【正文】 情必須盡力做，那些事情必須做好。四要時(shí)刻為教師著想，關(guān)心教師疾苦，解決教師生活上存在的困難。五要樹立學(xué)校的形象，教育教師要有“校興我榮，校衰我恥”的意識(shí)，引導(dǎo)教師為學(xué)校爭(zhēng)光?！靶膶?shí)”，熱情關(guān)愛。要及時(shí)了解師生的困難，急師生之所急，想師生之所想，以真誠之心，盡全力解除師生的后顧之憂，努力營(yíng)造“大家庭式”的和諧學(xué)校氛圍。（六）增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，做“團(tuán)結(jié)型”干部 “同心山成玉，協(xié)力土變金”。我個(gè)人認(rèn)為，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是人境界品德的重要標(biāo)志，人捧人旺，人扒人劣，作為干部，要牢固樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，做好方方 面面的團(tuán)結(jié)工作，把促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、社區(qū)及村隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任，任務(wù)，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。班子成員都要牢固樹立“一盤棋”意識(shí)，充分發(fā)揮班子成員的作用，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作。班子成員要做到：日常工作常碰頭，交叉工作常協(xié)商，重大問題常研究。通過相互溝通，彼此提醒，廣聚群智，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，做到凝聚力量，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鼓舞士氣，增添活力，發(fā)揮班子的整體功能，提高整個(gè)班子的工作效率。干部必須學(xué)會(huì)客觀正確地評(píng)價(jià)每一個(gè)人，并要善于創(chuàng)造條件，滿足教師的合理需要。對(duì)于生活需要，要關(guān)心體貼，及時(shí)幫助解決困難；要從尊重出發(fā)，真心誠意地信任教師，依靠教師，讓他們?cè)诠ぷ髦蝎@得充分的歸屬感、安全感；要以身作則，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做；要盡力為廣大教師，特別是年輕教師，提供可以大有作為的機(jī)會(huì)。以真心、誠心贏得教師的尊敬，促進(jìn)教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。3．積極促進(jìn)周邊社區(qū)、村組的團(tuán)結(jié)。學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)各界的幫助與支持，干部要具有較強(qiáng)的社會(huì)資源意 12 識(shí)，積極主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)、社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)等各方面的配合與支持，開拓資源渠道，形成良好合力，提升辦學(xué)效率。（七）增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，做“清廉型”干部 作為干部，尤其是校級(jí)干部，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政工作制度，嚴(yán)格做到自省自律、自我調(diào)控、自我約束，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)和勤政廉政、拒腐防變意識(shí)，努力樹立良好的社會(huì)形象。，提高自身防腐意識(shí)。在新的歷史發(fā)展時(shí)期，不僅要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更要學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，進(jìn)一步提高自身政策水平和理論水平，真正依法從政。通過學(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)真改造主觀世界，提高自己的精神境界，牢固樹立和堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。提高抵御各種腐朽思想和生活方式的腐蝕和誘惑的能力，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)，一身正氣，兩袖清風(fēng)。，時(shí)刻反思。作為一位的干部，總有一定的權(quán)限，我們要用好權(quán)限，經(jīng)得起金錢的誘惑，不要走上犯罪道路。我們要時(shí)刻提醒自己，強(qiáng)化政治意識(shí)，勤政意識(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己，從思想上筑牢拒腐防變的防線。，做勤政廉政的表率。廉潔自律是干部必須具備的品格，古人說,“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師對(duì)干部是要聽其言、察其行的，你說的是一套，做的又是一套，臺(tái)上講反腐敗，臺(tái)下搞不正之風(fēng)，教師怎么會(huì)信任你呢？因此，干部要做勤政廉政的表率，按照制 度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，增強(qiáng)工作的透明度，接受師生的監(jiān)督。，加強(qiáng)監(jiān)管。完善監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)制度的監(jiān)管監(jiān)察，定期或不定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行抽查，從外部對(duì)干部進(jìn)行制約防范。（八）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做“服務(wù)型”干部“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”、“服務(wù)，是現(xiàn)代教育管理的最高境界”。干部要在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)性特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理的疏漏；了解學(xué)校群體的心理；為教師完成任務(wù)提供和創(chuàng)造必要和有利的條件。教育的管理是對(duì)人的管理，對(duì)教師的管理更要彰顯人文關(guān)懷。我認(rèn)為，干部對(duì)教師的管理不是約束和規(guī)定，不是控制和干預(yù)，不是苛責(zé)和批評(píng)，不是下崗和扣工資,是在生活上對(duì)教師關(guān)心體貼，想教師之所想，急教師之所急；在工作中身先士卒，耕耘在工作第一線；在制度面前率先垂范，一視同仁；對(duì)青年教師循循誘導(dǎo)，促其成才。讓教師覺得生活在這個(gè)校園里是愉快的，是有發(fā)展的?，F(xiàn)在，有些學(xué)校，尤其是一些相對(duì)邊遠(yuǎn)學(xué)校，存在這樣一種現(xiàn)象，老師覺得沒有發(fā)展，學(xué)生覺得自己是次品。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)沒興趣，老師越教越?jīng)]勁，教育教學(xué)質(zhì)量直線下降，更別提學(xué)校的發(fā)展了。如何改變這樣一種現(xiàn)象？我覺得，必須要有服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，善待 每一位學(xué)生。要能了解學(xué)生是我們的未來，是經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。俗話說：“老人礙人，小孩害人?！边@句話揭示了學(xué)生是會(huì)常犯錯(cuò)誤的，關(guān)鍵是我們干部、老師要有服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，要能了解所謂的后進(jìn)生的心理、生活的障礙。