2009—20xx防流、控流總結(jié)精選5篇-資料下載頁
2024-10-28 21:55本頁面
【正文】 本學(xué)年我們把“控流”工作做為重點(diǎn)，執(zhí)行簽定“控流責(zé)任書”制度，突出強(qiáng)調(diào)“控流”是保證“普九”質(zhì)量，是提高普及程度的重要標(biāo)志，深入開展“創(chuàng)無流失生班”活動(dòng)，認(rèn)真做好特困生扶貧工作，學(xué)困生、常曠生幫輔工作，加大了學(xué)籍管理力度。為此，一年來我校無因貧困而失學(xué)的，無因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生，防止流失。進(jìn)一步提高了鞏固率，為普九工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任制。在學(xué)年初我們首先建立了由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)的控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為主管德育的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)籍主任和各班主任組成，由法人代表校長(zhǎng)直接和各班主任和任課教師簽定了“控流責(zé)任書”，執(zhí)行“控流責(zé)任書”制度，同時(shí)又制定了控流獎(jiǎng)懲制度、控制流失生制度、措施、小學(xué)升初中銜接制度等。由各班主任包保做具體工作，年末納入班主任工作考評(píng)，同時(shí)又與晉級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤，健全了制度，層層落實(shí)了責(zé)任。二、加大宣傳力度，提高普九意識(shí)。普及九年義務(wù)教育，是提高素質(zhì)教育的前提條件，為了讓廣大教師提高認(rèn)識(shí)，先后多次組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》。又進(jìn)行研討，增強(qiáng)了教育工作者的師德觀和責(zé)任感。通過家長(zhǎng)學(xué)校，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，使廣大家長(zhǎng)明確依法立教、興教、保教和治教的重要意義，為控制流失生創(chuàng)造了良好的氛圍。三、狠抓教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我們首先抓了班型改革，部分班級(jí)實(shí)行了“小班化教育”，根據(jù)小班化的特點(diǎn)在課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、愉悅的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生身心都得到發(fā)展。普通班也在向小班的自主式教學(xué)模式轉(zhuǎn)化。但是由于過去的“應(yīng)試教育”，抓升學(xué)率，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，一度產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒，使全體學(xué)生全面提高素質(zhì)受到了很大影響，為了更好的全面實(shí)施素質(zhì)教育，使全體學(xué)生都主動(dòng)發(fā)展，我校開展了一抓“三控”工作，一控學(xué)生在校活動(dòng)總量。把７點(diǎn)的早自習(xí)取消。７點(diǎn)30分上班會(huì)。二控作業(yè)量。一、二學(xué)年不留家庭作業(yè)。四～六學(xué)年家庭作業(yè)每科不超過半小時(shí)。三控學(xué)生補(bǔ)課量，２節(jié)課后只留學(xué)困生輔導(dǎo)。二抓“三個(gè)加強(qiáng)”即加強(qiáng)課堂教學(xué)，主要提倡“自主式”學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生整體素質(zhì)都得到提高。二加強(qiáng)教研活動(dòng)。三加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。三抓“三項(xiàng)工作”，即隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、評(píng)價(jià)體系的建立和實(shí)施。由于進(jìn)行了“三抓”，使我校整體的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。同時(shí)在開展課外科技、文化、體育等系列活動(dòng)上，做到了內(nèi)容豐富、形式多樣，又開展大型的集體活動(dòng)。如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等等。這樣即減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生的校內(nèi)生活更豐富，解決了學(xué)生的厭學(xué)情緒，發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)，有效的控制了流失，又提高了學(xué)生的素質(zhì)。四、為保證貧困生順利就讀，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校地處市西南部，人員稀少，又是外地人的集散地，又由于諸多原因造成學(xué)生父母下崗，離婚率高，單親家庭日漸增多，僅年初一次調(diào)查，全校二千多名學(xué)生有三分之一貧困生，十分之一特困生，單親家庭近一百名，這些學(xué)生家庭困難。?號(hào)召全校師生開展“手拉手”、“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，班主任動(dòng)員本班學(xué)生捐錢、捐衣物、捐學(xué)習(xí)用品等。如43班李杰，父母離異各奔東西，丟下孩子讓祖母撫養(yǎng)，祖母年邁多病。班主任老劉麗英師給她買了教科書，學(xué)生又捐錢給她買學(xué)習(xí)用品。像這樣的學(xué)生我校哪班都有幾名。由于我校班主任辛勤工作，這些學(xué)生都受到了良好的教育，他們的身心都很健康。為了解決特困生的就學(xué)困難，我校呼吁整個(gè)社會(huì)來幫助他們，先后在廣播、報(bào)紙上登載文章，又多次去紅十字會(huì)，由于學(xué)校的努力，現(xiàn)有部分學(xué)生得到了州人大、州政府、市委、市婦聯(lián)、地稅局等領(lǐng)導(dǎo)的捐資助學(xué)，為這些孩子就學(xué)創(chuàng)造 了良好的條件。五、加強(qiáng)學(xué)籍管理 對(duì)流失生進(jìn)行源泉控制。由于我市是改革開放的新興城市。在經(jīng)濟(jì)好的情況下，人如潮涌，外地來的學(xué)生很多，近兩年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)處于低潮，人員象潮退一樣。學(xué)生走的特別多。這樣就給控流工作帶來諸多困難。為了進(jìn)行控制，我們首先對(duì)全校生源進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生做到心中有數(shù)。班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。以便及時(shí)掌握情況，同時(shí)我們又采取強(qiáng)有力的控制手段，借款控制。一年來，我們嚴(yán)格執(zhí)行制度，有效的控制了流失的發(fā)生?？傊?，我們采取了一系列的有效的控流措施，使全校沒有流失生、輟學(xué)生，保證了鞏固率，為做好教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1