【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體特點(diǎn)的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。2、能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。3、使學(xué)生感受到長(zhǎng)方體和正方體與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)生能夠熟練的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。
2024-11-28 20:51
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)5教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體特點(diǎn)的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。能力目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到長(zhǎng)方體和正方體與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣
2024-12-12 01:29
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、分類、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱。、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。,發(fā)展空間觀念?!矫鎴D形——————立體圖形長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的·面長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么
2024-12-15 07:48
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。:通過(guò)具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。下面哪些圖形是立體圖形,哪些圖形是平面圖形。平面圖形立體圖形棱頂點(diǎn)
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方體(一)生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?長(zhǎng)方體正方體面棱頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,填一填。長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,填一填。頂點(diǎn)個(gè)數(shù)
2024-12-16 17:44
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體特點(diǎn)的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。2.能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長(zhǎng)方體叫立體圖形長(zhǎng)方體有6個(gè)面,且相對(duì)的面大小相等。長(zhǎng)
【摘要】,,,,,,---------平面圖形,長(zhǎng)方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,-------立體圖形,我們周圍許多物體的形狀都是長(zhǎng)方體或正方體(正方體也叫立方體)。,長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)方體上平...
2024-11-21 22:01
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例一、教材分析長(zhǎng)方體是一種常見(jiàn)的立體圖形。學(xué)生在第一學(xué)段直觀地認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體,本節(jié)課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的基本特點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體等立體圖形的知識(shí)中,無(wú)論是內(nèi)容本身,還是研究問(wèn)題的方法都會(huì)有所形成。本節(jié)課學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體的特征,為后面學(xué)習(xí)其它立體圖形等知識(shí)做準(zhǔn)備,并在此基礎(chǔ)上形成對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí),達(dá)到發(fā)展學(xué)生空間思維能力的
2024-11-23 08:16
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,了解長(zhǎng)方體、正方體的各部分名稱。2.經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。3.通過(guò)具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備:每桌準(zhǔn)
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)【教材分析】本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)直觀地認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是學(xué)生進(jìn)一步研究長(zhǎng)方體和正方體的表面積、體積,以及解決生活中實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)。教材中從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,引導(dǎo)學(xué)生找出生活中的長(zhǎng)方體形狀或正方體形狀的物體,進(jìn)而抽象出長(zhǎng)方體和正
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)內(nèi)容(課題)教科書第13—14頁(yè)《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)目標(biāo)和要求1、通過(guò)觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,了解長(zhǎng)方體、正方體各部分名稱。2、經(jīng)歷觀察、操作和歸納過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、
2024-12-07 06:08
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。:通過(guò)具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
2024-11-16 02:25
【摘要】第一篇:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《長(zhǎng)方體的體積_》教案 《長(zhǎng)方體的體積》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積,解決一...
2024-11-14 18:13
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)長(zhǎng)方體體積3課題長(zhǎng)方體體積課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察得出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高成正方體的棱長(zhǎng),再應(yīng)用公式計(jì)算。2、通過(guò)操作活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,提高學(xué)生的自學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用體積計(jì)算公式計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。教學(xué)難點(diǎn)體積教具準(zhǔn)備正方體、
【摘要】,,,生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?,生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?,長(zhǎng)方體,正方體,,面,,棱,,頂點(diǎn),,面,,棱,,頂點(diǎn),長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,填一填。,,,,長(zhǎng)方體...