人教版物理八下15聲的利用ppt課件2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 15:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小組討論:全班按座位分4人1小組。每小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出一個(gè)事例。解的利用聲的實(shí)例.①蝙蝠是怎么確認(rèn)目標(biāo)的？它采用的方法叫做什么？②受蝙蝠的啟發(fā)，科學(xué)家發(fā)明了什么？主要應(yīng)用在什么方面？聲音在海水中的往返時(shí)間t。③“B超”是利用什么獲得人體內(nèi)部疾病信息的？火焰搖動(dòng)、熄滅。聲波能傳遞能量。破碎成小霧滴，讓病人吸入，能夠增進(jìn)療效.人員都莫明其妙地死了。后經(jīng)科學(xué)家們調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)造成這場(chǎng)。海難的罪魁是風(fēng)暴與海面驚濤引起的次聲波。這主要是由地震爆發(fā)前潛伏。這時(shí)人與障礙物之。愛(ài)動(dòng)腦的小明想測(cè)出他們所在的地方。小明應(yīng)怎樣做最為簡(jiǎn)單？２在某一居民區(qū)，由于一家煤氣泄漏，引。３情感態(tài)度與價(jià)值觀
【正文】 能夠傳遞 ____. ? 4蝙蝠采用的方法叫回聲定位，根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了 ____，利用它，人們可以探知海洋的深度 . ? 二 選擇題 ? 1 在室內(nèi)講話，比在曠野里要響亮，對(duì)這一現(xiàn)象的正確分析是（ ） ? A 室內(nèi)空氣與曠野空氣不一樣，傳聲性能不一樣造成的． ? B 曠野中聲音沿各個(gè)方向傳遞，所以聲音聽起來(lái)?。? ? C 聲音在室內(nèi)被反射回來(lái)，并和原聲混合到一起，使原聲加強(qiáng) ? D 實(shí)際上是一樣的，只是人的感覺(jué)不一樣 . ? 2在室內(nèi)講話，比在曠野里要響亮，對(duì)這現(xiàn)象正確的分析是 ( ) ? A 室內(nèi)空氣與曠野空氣不一樣，傳聲性能不一樣造成的 . ? B 曠野中聲音沿各個(gè)方向傳遞，所以聲音聽起來(lái)小 . ? C 聲音在室內(nèi)被反射回來(lái)，并和原聲混合到一起，使原聲加強(qiáng) . ? D 實(shí)際上是一樣的，只是人的感覺(jué)不一樣 . ? 3如右圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（ ） ? A 此地有樂(lè)隊(duì) ， 可以出租． ? B道路彎曲 ， 行車注意安全． ? C禁止鳴笛 ， 保持安靜． ? D以上選項(xiàng)均不正確． ? 三 簡(jiǎn)答題 ? １買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲碗，通過(guò)聲音來(lái)判斷瓷碗是否破損．這個(gè)方法應(yīng)用了聲音的什么特征？ ? ２在某一居民區(qū)，由于一家煤氣泄漏，引起爆炸，使得周圍的居民家的門窗發(fā)出響聲，甚至引起許多居民家的玻璃破碎．請(qǐng)你分析一下窗玻璃為什么破碎？ ? 四 閱讀題 ? 美國(guó)海軍每年都要在海底進(jìn)行水底爆炸實(shí)驗(yàn)，海底石油勘探和海洋開發(fā)等給原本平靜的海洋制造了大量的噪聲，給海洋動(dòng)物帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，人為制造的這些海底噪聲對(duì)海洋動(dòng)物的聽覺(jué)和行為造成干擾，迫使有些海洋動(dòng)物不得不離開海洋，爬到海邊和沙灘上，導(dǎo)致海洋生物患上各種疾?。?qǐng)談?wù)勀愕母邢耄? ? 五 ? 學(xué)過(guò)聲現(xiàn)象這一章后，請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，再加上你豐富的想像，寫一篇 “ 無(wú)聲的世界 ” 或類似題目的科學(xué)作文．
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