【正文】 機上的帶輪，引導學生拆下后能夠安裝；汽車手動變速箱齒輪、主減速器齒輪及差速器，分別觀摩貨車和乘用車這些部件的區(qū)別考核采用點名抽查、舉手問答或單獨回答等方式對學生掌握情況進行了解。六、安全注意事項1．遵守實驗室規(guī)章制度，未經(jīng)許可，不得移動和拆卸儀器與設(shè)備。2．注意人身安全和教具完好。3．嚴禁未經(jīng)許可，擅自板動教具、設(shè)備的電器開關(guān)、點火開關(guān)和啟動開關(guān)。4．嚴格按照本書相關(guān)要求進行操作。七、實訓小結(jié)項目03 軸系零件認知（軸、軸承、聯(lián)軸器及離合器）一、目的和要求、軸承、聯(lián)軸器及離合器結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的步驟和方法 ，深化所學的基礎(chǔ)及專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力 ，手冊，圖冊的能力二、實訓課時 實訓共安排2課時。三、實訓條件四、原理與應用軸：心軸、轉(zhuǎn)軸、傳動軸 階梯軸、凸輪軸、曲軸 軸的周向定位和軸向定位方式軸承：滑動軸承和滾動軸承的分類及應用 滾動軸承型號的含義及選用聯(lián)軸器常見的種類及應用：十字聯(lián)軸器、齒輪聯(lián)軸器、柱銷聯(lián)軸器等離合器：鼓式離合器、盤式離合器五、實訓步驟教師講授，主要包括軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器簡介及類型的選用，設(shè)計使用時注意事項等。分組實操根據(jù)講解，分成若干組進行觀摩練習，認識汽車手動變速箱的輸入軸及輸出軸，認識各種聯(lián)軸器和離合器考核采用點名抽查、舉手問答或單獨回答等方式對學生掌握情況進行了解。六、安全注意事項1．遵守實驗室規(guī)章制度，未經(jīng)許可，不得移動和拆卸儀器與設(shè)備。2．注意人身安全和教具完好。3．嚴禁未經(jīng)許可，擅自板動教具、設(shè)備的電器開關(guān)、沖壓設(shè)備開關(guān)。4．嚴格按照本書相關(guān)要求進行操作。七、實訓小結(jié)第五篇：實驗教學大綱第二部分 實驗教學大綱一、本課程實驗總體介紹本課程實驗的教學要求（按要求學生掌握、理解、了解三個層次闡述）：通過本課程的實驗，要求學生深入掌握對數(shù)字信號處理的基本分析方法：MATLAB基本函數(shù)操作；掌握離散信號與系統(tǒng)的時域表達式、系統(tǒng)方程描述、LTI性質(zhì)、卷積和運算；深刻理解離散信號與系統(tǒng)的變換域分析方法：包括信號的DTFT、DFT、ZT的計算、性質(zhì)、零－極點圖、方框圖等；掌握離散系統(tǒng)頻率響應概念；理解連續(xù)信號的數(shù)字處理過程和頻域概念；掌握數(shù)字濾波器的常用結(jié)構(gòu)形式（IIR直接型、串聯(lián)型、并聯(lián)型、FIR直接型、串聯(lián)型）；熟練掌握數(shù)字濾波器（主要是低通）的雙線性變換法（IIR）和窗函數(shù)法（FIR）兩種設(shè)計方法，理解數(shù)字濾波器參數(shù)（通帶、阻帶、通帶起伏、阻帶衰減、階數(shù)等）的物理概念；了解FFT算法思想，和旋轉(zhuǎn)因子的周期性。本課程實驗內(nèi)容簡介（50字左右）：本課程實驗包含4個實驗項目、單套實驗設(shè)備包括：硬件有DSP實驗板、PC機；軟件有PC機端實驗軟件MATLAB、DSP仿真軟件CCS。本課程適用專業(yè)：通信、電子信息類及相關(guān)專業(yè)?？己朔绞剑禾峤粚嶒瀳蟾?，參加上機考試。總學時數(shù)：實驗項目共安排8學時。