【導(dǎo)讀】當(dāng)k<0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).不可能與坐標(biāo)軸相交.反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形嗎??jī)?nèi),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減??;數(shù)的圖象上,那么y1、y2、y3的大小關(guān)系又如何呢?S1、S2有什么關(guān)系?求a的值和表達(dá)式.
【總結(jié)】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的增減性與系數(shù)的關(guān)系1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而減小的是()
2025-06-20 08:25
【總結(jié)】張歆越復(fù)習(xí)提問(wèn)1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥
2025-11-12 02:44
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的圖象的畫法1.(教材“引例”變式題)在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y
2025-06-12 14:08
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、歸納、交流的過(guò)程,逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2.提高學(xué)生的觀察、分析能力和對(duì)圖形的感知水平,使學(xué)生從整體上領(lǐng)會(huì)研究函數(shù)的一般要求。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)方法
2024-12-07 22:37
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會(huì)作反比例函數(shù)的圖象。2.體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換,對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合。3.逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的作圖。教學(xué)難點(diǎn)反比例函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)
【總結(jié)】第二課時(shí)1.反比例函數(shù)y=????的圖象,當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而;當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而.2.反比例函數(shù)y=-2??的圖象的兩個(gè)分支分別在第象限,在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的增大而
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】第一課時(shí)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是.,當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第、象限內(nèi),當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第、象限內(nèi).為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形.反比例函數(shù)的圖象還是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是.y=?
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會(huì)畫反比例函數(shù)的圖象;2.掌握反比例函數(shù)圖象的特征與性質(zhì);3.理解反比例函數(shù)中k的幾何意義.
2025-06-17 02:50
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時(shí)安排2課時(shí)從容說(shuō)課本節(jié)課的內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),旨在進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟即列表、描點(diǎn)、連線.理解函數(shù)的三種表示方法及相互轉(zhuǎn)換,對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.逐步明確研究函數(shù)的一般要求,反比例函數(shù)的圖象具體展現(xiàn)了反比例函數(shù)的整體直觀形象,為學(xué)生探索反比例函數(shù)的性質(zhì)提供了思維
2024-12-03 06:16
【總結(jié)】決不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來(lái)掩飾。——巴普洛甫復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k&
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)小溪塔三中楊云總述教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課與前后知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系與傳統(tǒng)教材在內(nèi)容和編寫意圖的比較教材分析本節(jié)課講述內(nèi)容為《反比例函數(shù)》的第二節(jié),也是這一章的重點(diǎn)。這一課時(shí)是在上一節(jié)課
2024-11-27 23:01
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;駛向勝利的彼岸xyoxyo