【正文】 鉤，或在處填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2)問(wèn)卷每頁(yè)右邊的數(shù)碼及短橫線(xiàn)用于計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)，不必理會(huì)(3)如無(wú)特殊說(shuō)明，每個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案。(4)請(qǐng)自主填答問(wèn)卷，不要與他人商量卷中指導(dǎo)語(yǔ)則是針對(duì)某些特殊問(wèn)題所作出的特定指示，如“從11到30題可選多個(gè)答案”等等四、問(wèn)題和答案；例如：？您對(duì)于懲治腐敗有何看法？？(請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)母駜?nèi)打小)①好口②難說(shuō)口③不好口為什么？________________五、編碼；例如：?jiǎn)栴}及答案的編碼，可以設(shè)計(jì)為：Q1您的性別01男□；02女□Q2您的文化程度：①q1文盲或半文盲②q2小學(xué)③q3初中④q4高中或中專(zhuān)、技校⑤q5大專(zhuān)⑥q6大學(xué)本科⑦q7碩士⑧q8⑨q9博士后以下是兩個(gè)抽樣調(diào)查案例：(1)某大學(xué)一年級(jí)有學(xué)生2000人，擬從中抽取200人進(jìn)行身體素質(zhì)調(diào)查。(2)某城市有居民10萬(wàn)戶(hù)，擬從中抽取4000戶(hù)進(jìn)行消費(fèi)水平調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)：應(yīng)分別選用何種抽樣方法最為簡(jiǎn)便適用？理由是什么？答：對(duì)案例(1)，最好選用系統(tǒng)抽樣方法，因?yàn)檫@種方法適用于同質(zhì)性較強(qiáng)、規(guī)模較大的調(diào)查總體，而案例(1)恰恰具有這種特點(diǎn)。當(dāng)然，也可用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法，但較費(fèi)事。對(duì)案例(2)，則必須用分類(lèi)抽樣，因?yàn)檫@種方法適用于異質(zhì)性較強(qiáng)、規(guī)模較大的調(diào)查總體，而案例(2)恰恰具有這種特點(diǎn)。自定題目、內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查研究總體方案。參考答案一：答：定性研究方案：一、課題：《關(guān)于小學(xué)生假期送培訓(xùn)班能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)的研究》二、研究目的：通過(guò)對(duì)假期里小學(xué)生普遍被送往各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)建立一種“有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)”的理論。這一過(guò)程對(duì)于人們認(rèn)識(shí)是否假期一定要將孩子送往培訓(xùn)班學(xué)習(xí)這種行為有普遍的理論意義。三、研究設(shè)計(jì)類(lèi)型：描述性研究、追蹤研究、個(gè)案調(diào)查四、研究方法：實(shí)地研究，通過(guò)無(wú)結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)和長(zhǎng)期觀(guān)察來(lái)收集資料，運(yùn)用列舉歸納和理解法來(lái)整理和分析資料。五、分析單位：某小學(xué)三年級(jí)(1)班30名學(xué)生六、研究?jī)?nèi)容：學(xué)生送培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)間、參加培訓(xùn)班的個(gè)數(shù)、參加培訓(xùn)班前后的學(xué)習(xí)成績(jī)變化等。七、抽樣方案：非概率抽樣中的定額抽樣，按照男女生比例1：1，各抽男女生5人，一共調(diào)查10人。八、訪(fǎng)問(wèn)提綱：結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談，做詳細(xì)的訪(fǎng)談?dòng)涗?。九、調(diào)查計(jì)劃：(1)時(shí)間、場(chǎng)所計(jì)劃：在第一次訪(fǎng)談只后間隔半年再進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，共訪(fǎng)問(wèn)二到三次。調(diào)查時(shí)間約為一年半。由被調(diào)查者選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)接受訪(fǎng)問(wèn)。(2)人員計(jì)劃：課題組共2人，一人負(fù)責(zé)訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查，另一人負(fù)責(zé)記錄整理。十、研究經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段：(略)參考答案：二大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查方案——以XX大學(xué)為例一、調(diào)查目的與內(nèi)容調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，把大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)與社會(huì)人的婚戀觀(guān)做比較，嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會(huì)上出現(xiàn)的種種不良婚戀問(wèn)題苗頭和根源，、調(diào)查總體，樣本和資料收集與分析方法本次調(diào)查的總體限定為XX大學(xué)本部所有本科生(不包括研究生，教師，)本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生，其中200名男生，200名女生本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人社會(huì)資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì)、單因方差分析等。三、抽樣程序樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。，隨機(jī)抽取16%左右的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，盡量保持男生8%，女生8%。(如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào))四、抽樣的具體步驟與方法第一階段：從學(xué)?？