【導(dǎo)讀】對大多數(shù)導(dǎo)體來說,____越___,單位化大單位要除以換算進(jìn)制。C、在導(dǎo)體兩端電壓相同的情。D、以上說法都不正確。當(dāng)溫度一定時,比較兩根銅制。同種材料組成的四根導(dǎo)線,R1<。將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線均勻拉長,由同種材料制成的三根電阻絲,已。C.R1>R2>R3,I1>I2>I3. 常用的白熾燈泡燈絲斷了,若搭接上后仍能使用,A、增大B、不變C、減小D、無法判斷。面積不變,而燈絲變短了,電阻變小了。
【總結(jié)】機(jī)械效率對水所做的功:對我們有用的功有用功對容器所做的功:我們不需要但又不得不做的功額外功有用功與額外功的總和:外力所做的功總功提升我是目的,有利用價值,是有用功要提升重物,同時必須將本滑輪也提升。嘿,你要克服本滑輪重力和摩擦而額外做功,否則你不能完成任務(wù)。本功無利用價值而又不得不
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】什么是壓強(qiáng)?計算壓強(qiáng)的公式是什么??將一端開口一端扎有橡皮膜的玻璃管(開口朝上)浸入裝有水的燒杯中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?保持玻璃管浸入水中的深度不變,將小燒杯中紅顏色的水緩緩注入玻璃管中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?考慮發(fā)生這種變化
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】顏色之謎光的色散---白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種色光組成的,白光是復(fù)色光。紅、橙、黃、綠等色光叫做單色光。1,光的色散:牛頓在1672年最先利用三棱鏡觀察到白光的色散.大自然中偶而見到的彩虹便是色散最美好的例證彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的.紅,藍(lán),綠為
2024-12-08 16:08
【總結(jié)】、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。我們能看見不發(fā)光的物體,就是因為物體反射的光進(jìn)入我們的眼睛。光的反射光射向物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射一、光的反射提出問題:光在反射時遵
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動的快慢第十二章運(yùn)動和力步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動得快同為百米運(yùn)動員,如何比較他們運(yùn)動的快慢?同時跑,看誰先到終點(diǎn)----即通過相等的路程,
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計學(xué)科物理年級八時間總序號4課題電阻主備人段其珍教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,知道電阻的單位及其間的換算。、長度、橫截面積有關(guān),體會用控制變量法研究物理問題的基本方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電阻符號、單位及其之間的換算,長度對
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(三)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不可能改變導(dǎo)體電阻大小的是()映人的體溫,這利用了半導(dǎo)體()
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識點(diǎn)睛一、準(zhǔn)備實驗1.實驗原理:_________.2.實驗器材:閱讀課本P30,觀察圖7.3-1,思考:(1)用_______測量小燈泡兩端的電壓.(2)用_______測量通過小燈泡的電流.(3)用____
2024-12-08 07:47
【總結(jié)】平面鏡成像塔在水中的倒影活動:觀察平面鏡中的像:請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題:(1)臉和臉的像大小相等嗎?臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時,平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼一、平面鏡成像的特點(diǎn):提出問題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y定固體和液體的密度。四、測量物質(zhì)的密度實驗原理:用天平測量物質(zhì)的質(zhì)量,用量筒等測量物質(zhì)的體積,利用公式算出物質(zhì)的密度。實驗器材:實驗過程:的密度天平稱出石塊的質(zhì)量硫酸銅溶液的密度天平稱出硫酸銅溶液的質(zhì)量(差值法)測體積規(guī)則物體(用
2024-11-26 20:36
【總結(jié)】汽化和液化物理隨堂五分鐘訓(xùn)練?1、夏天游泳時,在水里并不覺得涼,而上岸后覺得驚,這是因為()?A.水的溫度比氣溫高得多?B.人剛上岸,還沒有習(xí)慣岸上的環(huán)境?C.人體熱量一部分傳遞到空氣中?D.上岸后,人身上的水蒸發(fā)時從身體表面吸收了熱量?2、下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是()
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】你還記得嗎——復(fù)習(xí)回顧?1.串聯(lián)電路中電流有什么特點(diǎn)?電壓有什么特點(diǎn)??2.并聯(lián)電路中電流有什么特點(diǎn)?電壓有什么特點(diǎn)?串聯(lián)電路中電流處處相等(I=I1=I2);總電壓等于各用電器兩端電壓之和(U=U1+U2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2);總電壓與各支路兩
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】動能和勢能?教學(xué)目標(biāo):?1、知識能力目標(biāo):(1)了解能量的初步概念;(2)知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能;(3)初步理解動能大小與哪些因素有關(guān),知道重力勢能、彈性勢能與哪些因素有關(guān)。教材分析動能和勢能?教學(xué)目標(biāo):?2、過程和方法:(1)
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】聲音的特性——音調(diào)響度音色義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書·物理八年級上冊·第一章第三節(jié)音調(diào),響度,音色義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書·物理八年級上冊·第一章第三節(jié)說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程
2024-11-18 19:14
【總結(jié)】五、聲的利用小組討論:全班按座位分4人1小組。每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例.分類及依據(jù)日常生活挑西瓜日常工作機(jī)器內(nèi)部檢察工廠里用的超聲波探傷儀次聲波預(yù)測地震、臺風(fēng)等醫(yī)療B超軍事聲吶聲控開關(guān)超聲波加濕器
2024-11-19 15:08