【導(dǎo)讀】學(xué)生歸納、推理能力。(正方形4邊相等,4個(gè)角都是直角。小丁丁、小胖、小亞、小巧等同學(xué)用這些大小相同的正方形正在。介紹:1個(gè)正方形就是1個(gè)一連塊。(教師應(yīng)指出這兩種拼法其實(shí)是沒(méi)有差別。的,因?yàn)橄嗷タ梢酝ㄟ^(guò)一次旋轉(zhuǎn)得到。所以可以拼成一個(gè)兩連塊。(讓學(xué)生找一找多媒體情境中的三連塊和四連塊。拼出五連塊各有幾個(gè)?出示:書(shū)上小亞用多連塊擺成的2×4的長(zhǎng)方形。小亞也學(xué)會(huì)用正方形組成了多連塊,她還巧妙的將它們進(jìn)行了組合,又變成。你們能用多連塊把它填滿(mǎn)顏色嗎?己操作,集體反饋??梢阅7聲?shū)上小巧的樣子,學(xué)著拼一拼。想一想其中有哪幾種是可以的?