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。利用學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，查出XX大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。五、調(diào)查實(shí)施——從每個(gè)學(xué)院中找到一名調(diào)查員，負(fù)責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往能力、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力?！{(diào)查員必須經(jīng)過(guò)短期專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查要求、訪(fǎng)問(wèn)技巧、熟悉問(wèn)卷、做事訪(fǎng)問(wèn)，分組和管理要求等。正式調(diào)查以前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過(guò)集體總結(jié)后才能正式開(kāi)展調(diào)查?！ㄟ^(guò)本學(xué)院的學(xué)生與該院的負(fù)責(zé)人，或者說(shuō)各班的負(fù)責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。希望大家了解此項(xiàng)調(diào)查的意義?！筛鲗W(xué)院負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)。(暫無(wú))六、進(jìn)度安排具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，組織調(diào)查員隊(duì)伍、對(duì)各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對(duì)象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查。各項(xiàng)具體安排由各學(xué)院調(diào)查員自行負(fù)責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告即可。利用專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)查知識(shí)和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計(jì)方案，用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理。20日參考答案三：定性研究方案：一、研究題目：斗門(mén)區(qū)交通綜合調(diào)查方案。研究目的：通過(guò)對(duì)斗門(mén)區(qū)交通的觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)建立一種“人人自覺(jué)遵守交通”的理論。這一研究對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自覺(jué)遵守交通行為的產(chǎn)生過(guò)程有普遍的理論意義。理論設(shè)想：在研究之前，沒(méi)有明確的研究理論和理論概念，有待于研究之后形成。二、研究設(shè)計(jì)類(lèi)型：描述性研究，縱貫性研究(追蹤研究)、個(gè)案調(diào)查。研究方法：實(shí)地研究，通過(guò)無(wú)結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)和長(zhǎng)期觀(guān)察來(lái)收集資料，運(yùn)用“列舉歸納”和理解法來(lái)整理和分析資料。三、分析單位：個(gè)人。研究?jī)?nèi)容：個(gè)人經(jīng)歷、生活方式、態(tài)度、過(guò)程、變化等。四、抽樣方案：非概率抽樣之選取21個(gè)有代表性的有車(chē)一族(如滾雪球式：研究者以認(rèn)識(shí)的有車(chē)一族為首批調(diào)查對(duì)象，然后通過(guò)他們?cè)俳榻B更多的有車(chē)一族)。一共調(diào)查50人。五、訪(fǎng)問(wèn)提綱：結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談(列出預(yù)先設(shè)計(jì)好的主要問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、交談)或非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談(根據(jù)研究?jī)?nèi)容時(shí)行詢(xún)問(wèn)、交談)。作詳細(xì)的訪(fǎng)談?dòng)涗浕蜾浺?。六、調(diào)查計(jì)劃：在第一次訪(fǎng)問(wèn)之后隔幾個(gè)月或半年后再進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，共訪(fǎng)問(wèn)二到三次。調(diào)查時(shí)間約一年。由被訪(fǎng)者選擇他們認(rèn)為合適的時(shí)間，地點(diǎn)接受訪(fǎng)問(wèn)。七、人員計(jì)劃：調(diào)查組共5人，明確每個(gè)人所負(fù)責(zé)任。八、研究經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段(略)參考答案四：一、題目：對(duì)純民間行業(yè)商會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)商會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的各種因素分析，了解商會(huì)在現(xiàn)階段發(fā)展遇到的問(wèn)題，并提出意見(jiàn)和建議。二、研究設(shè)計(jì)類(lèi)型：解釋性研究，抽樣調(diào)查。三、研究方法：以統(tǒng)計(jì)調(diào)查為主，結(jié)合實(shí)際研究。四、分析單位：以豐臺(tái)區(qū)肉類(lèi)商會(huì)為主要研究對(duì)象。五、研究?jī)?nèi)容：分析商會(huì)的主要特征以及發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題，政策的歷史變化等。六、抽樣方案：調(diào)查問(wèn)卷形式。七、研究總體：豐臺(tái)區(qū)肉類(lèi)商會(huì)的發(fā)展過(guò)程，和商會(huì)工作人員進(jìn)行訪(fǎng)談。八、調(diào)查時(shí)間：正是調(diào)查為：2008年7月20日8月9日九、調(diào)查地點(diǎn)：在商會(huì)辦公室進(jìn)行訪(fǎng)談。十、調(diào)查計(jì)劃：由本人獨(dú)立完成。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)