【正文】 過(guò)的考官看到了，因此他得到了這份工作。原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。有個(gè)小弟在腳踏車(chē)店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部故障的腳踏車(chē)，小弟除了將車(chē)修好，還把車(chē)子整理的漂亮如新，其它學(xué)徒笑他多此一舉，后來(lái)雇主將腳踏車(chē)領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽你今天好漂亮?！蹦赣H回答：“為什么?！毙『⒄f(shuō)：“因?yàn)閶寢尳裉於紱](méi)有生氣?！痹瓉?lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤的工作，朋友對(duì)他說(shuō)：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?！蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！痹瓉?lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里，應(yīng)該如何找？”有人答：“從草堆中心線(xiàn)開(kāi)始找。”有人答：“從草堆的最凹處開(kāi)始找。”有人答：“從草最長(zhǎng)的地方開(kāi)始找?！苯叹毿颊_答案：“按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！痹瓉?lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你們店里到底是用什么牌子的燈管？那么耐用。”店家回答說(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已?！痹瓉?lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了。住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險(xiǎn)，搬來(lái)跟我住吧！”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了?！睅滋旌?，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已被車(chē)子壓死，暴尸在馬路上。原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以。有一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)一生。原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了。有一支掏金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂(lè)的走著，別人問(wèn)：“你為何如此愜意？”他笑著：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?！痹瓉?lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就可以了。人生的光彩在哪里？早上醒來(lái)，光彩在臉上，充滿(mǎn)笑容迎接未來(lái)。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地做好自己。原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要能懂得“珍惜、知足、感恩”你就擁有了生命的光彩。生 命 曹雅麗生命是什么? 是碧水青山之側(cè)的精致莊園，是百萬(wàn)富翁餐桌上的如山美味，還是奢侈排場(chǎng)上的彈指萬(wàn)金? 打開(kāi)報(bào)紙，看看電視：洪水，地震，謀殺，疾病，貧困，轟炸，傾軋……滿(mǎn)眼都是愁苦中不屈掙扎的生命。我們辛苦，忙碌，奔走，顛簸，殫精竭慮，慘淡經(jīng)營(yíng)……我們不惜青絲暮雪，換來(lái)無(wú)盡的食物，又用豪飲暴食換來(lái)氣喘體衰和藥瓶醫(yī)罐；我們不古手老繭黃摩挲過(guò)每一片磚瓦，精心大建起壯美森嚴(yán)的壁壘，巨大的牢籠禁錮著我們，長(zhǎng)年拖長(zhǎng)我們孓立的身影，回蕩著一雙拖鞋踏地的余響……我們搶奪著權(quán)利之劍，把它纂得太緊，超過(guò)了持柄，錯(cuò)抓了劍身，被割得賤血刺骨，傷及了我們自身；我們爭(zhēng)相戴上光芒四射的皇冠，難于移手旁觀璀璨明媚的陽(yáng)光，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，潺緩清澈的溪流和蓬勃的姹紫嫣紅……我們更忘記了變幻斑斕的天穹，寧?kù)o神奇的雪峰，蒼茫開(kāi)闊的草原，空曠壯麗的沙漠，崢嶸巍峨的高山，雄渾澎湃的江?！覀?cè)谧呦蚍比A中走向貧困，走向簇?fù)碇凶呦蚬聠?，走向文明中走向野蠻，在無(wú)度掠取中無(wú)度失去……生命到底是什么? 生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。生命是母親的慈愛(ài)，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，愛(ài)人的憐惜及一切感情的交織。生命是落山的太陽(yáng)，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。陽(yáng)光燦爛,隨晨霧夜露遠(yuǎn)行,這張揚(yáng)的日子,孤獨(dú)與失意同在,如五彩夢(mèng)一般,失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,你就會(huì)有一次生命的徹悟,只是自然的一件飾品,是大地的慷慨贈(zèng)與,,生活是土壤,“賭”回屬于自己的那個(gè)燦爛明天,把塵封在心底里的“上帝”掃出心之門(mén)去,讓生活的影子隨著你的舞步翩翩躚躚——,也許你會(huì)碰到紅燈,或者綠燈,他知道什么時(shí)候把 留給綠燈,把 留給黃燈,把 ,綠燈,黃燈——人生不就是由這三原色染成的么擁抱生活,酸甜苦辣我們都嘗過(guò)——生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng),而享受沖動(dòng)時(shí)的快樂(lè),是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無(wú)法得到的!擁抱生活吧!讓七色的夢(mèng)幻裝飾你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著遠(yuǎn)方迷蒙而輝煌的地平線(xiàn),就著希望前行,前行……遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn), 間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時(shí)間?？墒牵跓熡甑慕?，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長(zhǎng)大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時(shí)間。到底，時(shí)間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時(shí)間只是一個(gè)簡(jiǎn)單的指數(shù)符號(hào)，它會(huì)把原來(lái)倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開(kāi)始?jí)櫬?