教材名稱及教材性質(zhì)（自編、統(tǒng)編、臨時）：Sanjit , Digital Signal Processing—A Computer Based Approch 3e, 清華大學出版社，2006參考資料：（1）梁虹等，信號與系統(tǒng)分析及MATLAB實現(xiàn)，電子工業(yè)出版社，2002年2月（2）Sanjit ，孫洪，于翔宇等譯，數(shù)字信號處理實驗指導書（MATLAB版），電子工業(yè)出版社，2005年1月（3）楊小牛等，軟件無線電原理與應用，電子工業(yè)出版社，2001年1月（4）曹志剛等，通信原理，清華大學出版社，1993年7月二、包含實驗項目信息 實驗項目1 1．實驗項目名稱： 多種離散時間信號的產(chǎn)生 2．實驗項目的目的和任務：掌握幾種基本的離散時間信號（包括單位采樣序列，單位階躍序列，單頻正弦序列，單頻復指數(shù)序列，實指數(shù)序列等）。能夠熟練利用MATLAB產(chǎn)生這些基本的離散時間信號。理解雙音多頻DTMF信號、ASK、FSK、BPSK等信號的產(chǎn)生原理。學習并運用MATLAB產(chǎn)生各種通信中的調(diào)制信號及雙音多頻信號。3．實驗內(nèi)容：對幾種基本離散時間信號（包括單位采樣序列，單位階躍序列，正弦序列，復指數(shù)序列，實指數(shù)序列等）在MATLAB中編程產(chǎn)生。（拓展要求）利用MATLAB編程產(chǎn)生2ASK，2FSK，2PSK等數(shù)字調(diào)制信號。（拓展要求）利用MATLAB編程產(chǎn)生理解雙音多頻DTFM信號。（拓展要求）利用MATLAB編程產(chǎn)生高斯白噪聲序列。（拓展要求）利用MATLAB中的譜分析函數(shù)對正弦信號的頻譜進行分析。通過硬件（DSP）實驗箱演示上述信號的時域（示波器）波形與頻域波形（計算結(jié)果）。4．項目需用儀器設(shè)備名稱：PC機，PC機端MATLAB軟件 5．所需主要元器件及耗材：DSP實驗板 6．學時數(shù)：2學時 實驗項目2 ： FFT的實現(xiàn)：離散傅氏變換（DFT）的目的是把信號由時域變換到頻域，從而可以在頻域分析處理信息，得到的結(jié)果再由逆DFT變換到時域。FFT是DFT的一種快速算法。在數(shù)字信號處理系統(tǒng)中，F(xiàn)FT作為一個非常重要的工具經(jīng)常使用，甚至成為DSP運算能力的一個考核因素。本實驗通過直接計算DFT，利用FFT算法思想計算DFT，以及使用MATLAB函數(shù)中的FFT命令計算離散時間信號的頻譜，以加深對離散信號的DFT變換及FFT算法的理解。：a)計算實數(shù)序列x(n)=cos5pn,0163。n163。256的256點DFT。16b)計算周期為1kHz的方波序列（占空比為50％，幅度取為＋/512，采樣頻率為25kHz，取256點長度）256點DFT。（1）先利用DFT定義式，編程直接計算2個要求序列的DFT值。（2）利用MATLAB中提供的FFT函數(shù)，計算2個要求序列的DFT值。（3）(拓展要求)不改變序列的點數(shù)，僅改變DFT計算點數(shù)（如變?yōu)橛嬎?024點DFT值），觀察畫出來的頻譜與前面頻譜的差別，并解釋這種差別。通過這一步驟的分析，理解頻譜分辨力的概念，解釋如何提高頻譜分辨力。（4）利用FFT的基本思想（基2－DIT或基2－DIF），自己編寫FFT計算函數(shù)，并用該函數(shù)計算要求序列的DFT值。并對前面3個結(jié)果進行對比。（5）(拓展要求)嘗試對其他快速傅立葉變換算法（如Goertzel算法）進行MATLAB編程實現(xiàn)，并用它來計算要求的序列的DFT值。并與前面的結(jié)果進行對比。（6）（拓展要求）在提供的DSP實驗板上演示要求的2種序列的FFT算法（基2－DIT），用示波器觀察實際計算出來的頻譜結(jié)果，并與理論結(jié)果對比。：PC機，PC機端MATLAB軟件 ：DSP實驗板