只有加強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，才能深入到學(xué)生中，和學(xué)生打成一片。我們有些人老是認(rèn)為，家長(zhǎng)的素質(zhì)不高，沒有發(fā)展的眼光，不理解學(xué)校的各種制度。我認(rèn)為這主要是源于我們的干部、老師缺少服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。如果干部、老師都能經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，交心，細(xì)心耐心地做家長(zhǎng)的工作，家長(zhǎng)一定能夠理解我們，我們教育的效果也會(huì)非常顯著。學(xué)校作為社會(huì)的重要組成部分，不能脫離社會(huì)而孤立存在，“學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃”，學(xué)校要為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的有用人才，更好的為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。同時(shí)我們要充分利用學(xué)校資源為社會(huì)服務(wù)。以上講的與大家共勉，不到之處請(qǐng)包涵。接下來有各位專家?guī)砭实闹v座，會(huì)給大家的成長(zhǎng)有較大的幫助，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。同志們，英山教育正面臨著快速發(fā)展的難得機(jī)遇，而在座的大家又是英山教育戰(zhàn)線的骨干力量、排頭兵，是學(xué)校廣大教職員工的領(lǐng)頭雁。我希望你們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，認(rèn) 清形勢(shì)，明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，努力成為學(xué)習(xí)型、質(zhì)量型、創(chuàng)新型、和諧型、務(wù)實(shí)型、團(tuán)結(jié)型、清廉型、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)干部。要通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，啟迪思想、悟出道理，并把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。我相信，有我們廣大教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和發(fā)展教育的堅(jiān)定信心和決心，英山教育一定會(huì)更好更快的發(fā)展，我們一定會(huì)譜寫出英山教育科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的華美樂章。謝謝大家！第五篇：XXX同 志在法律法規(guī)培訓(xùn)班上的講話XXX同 志在全市勞動(dòng)保障法律法規(guī)培訓(xùn)班上的講話同志們：今天，在這里舉辦勞動(dòng)保障法律法規(guī)培訓(xùn)班，經(jīng)過了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和準(zhǔn)備，勞動(dòng)保障局黨組高度重視。大家知道，勞動(dòng)保障工作直接服務(wù)廣大勞動(dòng)者，關(guān)系到廣大職工的切身利益，維系著社會(huì)穩(wěn)定和勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)。在企業(yè)改革和發(fā)展的進(jìn)程中，各位在勞資崗位上辛勤工作，為企業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表市勞動(dòng)保障局黨組向各位致以衷心的感謝。在今年3月召開的六屆三次人大、政協(xié)會(huì)議上，人大代表、政協(xié)委員對(duì)勞動(dòng)保障法律法規(guī)的培訓(xùn)宣傳工作高度關(guān)注，要求勞動(dòng)保障部門加大勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策的宣傳力度，讓勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策走進(jìn)家庭，深入人心；多種形式的開展企業(yè)勞資人員培訓(xùn)，讓廣大勞動(dòng)保障一線工作人員熟練掌握勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策，依法依規(guī)執(zhí)行勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策，維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。今年上半年，我局在開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，走訪征求人大代表、政協(xié)委員和用人單位對(duì)勞動(dòng)保障工作的意見，1在回收的征求意見表中，約有30%要求加強(qiáng)企業(yè)勞資人員勞動(dòng)保障法律法規(guī)培訓(xùn)。舉辦這次培訓(xùn)班，既是工作的需要，也是我們對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)中查找及反映出的問題的整改。從2000年以來，勞動(dòng)保障領(lǐng)域改革不斷深化，改革的力度逐步加大，國家頒布的有關(guān)勞動(dòng)保障新的法律法規(guī)數(shù)量多，僅在2004年就頒布了《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》、《工傷保險(xiǎn)條例》，省人民政府也頒布了《湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障監(jiān)察條例》、《勞動(dòng)合同規(guī)定》，此外，還有一系列的勞動(dòng)保障政策性規(guī)定，如有關(guān)就業(yè)再就業(yè)系統(tǒng)性的政策規(guī)定等。這些法律法規(guī)和政策性規(guī)定，無一不關(guān)乎社會(huì)、企業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定，都需要在座的各位貫徹執(zhí)行，落實(shí)到具體工作中。因此，這次培訓(xùn)，就是希望大家能夠熟練掌握勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策，嚴(yán)格依法依規(guī)辦理勞動(dòng)保障事務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，涉及到勞動(dòng)保障工作的各個(gè)方面，培訓(xùn)的講義已印發(fā)給大家，另外，還有勞動(dòng)保障法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料。希望大家能夠通過這次培訓(xùn)，掌握各項(xiàng)勞動(dòng)保障事務(wù)辦理方法和工作流程，提高勞動(dòng)保障理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。同時(shí)，請(qǐng)各位在工作中多向職工宣傳勞動(dòng)保障法律法規(guī)，共同營(yíng)造企業(yè)誠信用工，勞動(dòng)者誠實(shí)勞動(dòng)，勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)穩(wěn)定的和諧勞動(dòng)保障環(huán)境。為了讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)各位嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間不得曠課、請(qǐng)假，上課時(shí)不要大聲喧嘩，抽煙的同志在課堂上最好不要吸煙。最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)有所獲。謝謝！