【正文】 ，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在文明創(chuàng)建活動中，邁出了可喜的一步。在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住領(lǐng)導(dǎo)班子例會、支部大會、教工大會、校本培訓(xùn)等一切有利時機(jī)，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動。學(xué)校通過開展“師德師風(fēng)”演講，暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)、花小講壇、師生閱讀節(jié)、書香校園等活動引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個代表”和“科學(xué)反展觀”精神實(shí)質(zhì)。幾個月來，全校上下在校長帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績：學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊(duì)伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。先進(jìn)的辦學(xué)思想，執(zhí)著的教育追求，取得了豐碩的辦學(xué)成果。三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：1．強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛國情感。廣大師生充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。2．以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊(duì)活動課、大課間活動、品德與生活、品德與社會課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，開展科技“小制作、小發(fā)明”以“文明禮儀”等活動，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，崇尚文明，刻苦學(xué)習(xí)。3．以文明創(chuàng)建為動力，加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。少年兒童預(yù)示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。學(xué)校對后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，建立三級幫教網(wǎng)絡(luò)。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。4．在文明創(chuàng)建活動中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處、大隊(duì)部要求全體學(xué)生人人熟知，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實(shí)情況和評比結(jié)果。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。5．以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：（1）以團(tuán)隊(duì)活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。利用國旗下講話、晨會、班隊(duì)會、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，集中宣傳了爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容及要求，對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)他們對黨和社會主義的樸素感情，強(qiáng)化了他們的組織意識。新學(xué)期的開學(xué)典禮上校長做國旗下講話《聽習(xí)書記的話，爭當(dāng)四好少年》，向師生進(jìn)宣傳胡書記賀信的相關(guān)內(nèi)容，重溫胡書記對廣大隊(duì)員的“爭當(dāng)四個好少年”要求，結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)的工作要求，對全體隊(duì)員發(fā)出倡議，提出具體要求，進(jìn)行活動的宣傳。校門口和學(xué)校主要通道懸掛“聽胡爺爺?shù)脑挘瑺幃?dāng)四個好少年”宣傳標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛。各中隊(duì)出了一期“爭當(dāng)四好少年”的專題黑板報。學(xué)校共青團(tuán)電視臺加大了力度宣傳。輔導(dǎo)員利用晨會課或午間活動課對隊(duì)員進(jìn)行相關(guān)教育。各中隊(duì)通過講故事、唱歌曲以及動漫、短視頻等多種少先隊(duì)員喜歡、熟悉、常用的形式集中宣傳爭當(dāng)“四個好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動開展情況，使共青團(tuán)員都知道，使全校都動起來。（2）開展“八個一”活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神，通過隊(duì)會、晨會、國旗下講話等方式，向全體少先隊(duì)員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)討論，讓少先隊(duì)員原原本本知道爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。（3）開展“陽光少跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育實(shí)踐活動。圍繞主題，大隊(duì)部開展“我讀黨的90年讀書活、知識競賽動”、“陽光少年探尋紅色足跡、尋訪時代先鋒活動”、“陽光少年歌唱黨紅歌比賽活動”、“陽光少年講黨的故事活動”。在“六一”兒童節(jié)舉行了校園文化節(jié)，表彰“校園十佳小歌手”、“校園十佳故事王”、“校園十佳小博士”等并展示這些“十佳”的風(fēng)采。（4）開展“文明創(chuàng)建伴我行”活動。學(xué)校根據(jù)教育局活動要求，開展“一次主題隊(duì)會活動”、“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”親子活動、“我給家長捎句悄悄話活動”。（5）扎實(shí)開展環(huán)保教育活動。強(qiáng)力推進(jìn)法制、安全教育，加強(qiáng)心理健康教育。通過實(shí)踐體驗(yàn)活動、講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識、法制意識和自我防范意識。自覺抵制了社會上各種不良思潮的影響和腐蝕。（6）開展家校聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育功能。家庭是隊(duì)員成長的第一課堂，家庭教育在隊(duì)員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。學(xué)校通過召開了家長會、家訪、家校路路通、短信聯(lián)系等方式，主動與家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。尤其重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。現(xiàn)代化資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名校工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：1．以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教工隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展“師德師風(fēng)”演講，開設(shè)花小講壇，簽訂各項(xiàng)承諾書，評選鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教育工作者（含職工）。