，便不免愈陷愈深，終于變得滿(mǎn)面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰(shuí)墮落如禽獸，而誰(shuí)又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問(wèn)，時(shí)間將怎樣對(duì)待你我。不如問(wèn)，你我將如何對(duì)待時(shí)間。第四篇：初中生必讀課外書(shū)目一、初中生必讀課外書(shū)目：教育部《大綱》指定中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀書(shū)目A、初高中共讀部分：(10種)①《西游記》(明)吳承恩著。②《水滸傳》（明）施耐庵、羅貫中著； ③《三國(guó)演義》（明）羅貫中著； ④《紅樓夢(mèng)》（清）曹雪芹、高鄂著； ⑤《唐詩(shī)三百首》（清）衡塘退士選編； ⑥《宋詞選》胡云翼選注； ⑦《阿Q正傳》魯迅著； ⑧《古代散文選》人民教育出版社編； ⑨《科學(xué)的歷程》吳國(guó)盛著； ⑩《數(shù)理化通俗演義》梁衡著。B、初中必讀部份：（15種）初一年級(jí)： ①《紅巖》羅廣斌、揚(yáng)益言著； ②《安徒生童話(huà)全集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯； ③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯； ④《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》（法國(guó)）凡爾納著，范希衡譯； ⑤《愛(ài)的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。⑤《愛(ài)的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。初二年級(jí)： ①《青春之歌》楊沫著； ②《駱駝祥子》老舍著； ③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯； ④《福爾摩斯探案集》（英國(guó)）柯南道爾著，丁鐘華等譯； ⑤《居里夫人傳》（法國(guó)）埃里居里著，友明徹譯。初三年級(jí)： ①《家》巴金著； ②《牛虻》（愛(ài)爾蘭）伏尼契著，李俍民譯； ③《高老頭》（法國(guó)）巴爾扎克著，傅雷譯； ④《莎士比亞戲劇故事》（英國(guó)）蘭姆姐弟改寫(xiě)，蕭乾譯； ⑤《中國(guó)科學(xué)院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編。初中生課外閱讀推薦書(shū)目初中生課外閱讀推薦書(shū)目初中生課外閱讀推薦書(shū)目初中生課外閱讀推薦書(shū)目“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名有學(xué)問(wèn)、有學(xué)識(shí)和會(huì)做學(xué)問(wèn)的“大家”，僅憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面向你推薦的書(shū)目，有條件的一定要利用假期和課余時(shí)間都通讀至少一遍，這對(duì)自己的成長(zhǎng)是非常有益的。一、如果下面這些書(shū)你在小學(xué)沒(méi)讀的話(huà)，還可以補(bǔ)上這一課。《西游記》 《三國(guó)演義》 《紅樓夢(mèng)》 《水滸傳》 《東周列國(guó)故事新編》 《安徒生童話(huà)》 《格林童話(huà)》 《伊索寓言》 《阿凡提的故事》 《一千零一夜》 《希臘神話(huà)和傳說(shuō)》 《克雷洛夫寓言》 《魯濱遜漂流記》 《苦兒流浪記》 《小王子》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 《騎鵝旅行記》 《丁丁歷險(xiǎn)記》《上下五千年》 《世界五千年》《動(dòng)腦筋爺爺》《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》（彩圖版）《彩圖世界五千年》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《寄小讀者》二、必讀的書(shū)，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了閱讀年齡，是沒(méi)有辦法補(bǔ)救的。第五篇：初中生必讀課外書(shū)目初中生必讀課外書(shū)目教育部《大綱》指定中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀書(shū)目A、初高中共讀部分：(10種)①《西游記》(明)吳承恩著。②《水滸傳》（明）施耐庵、羅貫中著； ③《三國(guó)演義》（明）羅貫中著；④《紅樓夢(mèng)》（清）曹雪芹、高鄂著； ⑤《唐詩(shī)三百首》（清）衡塘退士選編； ⑥《宋詞選》胡云翼選注； ⑦《阿Q正傳》魯迅著；⑧《古代散文選》人民教育出版社編； ⑨《科學(xué)的歷程》吳國(guó)盛著； ⑩《數(shù)理化通俗演義》梁衡著。B、初中必讀部份：（15種）初一年級(jí)：①《紅巖》羅廣斌、揚(yáng)益言著；②《安徒生童話(huà)全集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；④《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》（法國(guó)）凡爾納著，范希衡譯；⑤《愛(ài)的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。⑤《愛(ài)的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。初二年級(jí)：①《青春之歌》楊沫著；②《駱駝祥子》老舍著；③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯；④《福爾摩斯探案集》（英國(guó)）柯南道爾著，丁鐘華等譯；⑤《居里夫人傳》（法國(guó)）埃里居里著，友明徹譯。初三年級(jí)：①《家》巴金著；②《牛虻》（愛(ài)爾蘭）伏尼契著，李俍民譯；③《高老頭》（法國(guó)）巴爾扎克著，傅雷譯；④《莎士比亞戲劇故事》（英國(guó)）蘭姆姐弟改寫(xiě)，蕭乾譯；⑤《中國(guó)科學(xué)院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編。初中生課外閱讀推薦書(shū)目“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名有學(xué)問(wèn)、有學(xué)識(shí)和會(huì)做學(xué)問(wèn)的“大家”，僅憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面向你推薦的書(shū)目，有條件的一定要利用假期和課余時(shí)間都通讀至少一遍，這對(duì)自己的成長(zhǎng)是非常有益的。如果下面這些書(shū)你在小學(xué)沒(méi)讀的話(huà)，還可以補(bǔ)上這一課。《西游記》 《三國(guó)演義》 《紅樓夢(mèng)》 《水滸傳》 《東周列國(guó)故事新編》 《安徒生童話(huà)》 《格林童話(huà)》 《伊索寓言》 《阿凡提的故事》 《一千零一夜》 《希臘神話(huà)和傳說(shuō)》 《克雷洛夫寓言》 《魯濱遜漂流記》 《苦兒流浪記》 《小王子》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 《騎鵝旅行記》 《丁丁歷險(xiǎn)記》《上下五千年》 《世界五千年》《動(dòng)腦筋爺爺》《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》（彩圖版）《彩圖世界五千年》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《寄小讀者》