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人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元基礎(chǔ)知識(shí)小結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-29 00:22本頁(yè)面
  

【正文】 古名賢之室類(lèi)比自己的“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和抱負(fù)。7.文章以孔子的話結(jié)尾,用意何在?這是全文的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,引用孔子的話論證“有德者居之,則陋室不陋”,突出了“惟吾德馨”這一主題。8.劉禹錫自比諸葛亮和揚(yáng)雄,他們之間的共同點(diǎn)是什么?都具有安貧樂(lè)道、淡泊名利的君子之風(fēng),高雅脫俗而才華橫溢。愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤(一)課文字詞詳解①說(shuō):古代一種文體,也稱雜說(shuō)??梢哉f(shuō)明事理,也可以發(fā)表議論或記敘事物,都是為了闡明一個(gè)道理,給人某種啟示或給自己明志。水陸①草木之花,②可愛(ài)③者甚④蕃(f225。n)。晉陶淵明⑤獨(dú)愛(ài)菊。⑥自李唐來(lái),①草木:草本。②可愛(ài):值得喜歡。③者:……的花。④蕃:多。⑤獨(dú):只。⑥自:從。世人①甚愛(ài)牡丹。②予③獨(dú)愛(ài)蓮④之出淤泥而不⑤染,⑥濯(zhu243。)⑦清漣而不⑧妖,①甚:特別,十分。②予:我。③獨(dú):只。④之:助詞,主謂間取消句子的獨(dú)立性。⑤染:沾染(污穢)。⑥濯:洗。⑦清漣:清波。⑧妖:艷麗。中①通外②直,不③蔓(m224。n)不④枝,香⑤遠(yuǎn)⑥益清,⑦亭亭凈⑧植,可遠(yuǎn)觀而不可⑨褻玩焉。①通:貫通,通透。②直:挺立。③蔓:生藤蔓。④枝:生枝莖。⑤遠(yuǎn):遠(yuǎn)播,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送出去。⑥益:更加。⑦亭亭:聳立的樣子。⑧植:豎立。⑨褻玩:靠近玩弄。褻,親近而不莊重。予①謂菊,花之②隱逸(y236。)者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之③君子者也。①謂:認(rèn)為。②隱逸者:指隱居避世的人。③君子:指品德高尚的人。①噫!菊之愛(ài),陶后②鮮(xiǎn)有③聞。蓮之愛(ài),④同予者何人?牡丹之愛(ài),⑤宜乎⑥眾矣。①噫:嘆詞,表示感慨。②鮮:少。③聞:傳聞。④同:和……一樣。⑤宜:應(yīng)當(dāng)。⑥眾:很多。(二)重點(diǎn)句子翻譯1.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花,(它)從積存的污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染(污穢),經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷。2.中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。(它的莖)內(nèi)空外直;不橫生藤蔓,不旁生枝莖;香氣傳得越遠(yuǎn)就越清幽;潔凈地挺立(在那里)。3.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉??梢栽谶h(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近玩弄(它)。4.予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。我認(rèn)為,菊是花中的隱士;牡丹是花中的富貴者;蓮是花中的君子。5.噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。唉!對(duì)于菊花的喜愛(ài),陶淵明之后就很少有傳聞了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),人應(yīng)當(dāng)很多了。(三)課文分析1.歸納主題。通過(guò)對(duì)蓮花的愛(ài)慕和贊頌,表現(xiàn)作者對(duì)美好理想的向往,對(duì)高尚情操的追求,對(duì)正直人格的仰慕;同時(shí),通過(guò)對(duì)牡丹的厭惡和鄙棄,表現(xiàn)出對(duì)趨附權(quán)貴、茍隨時(shí)俗及其風(fēng)尚的不滿。2.蓮之愛(ài)(君子形象)。(1)生長(zhǎng)環(huán)境:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,前句象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì);后句象征君子莊重、質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己。(2)體態(tài)香氣:“中通外直,不蔓不枝”是體態(tài),象征君子通達(dá)正直、豁達(dá)大度、行為端正;“香遠(yuǎn)益清”是香氣,志潔行廉,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。(3)氣質(zhì)風(fēng)度:“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,象征君子美好的資質(zhì),儀態(tài)莊重,令人敬重。3.下面這段話蘊(yùn)含了君子的哪些品質(zhì)?出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許;通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng);志潔行廉,儀態(tài)端莊,令人敬重而不敢輕侮。4.作者借花喻人,抒情言志。那么他把菊花比作什么?把牡丹比作什么?把蓮又比作什么呢?菊是隱逸者,逃避現(xiàn)實(shí)。