【導(dǎo)讀】根的原因,會檢驗根的合理性。②你認為在解分式方程的過程中,那一步變形可能引起增根?③因為解分式方程可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗。你能用比較簡潔的方法檢驗解。④想一想解分式方程一般需要經(jīng)過哪幾個步驟?問題m為何值時,分式方程1322mxxx?????解分式方程和我們前面學(xué)習(xí)的解一元一次方程有什么。又有什么樣的聯(lián)系?
【總結(jié)】第10章分式第1課時分式方程及其解法第1課時分式方程及其解法第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時分式方程及其解法1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,理解分式方程的概念,能準確識別分式方程.2.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會解
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】第10章分式第3課時分式方程的應(yīng)用第3課時分式方程的應(yīng)用第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第3課時分式方程的應(yīng)用通過“實際問題——建立數(shù)學(xué)模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,學(xué)會列分式方程解決簡單的實際問題,并能根據(jù)實際
2025-06-19 16:38
【總結(jié)】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時間是________天,甲加工20件服裝所用時間是
2024-11-26 19:54
【總結(jié)】第一篇:華東師大版八年級數(shù)學(xué)下冊分式方程導(dǎo)學(xué)案 :可化為一元一次方程的分式方程的導(dǎo)學(xué)案 班級--------小組--------姓名--------小組評價-----教師評價----[學(xué)習(xí)目標] ...
2024-11-15 02:44
【總結(jié)】分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標:,感受分式方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型,歸納分式方程的概念。中培養(yǎng)學(xué)生樂于探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問題的進取心,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)重點:根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出分式方程,歸納出分式方程的定義。學(xué)習(xí)難點:根據(jù)
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】分式方程第2課時分式方程的解法學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗根的合理性;“求解-解釋解的合理性”的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問題的進取心,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)重點:分式方程的解法.學(xué)習(xí)難點:解
【總結(jié)】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動了自愿捐款活動.(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多
2024-11-28 00:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、會從實際問題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
【總結(jié)】分式方程第3課時分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標:1、用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實情境中的實際問題.2、用分式方程來解決現(xiàn)實情境中的問題.3、經(jīng)歷建立分式方程模型解決實際問題的過程,體會數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價值,從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點:,尋找等量關(guān)系,將實際問題轉(zhuǎn)化成分式方程的數(shù)學(xué)模型..學(xué)習(xí)難點
【總結(jié)】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4,如果把個
2024-11-26 19:56
【總結(jié)】第10章壓強和浮力導(dǎo)學(xué)案2班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、認識浮力及產(chǎn)生的原因,知道浮力的方向;2、通過實驗探究,理解阿基米德原理;3、通過實驗探究,理解物體的浮沉條件,知道潛水艇浮沉的原理?!局攸c難點】
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】§分式的加減學(xué)習(xí)目標:;;.化歸思想.重點、難點:根據(jù)分式加減法法則進行計算學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】分式的乘除(2)學(xué)習(xí)目標:.通分.乘除法運算法則;,養(yǎng)成良好的運算習(xí)慣。重點、難點:熟練進行分式的加減乘除運算。學(xué)習(xí)過程一
【總結(jié)】學(xué)科:物理課題:《宇宙探秘》;課任教師:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容學(xué)習(xí)效果評價知識梳理一、教學(xué)目標:1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.
2024-11-19 15:22