【導(dǎo)讀】馬克.吐溫,美國杰出的批判現(xiàn)實主義作家。真正能代表他的獨特風(fēng)格,使其自成一家的,是他那些幽默隨筆和見聞雜記。觸景生情,偶爾抒發(fā)一些感想,所說的故事,或近似寓言,或類乎記實。章至今仍為廣大讀者所喜愛。馬克.吐溫筆下的螞蟻具有怎樣的特點?請找出文中讓你心動的段落或句子并簡要。的樹》作者是________。
【總結(jié)】中國是詩的國度,唐詩就是詩歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩歌。九月九日是中國的重陽節(jié),那是一家人登高祈求長壽的歡快節(jié)日。可是有這樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病,年過半百,只能漂泊異鄉(xiāng)。他
2024-12-08 00:27
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)☆關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。作者簡介
【總結(jié)】秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在溝里,螞蟻爬進來,坐在上面,把它當作小船。樹葉落在河里,小魚游過來,躲在下面,把它當作小傘。樹葉落在院子里,燕子看見了說:“來信了,催我們快到南方去。秋天到了,天氣涼了。一片
【總結(jié)】單元名稱:秋日擷英課題:采桑子·重陽(第一課時)【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法步驟;2、理解詩中表達的革命樂觀主義情懷,培養(yǎng)學(xué)生寬廣的胸懷和樂觀精神;3、能聯(lián)系已學(xué)過的秋景詩,體會毛澤東詞的高遠境界,并背誦。學(xué)習(xí)方法:合作探究【基礎(chǔ)積累】一.激情導(dǎo)入(2
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】北師大版八年級語文上冊第四單元課題:《讀書八得》(1課時)課型:拓展閱讀上課時間:2020年11月26—27日作者:單位:《讀書八得》教學(xué)
2024-11-19 06:42
【總結(jié)】中小學(xué)課件關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。中小學(xué)課件口技林嗣環(huán)
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件,巴山夜雨漲秋池。---李商隱:《夜雨寄北》,秋收萬顆子。---李紳:《憫農(nóng)》,小橋流水人家。---馬致遠:《天凈沙·秋思》,輕煙老樹寒鴉。
2024-12-08 04:59
【總結(jié)】第二單元《通感表現(xiàn)》(第一課時)課前預(yù)習(xí):了解什么是通感并搜集相關(guān)課文。對本單元所學(xué)課文進行再閱讀,了解和學(xué)習(xí)作品中通感的運用。相關(guān)課程標準:“多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和認識,表達力求有創(chuàng)意?!薄皩懽鲿r考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達的需要,圍繞表達中心選擇恰當?shù)谋磉_方式?!北菊n旨在進一步了解寫作中
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】第二單元《通感表現(xiàn)》(第二課時)七、思維碰撞——訓(xùn)練之中用通感指導(dǎo)語:了解了通感的手法的內(nèi)涵和作用,下面我們學(xué)習(xí)運用通感,請同學(xué)們根據(jù)示例和要求,發(fā)揮想象,調(diào)動感官,借助修辭,進行通感擬寫訓(xùn)練,看哪個同學(xué)寫的好。(一)訓(xùn)練一:仿照示例,運用通感,完成下面的仿寫。示例:讀老師的眼神,如一縷花香,讓你心曠神怡;讀母親的眼神,如一碗熱湯,讓你溫暖;
2024-11-18 16:30
【總結(jié)】列寧格勒的樹二戰(zhàn)期間,列寧格勒被圍困時間長達900天,該市共約死,,但英雄的列寧格勒人民不屈不撓,艱苦奮戰(zhàn),挫敗了德軍占領(lǐng)列寧格勒的戰(zhàn)略目標,并把強大的德北方集團軍群始終緊緊地拖在蘇聯(lián)西北戰(zhàn)場上,從而有力地支援了蘇軍在其他戰(zhàn)場的勝利。了解背景1、識記并理解文中的生字詞。2、學(xué)習(xí)本文襯
2024-11-25 22:15
【總結(jié)】“太白仙才,長吉鬼才”李賀,字長吉。他的詩作繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),馳騁想象,運用傳說,熔鑄詞彩,創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界,形成了自己獨特的風(fēng)格,故稱“鬼才”。一生抑郁不得志,又嘔心為詩,27歲就去世。詩仙李白詩圣杜甫詩魔白居易詩佛王維詩鬼李賀李憑箜篌引李憑箜篌引
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】寫秋的詩句?玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森——杜甫?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠——張繼?中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花——王建?碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚——王實甫?教學(xué)目標?能力與方法目標?1、通過閱讀,學(xué)會鑒賞作品,進而體會杜甫沉郁頓挫的詩
【總結(jié)】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析:《夜雨寄北》選自北師大語文教材八年級上冊《比較探究》篇目。本詩側(cè)重抒發(fā)詩人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩語言樸素流暢、情真意切。“君問歸期未有期”,開篇點題,讓人感到這是一首以詩代信的詩。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021辛勞的螞蟻北師大版初二上冊語文教案 作者馬克·吐溫精細的觀察力與豐富的想像力,是他同時代的幽默作家難以與其比擬。其中辛勞的螞蟻引發(fā)的觸景生情,更是抒發(fā)...
2025-04-05 12:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標一、理解文章中作者對沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對沙的理解,把握文章的主旨。三、學(xué)會多角度體驗和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會副主席。主要作品:中篇小說《黑馬·白馬》,中短篇小說集《人情》;長篇紀實小說《手相夢》;長篇報告文學(xué)《中國鋼琴夢》等。《悟沙》選
2024-11-17 01:45