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北師大版五年級下冊長方體的認(rèn)識之五-資料下載頁

2025-11-29 01:29本頁面

【導(dǎo)讀】的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。學(xué)生尋找完畢，紛紛舉手準(zhǔn)備回答問題。頂點(diǎn)、12條棱，6個面都相等和12條棱相等。物，可以集中測量數(shù)學(xué)課本的長、寬、高各是多少？條棱長，并填完表格。和每組對面的形狀，分辨出6個不同的面的編號。學(xué)生按照課本中6個面的長、寬來做成面積相等的紙片，小和相對的位置。同學(xué)們，這一節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？

　　

【正文】對的位置。教師根據(jù)課本第 4 題中的長方體插圖，讓學(xué)生用所學(xué)的知識來解決制作一個這樣的長方體至少需要多少厘米的木條。三、課堂小結(jié)：同學(xué)們，這一節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？（提問學(xué)生回答）板書設(shè)計：長方體的認(rèn)識相對的面面積相等教學(xué)反思：

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