二是通過教工代表大會，制訂了《教師績效考核制度》、《文明辦公室評比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回報社會”。2．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。邀請各位鄭州市級專家到我校進(jìn)行講座指導(dǎo)；輔導(dǎo)區(qū)以年級為單位開展小教研活動；邀請全國著名演講家鄭子岳到校給全校家長做講座；利用周三大教研活動，組織全校教師收看魏書生、李鎮(zhèn)西、金正昆等國家級專家教授的講座；暑期參加市級以上英語、心理健康、語文等學(xué)科培訓(xùn)。在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時，學(xué)校努力為培養(yǎng)“名師”搭建舞臺，更好地滿足青年教師建功立業(yè)的需要。3．扎實(shí)開展“導(dǎo)師制”工作。努力將“導(dǎo)師制”工作做實(shí)，做細(xì)。德育處認(rèn)真制定了工作計劃，認(rèn)真落實(shí)工作，扎實(shí)檢查與輔導(dǎo)，使導(dǎo)師制真正能夠使教師得益，學(xué)生受益。五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。配足配齊保安隊(duì)伍，配置CK、監(jiān)控系統(tǒng)、添置必備的警用器械。與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學(xué)校無安全責(zé)任事故。六、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來，學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項(xiàng)工作：1．根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年積極向組織靠攏，努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。2．學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。3．我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。七、拓展思路，因勢利導(dǎo)，工會群團(tuán)爭創(chuàng)文明。學(xué)校工會委員會以踏實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。1．學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎(chǔ)上，制訂和通過了《績效工資考核制度》、《青年教培養(yǎng)條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度，參與學(xué)校評先評優(yōu)考核，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。2．學(xué)校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、青年教師風(fēng)采展示、我身邊的好老師征文等活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會員開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績。繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮青年教師在工作中的開拓精神，引導(dǎo)青年教主動參加各級各類的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來越多的同志在教育教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面，成為中堅骨干。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。3．開展教工迎新聯(lián)歡活動，教職工趣味運(yùn)動會。豐富教工的業(yè)余生活。在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲，譜寫新的篇章！第三篇：學(xué)校創(chuàng)文工作匯報學(xué)校創(chuàng)文教育工作開展情況匯報XXXXXX學(xué)校是一所九年一貫制民辦學(xué)校，總占地面積約60畝，綠化面積約3000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班X個，師生近X人。X學(xué)校本著XXXX理念，堅持“XXXX”的辦學(xué)理念，走素質(zhì)教育之路，開展特色課程，XXXX學(xué)校的品牌力量逐步彰顯。2016年，是我們XXXX區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學(xué)校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；顒又校覀冎蹌?chuàng)新，注重實(shí)效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、總體情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)建全為扎實(shí)開展創(chuàng)文工作，加強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。實(shí)施健康素質(zhì)計劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動等。具體工作分配到部門，并落實(shí)到人。創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說明，明確工作意義，增添了責(zé)任感，樹立了主人翁意識。然后，領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署，要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。王校長就創(chuàng)文工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一要高度重視，精心組織，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，要有主人翁意識。二要抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí)，配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實(shí)。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項(xiàng)資料。四是加強(qiáng)督查，促進(jìn)創(chuàng)文工作圓滿完成。二、主要成績重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實(shí)，富有成效 充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、黑板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。同時，校團(tuán)委積極組織團(tuán)員志愿者在校內(nèi)、校外進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo)，學(xué)校還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)文活動的順利開展。以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動 ①、開展給力“創(chuàng)文”，衛(wèi)生先行活動組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識到在平時的學(xué)習(xí)生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，