______________________________________________②_______________________________________________③_______________________________________________④_______________________________________________⑤_______________________________________________?改正裝置后，該實驗有如下操作步驟：；；；；；；；；i從水槽中拿出導管。其操作的正確順序為________________________________。?若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣：________________________________________________；?若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法)：______________________________________________________________________________?由于氧氣的密度比空氣_________________，收集氧氣時可用_______________法，又因為氧氣_________溶于水，收集它時可用_______________法。欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________________法收集。收集到氣體的集氣瓶要______________放在桌上?！兜谌龁卧匀唤绲乃?．下列有關(guān)分子和原子的說法中，錯誤的是（）A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B．保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子C．分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大D．在化學反應中分子可分而原子不可分2．下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是（）3．水蒸發(fā)過程中，水分子________（填“變”或“不變”），只是____________在改變，因而屬于________變化，變化前后水的化學性質(zhì)________（填“變”或“不變”）；電解水的實驗中，正極得到______氣，負極得到______氣，正負兩極氣體的體積比是_________，質(zhì)量比是_________，由該實驗得出的結(jié)論是___________________________________________。電解水的化學方程式為：______________________________，屬于__________反應，反應前后，________改變，________________沒有變。4．說水資源豐富是因為____________________________________，說水資源缺乏是因為__________________________________。5．愛護水資源，一方面要___________________；另一方面要__________________________。6．水體污染的來源主要有__________________、_________________、_________________。7．如何區(qū)分硬水和軟水？____________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．列舉兩個使用硬水的危害：________________________________________________________________________________________________________________________________________。9．?請指出圖中存在的明顯錯誤：①__________________________________________②__________________________________________?實驗中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：①_________________________________；②________________________________。應采取什么措施。10．化學課上，張老師展示出《你們都來污染我》的圖片，引起全班同學的深思。課后，同學們圍繞“水的污染與防治”的主題進行研究性學習。?生活污水的再利用，既能減少水污染，又能節(jié)約水。①若生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、泥沙等固體雜質(zhì)，要除去這些固體雜質(zhì)，可采用沉淀、等方法。②生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、等。③若生活污水中含有Na2CO3，請你設(shè)計一個實驗來驗證污水中含有CO32。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論?方玲從《福建日報》上獲悉：養(yǎng)豬業(yè)是龍巖的四大產(chǎn)業(yè)之一，但大量的排泄污水對九龍江流域造成嚴重污染。在五年艱苦的治污過程中，實行：“豬—沼—草—豬”生態(tài)養(yǎng)殖循環(huán)模式，實現(xiàn)“零排放”。其中“豬—沼”就是將豬的糞便轉(zhuǎn)化成沼氣作為燃料，沼氣的主要成分是，其完全燃燒的化學方程式為。?調(diào)研后，同學們提出下列預防和治理水污染的建議，其中合理的是（填字母）。A．科學使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥B．禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖 C．禁止在飲用水的水源保護區(qū)設(shè)置排污口?如果你是學習小組的成員，你還想調(diào)研的一個問題是?！兜谒膯卧镔|(zhì)構(gòu)成的奧秘》1．物質(zhì)由____________、____________和_____________等微小粒子構(gòu)成。2．核電荷數(shù)＝____________＝______________。相對原子質(zhì)量＝___________＋___________。3．地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物名稱是__________，符號是______。4．碳的相對原子質(zhì)量為（）A．12gB．1/12gC．1D．10－27kg5．據(jù)報道，俄羅斯科學家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)為（）A．175B．114C．61D．289 6．某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（）營養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量（mg/100g）4．5~5 90~100 3~4 280~300A．分子B．原子C．元素D．非金屬7．下列試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的是（）8．目前市場上的補鈣藥劑很多，右圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書。