【導讀】夠準確的掌握長方體和正方體的表面特點。學生尋找完畢,紛紛舉手準備回答問題。體有6個面、8個頂點、12條棱,6個面都相等和12條棱相等。學生做第2題,讓學生觀察課本中的長方體的三條棱長,并填完表格。可以讓學生按照課本中6個面的長、寬來做成面積相等的紙片,然后組成一個長。方體來進一步熟悉長方體的6個面的大小和相對的位置。體至少需要多少厘米的木條。同學們,這一節(jié)課你學到了哪些知識?
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標,能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
2024-12-13 17:58
【總結】長方體的體積北師大版五年級數學下冊物體所占空間的大小叫做物體的體積。長/cm寬/cm高/cm小木塊的數量長方體的體積/cm343112123221212121112126211212用12個棱長1厘米的立方體擺成形狀不同的長方體,可以擺幾
2024-12-13 12:23
【總結】(北師大版)五年級數學教案下冊長方體的體積1課題長方體的體積課型新授課教學目標1、結合具體情況和實踐活動,操索并掌握長方體,正方體體積計算方法,能正確計算長方體,正方體的體積;2、在觀察、操作、操索的過程中,提高動手操作能力,進一步發(fā)展空間觀念。教學重點掌握長方體,正方體體積的計算方法。教學難點正確
2024-11-19 08:18
【總結】,,長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關?,長方體的體積可能與什么有關?,,,,,長、寬不變,高變短了,體積變小了。,長、高不變,寬變窄了,體積變小了。,寬、高不變,長變短了,體積變小了,長方體的體...
2024-11-21 22:02
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標算方法,能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。什么是物體的體積?一、填空棱長是1分米的正方體,體積是()立方米,它也可以看作棱長是
2024-12-11 07:53
【總結】長方體的體積北師大版五年級數學下冊教學目標法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。長方體的體積跟什么有關呢?探究活動(一)長方體的體積用一些相同的小正方體(棱長1厘米)
2024-12-11 07:48
【總結】第一篇:北師大版小學數學五年級下冊說課稿長方體的體積 長方體的體積 各位評委老師,大家好!今天我說課的內容是《長方體的體積》。說教材: 《長方體的體積》是北師大版小學數學五年級下冊第四單元第三課...
2024-10-24 21:58
【總結】北師大版五年級數學下冊長方體的體積教學目標:1.結合具體情境和實踐活動,探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確計算長方體、正方體的體積,解決一些簡單的實際問題。2.在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作能力,進一步發(fā)展空間觀念。想一想長寬長
【總結】(北師大版)五年級數學下冊長方體的認識班級______姓名______一、填空題。1.下列圖形中()號是長方體,()號是正方體。在長方體與正方體中兩個面相交的邊叫做(),三條棱相交的點叫做()。
2024-11-29 07:46
【總結】教學目標方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關系小組合作:12個棱長為1厘米的小正方體木塊拼成
2024-12-13 17:57
【總結】課題長方體的表面積課型新授課教學目標1.在操作、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。2.豐富對現實空間觀念的認識,發(fā)展初步的空間觀念。3.結合具體情況,解決生活中的一些簡單問題。教學重點能理解長方體、正方體的表面積。教學難點能正確計算長方體、正方體的表面積計算。教具
2024-11-29 12:45
【總結】北師大版數學五年級下冊《長方體(二)》單元檢測(2) 一、填空。(每空1分,共28分) ,長6分米,寬4分米,高5分米。把它放在桌子上,它所占的面積是()平方分米。這個魚缸最多可以盛水()升。 ...
2025-04-01 22:11
【總結】長方體的體積教學內容長方體的體積教學目標知識目標:探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確計算長方體、正方體體積。能力目標:在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。情感目標:學生想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。
【總結】長方體的體積執(zhí)教:譚珊湖南省長沙市長沙縣暮云鎮(zhèn)中心小學【教材分析】第四單元“長方體(二)”。學生將在這個單元的學習中,通過操作活動,了解體積(包括容積)的含義;認識體積(包括容積)單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的實
2024-12-08 01:29
【總結】(北師大版)五年級數學教案下冊長方體的體積(2)教學目標:知識目標:探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確熟練計算長方體、正方體體積。能力目標:在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。情感目標:學生想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題
2024-12-09 08:24