菊花不在春天與百花爭(zhēng)艷,而在群葩凋落的秋季獨(dú)吐幽芳,就像那些不肯與世俗同流合污而離群索居、隱遁山林的逸民高士牡丹是富貴者,貪圖享樂(lè)。它雍容華貴,絢麗多姿,就像達(dá)官顯貴和攀附富貴的庸碌之輩。蓮是君子,高潔典雅。它不染塵俗,就像胸懷磊落,行為正直,德名遠(yuǎn)播的君子。5.本文以“愛(ài)”為脈絡(luò),寫(xiě)出了對(duì)蓮花的喜愛(ài),為何還要寫(xiě)菊花和牡丹?寫(xiě)菊、寫(xiě)牡丹是為了襯蓮,寫(xiě)菊為旁襯,寫(xiě)牡丹為反襯,在映襯中突出了蓮花的形象和品格,同時(shí)又針砭了時(shí)俗。孝親敬老,從我做起一、主題班會(huì)我主持。請(qǐng)你為“孝文化”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白。親愛(ài)的同學(xué)們,中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),流淌著的就是“孝”。前人奉孝為宗,今人仍需高舉“孝”之旗。今年的青少年更應(yīng)該踐行“孝”文化?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)感受“孝”,宣講“孝”,踐行“孝”。二、公益廣告我宣傳。請(qǐng)你為“孝文化”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。百善孝為先,忠厚傳家久。弘揚(yáng)中華孝道,培育文明新風(fēng)。不賢難入世,不孝難為人。三、關(guān)于孝親敬老的諺語(yǔ)父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之?!鬃永衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!献影偕菩橄?,萬(wàn)惡淫為首?!跤辣虻谖迤喝私陶Z(yǔ)文四上第四單元練習(xí)題第四單元練習(xí)題班別:姓名:一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。t243。ujǐnɡzh232。nɡzh242。nɡl236。h224。iɡōnɡyǎnɡb249。zhōujīnɡj249。cānyǐntǎnɡru242。jc249。b249。ānsh236。h242。up237。q236。dūnzheh225。ob249。xiānɡr224。nɡl237。njūx236。nɡɡ233。r232。np237。nɡc243。nɡr243。nɡbp242。tānw225。nj236。nzh237。zhuāyǎnɡy225。nɡch225。nɡ233。rq249。ɡǎozhǐcǎit224。m233。ihuāzhīsh233。huālu242。dsh233。kāip236。ɡāo224。obsh232。nɡq237。f225。nzīw232。iz233。b232。idiēdǎoji224。zish237。zzhu224。nɡjībǐnɡxīn237。nɡsh236。bi224。nhu224。duōduān二、比一比,再組詞。莖()歷()倘()侍()脾()頸()厲()晌()待()牌()第四單元練習(xí)題班別:姓名:一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。t243。ujǐnɡzh232。nɡzh242。nɡl236。h224。iɡōnɡyǎnɡb249。zhōujīnɡj249。cānyǐntǎnɡru242。jc249。b249。ānsh236。h242。up237。q236。dūnzheh225。ob249。xiānɡr224。nɡl237。njūx236。nɡɡ233。r232。np237。nɡc243。nɡr243。nɡbp242。tānw225。nj236。nzh237。zhuāyǎnɡy225。nɡch225。nɡ233。rq249。ɡǎozhǐcǎit224。m233。ihuāzhīsh233。huālu242。dsh233。kāip236。ɡāo224。obsh232。nɡq237。f225。nzīw232。iz233。b232。idiēdǎoji224。zish237。zzhu224。nɡjībǐnɡxīn237。nɡsh236。bi224。nhu224。duōduān二、比一比,再組詞。莖()歷()倘()侍()脾()頸()厲()晌()待()牌()蹲()職()癢()踩()幢()尊()識(shí)()樣()菜()撞()辟()梅()性()格()蛇()壁()悔()姓()胳()駝()三、多音字組詞。當(dāng)dānɡ()勾ɡōu()折zh233。()d224。nɡ()ɡ242。u()sh233。()四、四字詞語(yǔ)填空。左()右()()()大叫三()一()一()不()()空()也厲()呵()生氣()()()武()威趁()不()慢()斯()悠()自()如()如()望()成()來(lái)()去()群()無(wú)()龍()鳳()如()()翼調(diào)()()山騎()()下照()畫(huà)()天()行()()馬()勞老()識(shí)()牛()?。ǎ┍浚ǎ┫龋ǎ┐簦ǎ┠荆ǎ┠懶。ǎǎ┪濉⒃炀?。任憑……也……非……不可……無(wú)論……也……六、按要求填空?!栋座Z》的作者是,這是一只的鵝。《貓》的作者是,這是一只、的貓。我們還學(xué)過(guò)了他的另一篇作品。蹲()職()癢()踩()幢()尊()識(shí)()樣()菜()撞()辟()梅()性()格()蛇()壁()悔()姓()胳()駝()三、多音字組詞。當(dāng)dānɡ()勾ɡōu()折zh233。()d224。nɡ()ɡ242。u()sh233。()四、四字詞語(yǔ)填空。左()右()()()大叫三()一()一()不()()空()也厲()呵()生氣()()()武()威趁()不()慢()斯()悠()自()如()如()望()成()來(lái)()去()群()無(wú)()龍()鳳()如()()翼調(diào)()()山騎()()下照()畫(huà)()天()行()()馬()勞老()識(shí)()牛()?。ǎ┍浚ǎ┫龋ǎ┐簦ǎ┠荆ǎ┠懶。ǎǎ┪?、造句。任憑……也……非……不可……無(wú)論……也……六、按要求填空?!栋座Z》的作者是,這是一只的鵝。《貓》的作者是,這是一只、的貓。我們還學(xué)過(guò)了他的另一篇作品。
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