【導讀】的變化和五帶的劃分等。培養(yǎng)學生學習地球知識的興趣。為中國人的驕傲之情,增強民族意識和愛國情緒。錄音,收集學生典型成果,在“授課”系統(tǒng)中展示。教師出示地球儀,以手電筒做“太陽”,使地球儀繞“太陽”做公轉,在演示的同時,3)公轉軌道是橢圓形。意地軸空間方位不變,北端始終指向北方。2)在公轉過程中,太陽光直射點有規(guī)律的移動,并產生特殊的四個點。(指導學生看《地理圖冊》二十四節(jié)氣太陽光直射點移動的緯度位置。教師強調北半球的天文特征與南半球的相反。又無極晝極夜現象。⑷2021年10月1日,我國在北京舉行建國60周年國慶大閱兵。公轉的軌道上,大致正運行在上圖中的。