20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊44生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變word知識點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁
2024-12-08 00:22本頁面
【導(dǎo)讀】收食物的主要器官，脂肪只能在小腸消化。淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄。糖、甘油和脂肪酸、氨基酸；大腸無消化功能，但有吸收功能。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素、膳食纖維共七種。膳食纖維是一種不能被人體消化的碳水化合物，分為非水溶性和水溶性纖維兩大類。等屬于水溶性纖維，則存在于自然界的非纖維性物質(zhì)中。膳食纖維對促進(jìn)良好的消化和排泄固體廢物有著舉足輕重的作用。適量地補(bǔ)充纖維素，另外，纖維素還可調(diào)節(jié)血糖，有助預(yù)防糖尿病。而降低血液中膽固醇、甘油三脂的水平，防治高血壓、心腦血管疾病的作用。F→G→H→線粒體內(nèi)膜是在線粒體中進(jìn)行。①三大營養(yǎng)物質(zhì)共同氧化代謝的途徑是三羧酸循環(huán)。5．葡萄糖液里的酵母菌，培養(yǎng)一周后，液面上出現(xiàn)油滴。在此過程中，葡萄糖所起的作用
【正文】 。 (2)d過程發(fā)生的條件是外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度。 (3)若 K+要 從土壤中吸收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，必須依賴⑦ H+、⑥ （寫物質(zhì)名稱）和相 應(yīng)的載體。 (4)若該植物的根長期浸泡在水中，就會產(chǎn)生大量的對根細(xì)胞有毒害作用的物質(zhì)，請寫出該 生理過程的反應(yīng)式 。 9． 1880年，德國科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：他將載有水綿好氧細(xì)菌的臨時(shí) 裝片放在沒有空氣并且黑暗的環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā) 現(xiàn)，好氧細(xì)菌只集中在葉 綠體被光束照射到的部位附近；如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在 光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍。請回答： (1)將臨時(shí)裝片放在黑暗且無空氣環(huán)境中是為了排除 和 的影響。 (2)選用極細(xì)的光束照射，并且用好氧細(xì)菌進(jìn)行檢測的意圖是為了能準(zhǔn)確判斷水綿細(xì)胞 的部位。 (3)用黑暗（局部照光）與全面照光對照，應(yīng)能說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的。 (4)此實(shí)驗(yàn)證明了氧氣是由 部位釋放出來的，說明 是進(jìn)行光合 作用的場所。 10． 以下為光合作用中某一部分過程圖，請據(jù)圖回答： (1)此圖為光合作用 反應(yīng)示意圖，其中 A為 C為 E為 F為 。 (2)如果暫停 A供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)三碳化合物量的變化趨勢是 ，五碳化合物量的變 化趨勢是 。 (3)下列對圖中反應(yīng)的敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ） ，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能 暗下進(jìn)行，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能 ，將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定化學(xué)能 D. 只能在光照下進(jìn)行，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能 11． 將活性相同，數(shù)量相等、大小一致的蠶豆圓葉片經(jīng)過真空處理排除空氣，放入盛有等量 蒸餾水的四個(gè)燒杯中，使所有葉片沉入底部。本實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行。處理的方法和結(jié)果 如下，請回答： (1)葉片上浮的原因是，葉片經(jīng) 作用，產(chǎn)生 ，排擠葉肉細(xì)胞 間隙的 ，使得葉片上浮。 (2)通過 號燒杯和 號燒杯的比較，可說明光合作用的能量來源于 光；通過 號燒杯和 號燒杯的比較，可說明光合作用必須以 二氧化碳為原料。 (3)如果將③號燒杯分別置于 5℃ 和 25℃ 兩種條件下，請推測： （ 5℃ /25℃ ） 條件下，圓葉片上浮所需的時(shí)間更短，原因是 。 (4)在光合作用過程中，通過 反應(yīng)能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能；通過 反應(yīng)能把 二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物。 答案 (1)葉片經(jīng)光合作用，產(chǎn)生氧氣，排擠葉肉細(xì)胞間隙中水分，使得葉片上浮。 (2) 1 3 3 4 (3) 25℃ 適宜的溫度有利于酶的催化作用，使光合作用產(chǎn)生更多的氧氣，葉片上浮更快。 下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中 a、 b、 c代表不同的細(xì)胞器，① — ⑤ 代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題： （ 1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì) ① ＿＿＿＿，物質(zhì) ③ ＿＿＿＿，結(jié)構(gòu) a＿＿＿＿。 （ 2） ① 在 b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第＿＿＿＿階段。 （ 3） ② 在 a內(nèi)變?yōu)?④ 所需的 直接條件是需要多種酶及＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ 4）該細(xì)胞吸收 K+，需要膜載體協(xié)助和 ⑤ ，其中 ⑤ 的結(jié)構(gòu)簡式為＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ 1） H2O O2 葉綠體 （ 2）二 （ 3） ATP 、 [H]（ NADPH） （ 4） A— P～ P～ P 41．下圖是綠色植物體內(nèi)與能量有關(guān)的生理活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題： （ 1）圖中葉綠素將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能時(shí)，首先將能量貯存在 [ ] 中，然后再貯存在C6H12O6中。 （ 2） C6H12O6中的 氫來自于 [ ] 。 （ 3） C6H12O6被徹底氧化分解，釋放大量能量，最終生成代謝終產(chǎn)物 [ ] 和水。水是在 產(chǎn)生的。 （ 4）圖中 B過程在葉綠體的 中進(jìn)行。 （ 5）葉肉細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所需的能量，幾乎都直接由圖中 的 [ ] 提供。 （ 6）在炎熱夏季中午，植物的“午休”現(xiàn)象的發(fā)生是因?yàn)?______的供給不足。如果此時(shí)檢測 C3的變化是 ______， C5的變化是 ______。 （ 1） 2 ATP （ 2） 1 水 （ 3） 4二氧化碳 線粒體 （ 4）基質(zhì)（ 5） 5 ATP （ 6） CO2；減少；增多 ，請據(jù)圖作答 : (1)圖中的①是 __________。以新鮮綠葉為原料提取①時(shí) .可用 ________法將①分離，濾 紙條上從上到下第二條色素帶呈 ____________色。 (2)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能時(shí)，首先能最儲存在 [ ]_______中 ,最終儲存在 [ ]_____中。 (3)使④徹底氧化分解，釋放大最能量的生理作用是 _______，其最終代謝產(chǎn)物是 [ ]_____。 (4)圖中能直接為生命活動 (不包括光反應(yīng) )提供能量的物質(zhì)是 [ ]_________。
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