滬教版語文九上沉船之前之一-資料下載頁
2024-12-08 01:59本頁面
【導(dǎo)讀】紳士風(fēng)度迎接死亡。站著死的方式以身殉職。服，推開門，跨進(jìn)去，站到了里面。門，走了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身將門鎖上。本片斷的人物動作描寫很有深意。如：第8小節(jié)中“他再次舉起了提琴，拉琴動作的流暢，定來自音樂美的魅力。如“曼妙的音樂伴。組極為特殊的生命交響曲?！皩庫o”和“驚惶。浸在音樂的美妙中從容、平和的心情。使讀者進(jìn)一步震撼于音樂家的人格魅力
【正文】 環(huán)境描寫很有特色。 如“曼妙的音樂伴隨著寧靜的夜以及四周驚惶奔突的人群，成為一組極為特殊的生命交響曲?！薄皩庫o”和“驚惶奔突”形成鮮明對比，渲染了災(zāi)難發(fā)生時慌亂、緊張的氣氛，“曼妙” 則襯托了 4位音樂家依然沉浸在音樂的美妙中從容、平和的心情?！疤厥獾摹币辉~寫出了這組生命交響曲的極大反差，為下文“ 4位音樂家毅然選擇和音樂之神在一起” 埋下伏筆。 使讀者進(jìn)一步震撼于音樂家的人格魅力 賞析環(huán)境描寫的作用，重在思考所描寫的內(nèi)容與文章主旨的關(guān)系。 修改、整理自己在課堂寫的人物形象鑒賞片斷。 完成對課文中另一人物的鑒賞。
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