如果按用量服用，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為（）A．B．1gC．D．9．寫出下列符號或符號的意義：鈉離子_________；②鋁離子________；③Fe2＋________________；④_____________；⑤________________________________；⑥硫酸根離子_________；⑦碳酸根離子______；⑧2N__________________；⑨3H2O________________；⑩4OH－______________________。10．寫出下來物質(zhì)的名稱或化學式：①氧化鋁__________；②氧化鐵___________；③氧化亞鐵___________；④氧化汞_________；⑤碳酸鈉__________；⑥鹽酸___________；⑦硫酸___________；⑧碳酸___________；⑨石灰石__________；⑩石灰水___________；⑾硝酸銨____________。11．決定元素種類的是________________，決定元素化學性質(zhì)的是____________________。12．右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為______，核外有______個電子層，最外層上有______個電子，屬于__________元素，在化學反應中易______電子，帶______電，成為______離子，符號是_______。13．某粒子R3＋的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則X＝________，屬于________元素。14．含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境。Na5P3O10中磷的化合價為____。15．今年2月，在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅（C16H12N2O），它能造成人體內(nèi)肝臟細胞的DNA突變，顯現(xiàn)致癌的突性，目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用。蘇丹紅由______種元素組成，它的一個分子中含有______個原子。分子中碳、氫的原子個數(shù)比為____________，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為_______________，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為______。16．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用字母序號填空：?表示同種元素的粒子是__________________________________；?在化學反應中容易得到電子的粒子是______________________。17．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法中不正確的是A．該元素原子的原子核外有2個電子層B．該元素是一種金屬元素C．該粒子是陽離子D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)《第五單元化學方程式》1．在化學反應X＋Y＝Z中，已知10gY和X完全反應生成25g Z，則參加反應的X物質(zhì)的質(zhì)量為__________。2．在化學反應A＋B＝C＋D中，5gA與10gB恰好完全反應，生成9gC，若要生成12gD，則參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量為__________。3．下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律來解釋的是（）A．100g酒精和100g水混合在一起，質(zhì)量等于200g；B．10g水可以結(jié)成10g冰C．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小D．敞口放置的酒精，越放越少4．硝酸銨可發(fā)生如下反應：2NH4NO32N2↑+O2↑+4______。則______中的物質(zhì)應為A．H2B．H2OC．H2O2D．HNO35．下列化學方程式書寫正確的是（）A．Al＋2HCl＝AlCl2＋H2↑B．KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D．Cu＋FeSO4＝CuSO4＋Fe6．右下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（）（相對原子質(zhì)量：H一1；C—12；O—16；S一32）7．在—個密封容器內(nèi)有X、Y、M、N四種物質(zhì)，在—定條件下反應—段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)X Y M N反應前質(zhì)量(g)10 10 10 10反應后質(zhì)量(g)10 15 8 7試推斷該密閉容器中發(fā)生化學反應的基本類型是（）A．分解反應 B．化合反應 C．復分解反應 D．置換反應《第六單元碳和碳的氧化物》1．透明的____________、灰色的____________和足球狀的________都是由碳元素組成的單質(zhì)。2．天然存在的最硬的物質(zhì)是______________，它可用于制_____________、________________。3．石墨很軟，有滑膩感，可用于制____________；石墨具有優(yōu)良的導電性，可用于制__________、____________________。4．木炭、活性炭具有________________的結(jié)構(gòu)，有________性，可用于制__________________、___________________等。5．一個C60分子由___________________________________構(gòu)成。6．我國古代一些用墨書寫或繪制的字畫能夠保存至今而不變色，是因為____________________。7．在實驗室里，常用_______________和_______________（填名稱）反應來制取二氧化碳。反應的化學方程式為___________________________________________________________。8．收集二氧化碳的方法是________________，因為_________________________________。9．固體二氧化碳叫___________，可用于_____________、_______________、________________。10．如右圖所示，把CO2氣體通入紫色石蕊溶液，現(xiàn)象是：________________________，原因是（用化學方程式表示）：_____________________________。把上述溶液在酒精燈上加熱，現(xiàn)象是__________________，原因_______________________。11．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應用與所列出的性質(zhì)不一致的是（）12．下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗，無明顯現(xiàn)象的是（）13．?甲同學組裝了實驗室還原氧化銅的三種裝置：①若通入H2