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【正文】 nguage Teachers《學(xué)習(xí)教學(xué)：英語(yǔ)教師指南》，上海外語(yǔ)教育出版社l Spratt, Mary et al.(2007)The TKT course《劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證考試教程》清華大學(xué)出版社l Lewis, M.amp。 Hill,J.(2009)Practical techniques for language teaching《外語(yǔ)教學(xué)實(shí)用技巧》外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，圣智學(xué)習(xí)出版社l Ur, P.(2000)A Course in Language Teaching : Practice and Theory 《英語(yǔ)教學(xué)法課程：實(shí)踐和理論》外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社, 劍橋大學(xué)出版社l Nunan, D.(2004)Practical English Language Teaching 《體驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)》，高等教育出版社l 朱曉燕（2004）The development of pedagogical content knowledge in novice English schoolteachers 《中國(guó)英語(yǔ)新教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的發(fā)展》南京師范大學(xué)出版社教師專業(yè)知識(shí)：中國(guó)英語(yǔ)教師自主發(fā)展叢書l 韓剛（2011）《英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的建構(gòu)》，上海外語(yǔ)教育出版社l 賈冠杰（2010）《英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論》，上海外語(yǔ)教育出版社l 程曉堂（2009）《英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)分析》，上海外語(yǔ)教育出版社l 朱曉燕（2011）《英語(yǔ)課堂教學(xué)策略如何有效選擇和運(yùn)用》，上海外語(yǔ)教育出版社l 文秋芳等(2012)《英語(yǔ)教學(xué)研究方法與案例分析》，上海外語(yǔ)教育出版社教學(xué)反思：l Richards, J.amp。 Lockhart C（2000）《第二語(yǔ)言課堂的反思性教學(xué)》, 劍橋英語(yǔ)教師叢書, 人民教育出版社，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社l Wallace, J.(2000)《語(yǔ)言教師行動(dòng)研究》, 劍橋英語(yǔ)教師叢書, 人民教育出版社，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，l Richards, J.amp。 Nunan, D(2000)《第二語(yǔ)言教師教育》 劍橋英語(yǔ)教師叢書, 人民教育出版社，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社l Richards, J.(2001)Beyond training 《超越專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練》, 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社, 劍橋英語(yǔ)教師叢書，人民教育出版社研究方法和寫作：l McDonough, J.amp。 McDonough, S.(2000)Research methods for language teachers《英語(yǔ)教學(xué)科研方法》, 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社l 王薔（2002）《英語(yǔ)教師行動(dòng)研究》, 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社l 何廣鏗（2009）《英語(yǔ)教學(xué)研究方法》，廣東高等教育出版社l 文秋芳等(2004)《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法與論文寫作》, 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社l 陳向明(2001)How teachers do qualitative research? 《教師如何作質(zhì)的研究》, 教育科學(xué)出版社國(guó)際外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)典專著選：l Brumfit, amp。 Johnson, K（2000）The Communicative Approach to language Teaching.《交際法語(yǔ)言教學(xué)》, 上海外語(yǔ)教育出版社l Rivers, .(2000)Interactive language teaching 《交互性語(yǔ)言教學(xué)》, 人民教育出版社，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，劍橋大學(xué)出版社l Widdowson, H.（1999）Teaching language as munication 《語(yǔ)言教學(xué)交際法》, 上海外語(yǔ)教育出版社l Nunan, D(2000)《交際課堂的任務(wù)設(shè)計(jì)》, 人民教育出版社，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，劍橋大學(xué)出版社l Richards, J.(2001)The context of language teaching《論語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境》 , 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社, 人民教育出版社，劍橋大學(xué)出版社l Breen, .amp。 Littlejohn, A.（2002）Classroom Decisionmaking《課堂教學(xué)決策》,上海外語(yǔ)教育出版社l Johnson, Karen, E.（2000）Understanding munication in second language classrooms 《第二語(yǔ)言課堂的交際淺說》人民教育出版社，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，l Richards, J.（2002）The language teaching matrix 《語(yǔ)言教學(xué)矩陣》,上海外語(yǔ)教育出版社
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